【题目】质量为40kg的小明同学骑自行车上学,在水平路面上匀速行驶,有关数据如表所示,求行驶过程中:
自行车净重 | 200N |
轮胎与地面接触的总面积 | 50cm2 |
轮胎承受的最大压强 | 2.0×105Pa |
车轮直径 | 0.61m |
匀速行驶过程中的总阻力 | 总重力的1/20倍 |
(1)自行车的牵引力;
(2)车轮对地面的压强;
(3)小明骑行时能载的最大货物重。
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【题目】下列说法中正确的是
A. 热机效率越高,所做有用功就越多
B. 质量相等的两块金属,比热容大的吸收热量多
C. 质量相等的两种燃料完全燃烧,热值大的放出热量多
D. 压缩铁块时,铁块分子之间只存在斥力,不存在引力
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【题目】流体的压强与流速有关,下列现象与这一物理知识无关的是( )
A. 如图中,同学向前吹气,纸条向上运动
B. 如图中,在气球的左侧吹气,气球向左侧运动
C. 如图中,同学用吸管吸饮料,饮料进入口中
D. 如图中,在硬币上方吹气,可以将硬币吹入碗中
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【题目】下面是小余和小乐同学探究并联电路电流特点实验的过程,请你帮他们完成实验:小余和小乐按照课本要求探究并联电路中电流的关系,他们设计的电路如图中的图甲所示。
(1)小余试触时电流表的指针向着没有刻度的一侧偏转,如图中的图乙所示,根据你的分析,你认为原因可能是 。
(2)在实验过程中他们连接了如图中图所示的电路,该电路存在的问题是: 。
请在图中图乙上只改动一根导线,使电路符合L1、L2并联,电流表A1测干路电流,A2测灯L2的电流,开关控制所有用电器。(要求:在需要改动的导线上画“×”,用笔将改动后的导线画出,导线不许交叉)
(3)他们改正错误后把电流表分别接入到电路中的A、B、C处,测出它们的电流,见下表:
通过对上面数据的分析,可以得出的结论是: 。
(4)在实验中可以采用 的方法改变A、B、C处电流的大小从而进行多次实验。
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【题目】小明将 1kg 的水和 7kg 的酒精混合,混合前水的温度为 100℃,酒精的温度为 20℃,混合过程不计热量损失,求混合液体的温度。[已知水的比热容为 4.2×103J/(kg℃),酒精的比热容为 2.4×103J/(kg℃)]
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【题目】小明和小华在十字路口等红灯时看到一辆卡车、一辆小汽车和一辆摩托车并排停在白线的后面。绿灯一亮,三辆车同时启动,小汽车冲在最前面,摩托车其次,卡车最慢。看到这一现象后,他们想到了一个问题:机动车启动的快慢与哪些因素有关呢?通过对比分析,提出如下猜想:
猜想1:可能与自身质量有关。
猜想2:可能与所受的牵引力和摩擦力有关
(1)提出猜想2的理论依据是:______;
(2)小明设计了如图甲所示的实验装置。探究猜想1,小明多次改变砖块的质量,用弹簧测力计以恒定拉力F沿水平方向拉动小车,使小车由静止开始运动,并记下2s内小车离起点的距离s。请你指出该方案设计中存在的错误是______;
(3)小华在老师的指导下,采用了图乙的装置探究小车启动快慢与自身质量的关系(小车所受摩擦力可以忽略),实验时,小车沿水平方向做______(选填“加速”、“减速”“匀速”)运动,记下小车2s内运动的距离s。若s越大,则表明小车启动越______。
实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
小车和砖块的总质量m(kg) | 4 | 4 | 4 | 8 | 8 | 8 | 16 | 16 | 16 |
拉力的大小F(N) | 1 | 2 | 4 | 1 | 2 | 4 | 1 | 2 | 4 |
2秒后小车离起点的距离s(cm) | 50 | 100 | 200 | 25 | 50 | 100 | 12.5 | 25 | 50 |
(4)小华正确实验,测得相关数据如上表:
①通过比较______(填实验序号)三次实验可以论证猜想1。
②分析上述数据可得出当小车和砖块的总质量一定时,2秒内小车运动的距离s与牵引力F成______(选填“正比”或“反比”)。
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【题目】为了比较水和沙子吸热本领的大小,小明做了如图所示的实验:在2个相同的烧杯
中分别装有质量、初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯对其加热,实验数据
记录如下:
(1)在此实验中,用加热时间的长短来表示物质 .
(2)分析下表中的实验数据可知:质量相同的水和沙子,升高相同的温度时,水吸
收的热量 (大于/小于)沙子吸收的热量.
(3)如果加热相同的时间,质量相同的水和沙子, (沙子/水)升高的温度
更高.
(4)实验中有些同学发现:刚开始加热时,情况与(3)的结论不符,你认为可能的原
因是: .
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【题目】、
、
是三个用绝缘细线悬挂的轻质小球.如图甲所示,
、
相互靠近时相互排斥;如图乙所示,
、
相互靠近时相互吸引.已知
和与丝绸摩擦过的玻璃棒相互吸引,则三个小球的带电情况可能是
A. 球带负电,
球带负电
B. 球带正电,
球带负电
C. 球带负电,
球不带电
D. 球带正电,
球带正电
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