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    根据如图中的电路图，把电路元件连接起来。

    见解析所示 【解析】 思路与技巧：根据电路图连接实物图，首先要分析电路，确定电路的组成，明确电路中各元件所在的位置．如是并联电路，连接时可选择先连接一条支路，再将另一条支路并接到相应的分支点和汇合点处．本题灯与电铃、开关构成并联电路，先将电铃和开关组成一条支路，灯L支路是接在分支点A、汇合点B处的，因而把灯L的两端依次接在A、B两点，最后连接干路部分直至完成电路连接，如图所示...
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：人教版八年级物理上册第一章 机械运动 单元测试 题型：实验题

    在“测量物体长度”的实验前，小明和同学们跃跃欲试，都想要测出最准确的数据。

    小明说：“我只要认真按老师要求去做，就不会有实验误差。”

    小军说：“我只要测量方法正确了就不会产生实验误差。”

    小华说：“我只要遵守操作规则就不会产生误差。”

    小丽说：“你们这样只能减小实验误差，不可能没有误差，即使老师测量也会有误差。”

    你同意_________ 的观点，因为_______________________________________。

    小丽 误差可以减小，但不能避免 【解析】真实值与测量值之间的差异叫误差，误差在是不可避免的，但可以减小误差，可以采用改进测量方法、选用精密度高的测量工具、多次测量求平均值等方法来减小误差．所以小丽的说法正确，其他说法不正确． 故答案为： (1). 小丽 (2). 误差可以减小，但不能避免

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级物理下册 第十二章 简单机械单元测试卷 题型：填空题

    用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，把相同的物体提升相同的高度，在不计绳重及机械摩擦的情况下，甲所用的拉力_______乙所用的拉力；甲滑轮组的效率________乙滑轮组的效率.（均选填“大于”、“等于”或“小于”）。

    大于 等于 【解析】解答：由图知：甲由两段绳子承担物重,所以F甲＝ (G物+G动);乙由3段绳子承担物重,所以F乙＝ (G物+G动).所以甲所用的拉力大于乙所用的拉力。而甲乙两滑轮组动滑轮和物体的重力相同,所以额外功与有用功大小相等。根据η＝，所以机械效率相等。

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级物理第一学期第三章物态变化单元测试卷 题型：单选题

    以下给出的物质属于晶体的是（ ）

    A. 松香 B. 沥青 C. 玻璃 D. 海波

    D 【解析】试题分析：常见的晶体有各种金属，海波，冰、食盐、固态的酒精等；常见的非晶体有石蜡、玻璃、沥青、松香． 【解析】 松香、沥青、玻璃都是非晶体，海波是晶体． 故选D．

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    科目：初中物理 来源：第十五章 电流和电路 单元测试卷 题型：计算题

    如图所示的电路中，闭合开关后三个电流表A1、A2、A示数分别为I1、I2、I，已知I=0.6A，I1=0.4A，则通过灯L2的电流是多少安？

    0.2A 【解析】试题分析：由电路图看出，L1、L2并联； A1测量L1的电流，A2测量的为L2的电流，A测量干路的电流； 根据并联电路中电流的规律可知：干路电路等于各支路电流的和，则通过电灯L2的电流为 I2=I-I1=0．6A-0．4A=0．2A。 答：流过L2的电流为0．2A。

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    科目：初中物理 来源：第十五章 电流和电路 单元测试卷 题型：填空题

    一个完整的电路是由提供电能的_______、消耗电能的________、控制电路通断的_______和提供电的流动路径的导线四部分组成的。

    电源 用电器 开关 【解析】电路是指用导线把电源、用电器、开关连接起来组成的电流的路径,其中提供电能的是电源,消耗电能的是用电器,控制电路通断的是开关,提供电的流动路径(或输送电能)的是导线。

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    科目：初中物理 来源：第十五章 电流和电路 单元测试卷 题型：单选题

    电路中能产生持续电流的条件是（ ）

    A. 电路中有用电器

    B. 电路中有电源

    C. 电路中有开关

    D. 电路中有电源，还要形成通路

    D 【解析】试题分析：电路中得到持续电流的条件有两个：一是有电源；二是电路必须是通路． 【解析】 产生持续电流的条件是电路中必须有电源，且电路是闭合的． 故选D．

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级物理上册第二章声现象单元综合测试卷 题型：填空题

    某人看见闪电2秒后才听到雷声，则打雷处离此人距离约为_______m。

    680 【解析】根据v可得打雷处离此人的距离：svt340m/s×2s680m．

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    科目：初中物理 来源：江苏省盐城市东台第一教研片2018届九年级下学期3月月考物理试卷 题型：单选题

    在探究“电压一定时，电流与电阻关系”的实验中，电路如图所示。先在 A、B间接入5Ω的定值电阻R，移动滑片P，使电压表示数为2V，读出电流表示数。接着取下5Ω的电阻分别换上10Ω、15Ω的定值电阻，移动滑片，使电压表示数仍为2V。但小华在实验中,当换上15Ω的定值电阻时,无任怎样移动滑片，电压表示数都不能回到2V。对此现象，下列分析正确的是（  ）

    A. 15Ω电阻太小，换一个更大的定值电阻，继续实验

    B. 将三个电阻按15Ω、10Ω、5Ω的由大到小的顺序接入进行实验，可以避免这种现象

    C. 变阻器的最大阻值太大，换一个最大阻值小一点的变阻器继续实验

    D. 在第一次接入5Ω的定电阻时，移动滑片，使电压表示数为定值1.5V，继续实验

    B 【解析】AC．根据串联电路的分压特点可知，当换用阻值更大的定值电阻时，电压表的示数将变大，为保证电压表的示数不变，应增大滑动变阻器的阻值，电阻越大，所需滑动变阻器的阻值越大，当电阻增大到某一值时，滑动变阻器不能使电阻两端的电压保持在2V不变，需要换一个最大阻值大一点的变阻器继续实验，据此可知AC错误； B．将三个电阻按15Ω、10Ω、5Ω的由大到小的顺序接入进行实验，当R=15Ω，...

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