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2.张丹妈妈做菜时需要纯鸡蛋清,如何把蛋黄从鸡蛋清中分离出去却成了难题.张丹从物理课所学知识中受到了启发:她找来无盖的空饮料瓶,用手捏扁饮料瓶,排出部分空气.再将瓶口与蛋黄表面紧密接触,然后松开捏瓶的手,蛋黄就顺着瓶口“吸进”瓶里,如图所示.蛋黄从蛋清中成功分离,张丹利用了大气压原理.

分析 瓶内的空气被挤走,气压减小,这样在外界大气压的作用下,蛋黄就被压进瓶子里.

解答 解:由于瓶子受挤压,瓶内的空气被挤出,使瓶子内的压强小于瓶子外的压强;当瓶子对准蛋黄上方时,在外界大气压和瓶内压强差的作用下,蛋黄被压入瓶内,所以张丹利用了大气压原理.
故答案为:大气压.

点评 本题考查大气压的应用,物理学习的过程中,要多注意观察身边的物理现象,尽可能的用我们所学过的知识去试着解释.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.对下列现象的解释,正确的是(  )
A.夏天自来水管所“出的汗”,是空气中的水蒸气液化形成的
B.霜是空气中的水蒸气遇冷凝固形成的
C.冬天冰冻的衣服也会变干,是蒸发造成的
D.水烧开时看到从壶嘴喷出的“白气”就是水蒸气

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

13.如图所示,一个与地面接触面积为500cm2,重600N的人站在水平地面上,用轻绳竖直拉着光滑长木板AB的A端,AB长100cm,可绕O点转动,在离O点40cm的B处挂有重力为800N的圆柱体,当圆柱体浸入水中静止时,从盛满水的溢水杯中溢出水的体积为5×10-2m3.(AB质量不计,且始终保持在水平位置平衡,g=10N/kg)
(1)圆柱体受到的浮力是多少?
(2)杠杆保持在水平位置平衡时,此时A端的拉力是多大?人对地面的压强是多少?
(3)当一质量为40kg的球从O点沿木板向A端匀速运动,要使系在A端的绳拉力刚好为零,小球应距O点多远?此时人对地面的压强又是多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

10.如图甲所示,是小聪在“探究固体的熔化规律”实验中组装的实验装置.下表为他记录的实验数据,请根据装置图和表中数据回答下列问题:
时间/min01234567
温度/℃-30[0001.53
(1)实验时,将固体粉末放入大试管中,然后用“水浴法”加热,并配备搅拌棒搅拌,其目的是使试管内的物体受热均匀.
(2)实验中,应始终注意观察试管中受热物体的温度和状态变化,并每隔1min记录一次温度计的示数.刚开始加热时温度计的示数如图乙所示,则被加热固体的初温是-6℃.
(3)实验过程中晓聪他们发现,加热到第2分钟,固体开始熔化,到第5 分钟全部熔化.分析实验数据可知,这种物质熔化时的特点是吸热但温度保持不变,由此可以判断该物质属于晶体.
(4)小聪从数据中还发现:该物质在开始2min比最后2min升温快,这是由于这种物质在固态时的吸热能力比液态时的吸热能力弱(选填“强”或“弱”)造成的.
(5)小亮组的同学们实验时,是将装有上述固体粉末的烧杯直接放置在空气中,不用酒精灯加热,针对他们的探究过程,请说出你的看法:小亮组的过程中,能使烧杯内物质的温度升高较慢,便于记录烧杯内物质各个时刻的温度及状态变化,不过需要较长时间.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

17.如图是甲乙两个发热元件的电流随其两端电压变化的曲线,甲和乙两个元件的额定电压均为6V.则以下说法正确的是(  )
A.它们电压相同时,甲的电阻小于乙的电阻
B.甲、乙两个元件工作时,都不遵守欧姆定律
C.甲的额定功率大于乙的额定功率
D.将它们串联,使其中一个正常工作,则它们两端的电压最大为8V

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

7.如图1是“探究浮力大小”的实验过程示意图.

(1)实验步骤C和D可以探究浮力大小与排开液体的体积的关系,步骤B和D可以测出物块浸没在水中时受到的浮力F,步骤A和E可以测出物块排开的水所受重力G;比较F与G,可以得到浮力的大小跟物体排开的水所受重力的关系.
(2)图2是物块缓慢浸入水中时,弹簧测力计示数F随浸入深度h变化的关系图象.则此物块的密度是2.5g/cm3

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.简单机械,机械功及机械能的知识与人体很多的活动联系紧密
(1)人通过曲臂使手臂转动来拿起重物,此时人的手臂相当于简单机械中的费力杠杆(选填“省力杠杆”或“费力杠杆”).
(2)初中生安静思考问题时,心脏推动血液流动的功率约为1.5W,则你在考试的90min内,心脏做功约为8100J.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

11.下列关于材料、能源及信息的说法中正确的是(  )
A.手机利用声波来传递信息
B.自然界中的风能属于一次能源
C.超导材料主要用于制作电饭锅等电热器
D.至少需要8颗地球同步卫星才能实现全球通信

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

12.如图,这是在探究“电流与电压的关系”的实验中,根据实验数据绘制的甲、乙、丙三个导体的U-I图象.由图象可知:电阻一定时,导体中的电流与加在这段导体两端的电压成正比关系;甲、乙、丙三个导体中电阻最大的是甲.

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同步练习册答案