[题目]小明设计如图所示的几个实验.其中属于探究音调和频率的关系实验是( )A.发出“啊的声音.用手指触摸喉咙处B.一边改变管插入水中的深度.一边用囑吹管上端C.敲打铜锣.锣响后用手触摸锣面D.敲击音叉后.将音叉轻轻地接触摸脸颊题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

【题目】小明设计如图所示的几个实验，其中属于探究音调和频率的关系实验是（　　）

A.发出“啊”的声音，用手指触摸喉咙处

B.一边改变管插入水中的深度，一边用囑吹管上端

C.敲打铜锣，锣响后用手触摸锣面

D.敲击音叉后，将音叉轻轻地接触摸脸颊

【答案】B

【解析】

A．发出“啊”的声音，用手指触摸喉咙处，感觉到声带振动，能探究声音产生的条件，故A不符合题意；

B．一边改变管子插入水中深度，一边用嘴吹管的上端，空气柱的长度改变，振动频率发生变化，音调发生变化，研究的是音调和频率的关系，故B符合题意；

C．敲打铜锣，锣响后用手触摸锣面，感觉到鼓面在振动，能探究声音产生的条件，故C不符合题意；

D．敲击音叉后，将音叉轻轻地接触脸颊，会感到音叉在振动，能探究声音产生的条件，故D不符合题意。

故选B。

练习册系列答案

蓝博士暑假作业甘肃少年儿童出版社系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】阅读下面的材料，回答。

半导体材料是一类导电能力介于导体与绝缘体之间的电子材料，它的导电性并不好，但是通过将杂质加入纯质半导体材料中的方式可增加半导体的导电能力。半导体中有两种载流子：电子和空穴。掺入杂质从而增加电子数目的半导体称为N型半导体，掺入杂质增加空穴数目的半导体称为P型半导体。

半导体材料除了可以用于各种电子元器件以外，还可以用作制冷材料。如图所示是一个半导体制冷单元的工作原理图，P型半导体和N型半导体的上端和铜片A连接，下端分别和铜片B连接后接到直流电源的两端，此时电路的电流方向是从N型半导体经A流向P型半导体，铜片A会从空气吸收热量，铜片B会向空气放出热量。反之，改变直流电源的正负极方向或N、P型半导体的位置，使电流方向从P型半导体经A流向N型半导体，这时，铜片A会向空气放出热量，铜片B会从空气吸收热量。由于单个制冷单元制冷量很小，因此需要多个制冷单元同时工作才能满足实际需要。

半导体制冷不需要任何制冷剂，可连续工作，没有污染源，工作时没有振动、噪音，寿命长，安装容易，它既能制冷，又能加热。目前我们常用的半导体制冷器有饮水机的制冷、半导体小型提包式冰箱等。由于半导体制冷的能效比较低，一般在0.5左右，所以在大型空调中使用还需一段较长的时间。

请根据上述材料，回答下列问题：

（1）P型半导体中的载流子是_____；（选填“电子”或“空穴”）

（2）由图可知，若要使一个电冰箱箱内的温度下降，铜片A应置于电冰箱的_____；（选填“箱内”或“箱外”）

（3）若将图图中的P型半导体与N型半导体位置互换，其他条件不变，则铜片A将_____（选填“吸热”或“放热”）；

（4）半导体制冷的优点是_____。（写出一种即可）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】阅读下面短文，回答问题．

善变的软磁铁

图甲所示为中国科技馆探索与发现展厅的一个名为“善变的软磁铁”的展品，体验者推动如图乙所示的软磁铁A缓慢地向永磁铁B移动(永磁铁的右端是N极)，会感觉到同性的软磁铁和固定的永磁铁之间的斥力越来越大，推动越来越吃力．但是，当软磁铁继续靠近永磁铁，两者接近到一定距离时，两块磁铁之间的排斥力又忽然变成了吸引力．这件展品让观众们体验了软磁铁与永磁铁之间同性相吸的奇妙特性．

磁铁一般分为软磁铁和硬磁铁．所谓软，是指这些材料容易磁化，在磁性上表现“软”．在一般情况下，软磁铁同样也表现出硬磁铁中的一类——永磁铁的正常属性，但当普通永磁铁非常接近软磁铁的尖端时，软磁材料的磁矩方向发生了变化，两者的斥力会突然转变为吸引力．软磁材料，易被磁化，被磁化后，磁性也容易消失，也易于通过敲打和加热退磁，它广泛用于电工设备和电子设备，如应用在电磁铁、变压器和电机的铁芯中，以便在断电后磁性消失．

根据上述内容回答：

(1)开始体验时，体验者缓慢用力推软磁铁时，永磁铁B与软磁铁A之间相互排斥，此时，下列说法正确的是：____(选填选项前的字母)

A．永磁铁B对软磁铁A的斥力与体验者对软磁体的推力，是一对相互作用力

B．永磁铁B对软磁铁A的斥力与软磁体对永磁铁的斥力，是一对相互作用力

C．永磁铁B对软磁铁A的斥力与体验者对软磁体的推力，是一对平衡力

D．永磁铁B对软磁铁A的斥力与软磁体对永磁铁的斥力，是一对平衡力

(2)图中乙中，当永磁铁B和软磁铁A间相互排斥时，此时软磁铁的左端是____极；当它们接近到一定距离时，两磁铁间相互作用变为吸引时，此时软磁铁A的左端是____极．(N/S)

(3)写出一条与硬磁铁相比，软磁铁的突出特点____．如果一个软磁铁还留有磁性，把它的磁性消除或减弱的办法是：____．(写出一条即可)

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】最近共享单车（如图所示，一种公共自行车）进入南京市场，用户在使用时，只要通过手机 App 输入车牌号给平台，即可获得密码解锁单车，并可以将车骑去任意的地方，随时停放。一位市民骑着共享单车在平直的水平路面上以5m/s的速度匀速行驶，已知该市民质量为60kg，自行车质量为10kg，前后轮胎和地面总接触面积为20cm2．求：（g＝10N/kg）

（1）市民在使用时，手机信号是通过_____传输给平台的，它在真空中的传播速度是_____m/s。

（2）该市民骑行回家的路程是6km，需要多少分钟才能到家________？自行车对水平路面的压力有多大_____？自行车对水平路面的压强是多少帕________？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】如图所示，电源电压保持12V不变，小灯泡L上标有“6V 3W”字样，滑动变阻器最大电阻值R=48Ω，闭合开关，若不考虑灯丝电阻随温度的变化，下列说法正确的是（　　）

A. 要使电压表的示数增大1V，小灯泡L两端的电压就会减小1V

B. 小灯泡L的最小实际电功率为0.6W

C. 当滑片P移到变阻器的中点时，小灯泡L正常发光

D. 当滑片P移到最右端时，通电10s滑动变阻器消耗的电能是19.2J

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】如图甲所示，电源电压保持不变，闭合开关S，滑动变阻器滑片从b点滑到a点过程中，两个电压表示数随电流表示数变化的图象如图乙所示．

甲　　　　　　　　　　乙

(1)图乙中_______(填“dc”或“ec”)表示电压表V2的示数随电流表示数变化的图象．

(2)该过程中电路的总功率最大值为________W.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】某物理兴趣小组利用图甲所示实验电路图同时测量电源电压U0的大小和电阻Rx的阻值，电源电压U0约为2V～3V，Rx的阻值约为6Ω～7Ω．实验室提供如下器材：导线若干、开关、电流表（量程0～0.6A，0～3A）、电压表（量程0～3V，0～15V）、滑动变阻器R（最大阻值为30Ω）。请你思考完成下列问题：