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    2．如图所示是根据英国物理学家法拉第发现的电磁感应现象制成的发电机示意图（填“发电机”或“电动机”）．发电机将机械能转化为电能．

    分析 发电机和电动机的区别：电动机是消耗电能的，故装置图中有电源，而发电机是产生电的，故原理图中没电源．

    解答 解：由题干图可知：该装置中没有电源，当线圈转动时切割磁感线运动，会产生感应电流，是把机械能转化为电能的装置，故它是发电机原理结构图，它是电磁感应现象的一个重要的应用．
    故答案为：电磁感应；发电机；机械能．

    点评 本题主要考查学生对：发电机和电动机原理图的区别和联系的了解和掌握，是一道基础题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    12．为了探究物质的某种特性，小明测出了铝块和松木的质量和体积，如表：
    实验序号物体质量（g）体积（cm3 ）质量/体积（g•cm-3）
    1铝块154A2.7
    2铝块2108402.7
    3松木1108216B
    4松木2C200.5
    （1）表格ABC处应填写的数据分别是：A：20  B：0.5  C：10
    （2）比较1、2两次实验，结论：同一种物质组成的物体，质量与体积成正比．
    （3）比较2、3两次实验，结论：质量相同的不同物质，体积不同．
    （4）比较1与2和3与4中的质量与体积的比值，可得出的实验结论是不同物质组成的物体，质量与体积的比值一般不同．
    （5）为了反映物质的这种特性，我们物理学中引入的物理量是密度．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．一间普通教室内的空气的质量大约为（　　）
    A．0kgB．20kgC．200kgD．2000kg

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    10．扫地机器人，又称自动打扫机、智能吸尘器、机器人吸尘器等，一般采用刷扫和真空方式，将地面杂物先吸纳进入自身的垃圾收纳盒，从而完成地面清理的功能，是智能家用电器的一种，如图1所示是一款集自动清洁技术和人性智能设计于一体的地面清洁机器人，该机器人的质量为3kg，与水平地面的接触面积为0.01m2．g=10N/kg，求：
    （1）地面清洁机器人的重力；
    （2）地面清洁机器人对水平地面压强；
    （3）若地面清洁机器人在水平地面运动时，所受阻力与速度关系如图2所示，求该机器人在水平地面上以0.5m/s速度匀速运动时，水平推进力的功率．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    17．在图中画出滑轮组提起重物最省力绳子的画法．

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    科目：初中物理 来源： 题型：判断题

    7．如图所示，小亮发现教室中一个开关可以同时控制两盏额定电压为220V的灯，并且这两盏灯能正常发光．请你在图中画出电路的正确连接情况．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    14．意大利科学家托里拆利首先用水银做实验测定了大气压的值；若换用水做该实验，则应增大玻璃管的长度（选填“减小”或“增大”）；如图所示用吸盘搬运大型玻璃，吸盘能被压紧在玻璃上是大气压强（大气压）作用的结果．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    11．如图1是王红同学探究电流通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关的实验装置．两个透明容器中密封着等量的空气，没有通电时，两端工形管中液面相平，通过工形管中液面高度的变化说明煤油温度的变化．本装置是为了探究产生热量与电流的关系．
    （1）实验的煤油初温和质量相等，煤油中电阻丝都为5Ω，且在同一电路中，采用了转换法和控制变量法的实验方法．
    （2）通电一段时间后，左侧U形管中液面的高度差比右侧的大，你的结论是在电阻和通电时间一定时，电流越大，电阻产生的热量越多．
    （3）如果要探究电流产生的热量与电阻的关系，可以将本装置右边的进行改进，你改进的方法是取掉右侧外露在空气中的电阻丝，并将煤油中5Ω的阻值更换为10Ω或15Ω的阻值．
    （4）王红同学进一步改进装置如图2所示，将左侧装煤油的容器换成装初温相同、质量相等的水，并取掉右侧外露在空气中的电阻丝，就能探究水和煤油的吸热能力，通电一段时间后的现象如图2所示．只比较左右U形管的高度差的不同，就知道水的吸热能力更强．
     

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．如图所示的情景中，由于光沿直线传播形成的是（　　）
    A．
    阳光下小狗的身影    		B．
    水面飞鸟的“倒影”
    C．
    岸上看水里的鱼    		D．
    雨后绚丽的彩虹

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