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    15．两对相互接触的物体间的摩擦力，因物体相对运动的状况不同，摩擦力的性质不一样．走路时，脚与地面的摩擦力是静摩擦；圆珠笔在纸上写字时，笔尖与纸面间的摩擦力是滚动摩擦；在桌面上拖动书本，书本与桌面间的摩擦力是滑动摩擦．

    分析 摩擦力分为三种，一是静摩擦力，二是滑动摩擦力，三是滚动摩擦力．根据这个特点，结合生活经验，对各个实例进行分析．

    解答 解：走路时脚与地面间有相对运动的趋势，所产生的摩擦是静摩擦；
    圆珠笔上有一个小球，所以其在纸上写字时的摩擦是滚动摩擦；
    在桌面上拖动书本，书本与桌面间的摩擦力是滑动摩擦．
    故答案为：静摩擦；滚动摩擦；滑动摩擦．

    点评 本题考查学生对生活中具体的摩擦力现象的分析能力，要求结合所学内容，做出具体的判断．

    练习册系列答案
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    （2）通过对图c和图d的比较，可以知道物体浸没在液体中所受的浮力与深度无关．
    （3）比较图b和图c可得到的结论是同种液体中，物体排开液体的体积越大，所受浮力越大．
    （4）在图d和图e中，保持了排开液体的体积不变，研究浮力大小与液体密度的关系，得到的结论是在排开液体的体积相同时，液体的密度越大，物体所受浮力越大．
    （5）小勇的这种探究方法叫做控制变量法，在已学过的物理知识或原理中还有许多实验用到这种方法，请你任举一例：探究压力的作用效果与哪些因素有关的实验．

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    A．熔化、汽化、升华B．溶化、汽化、液化C．熔化、凝固、凝华D．液化、凝固、凝华

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    （2）这个金属球是否空心？

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    （1）甲图中让不同质量的两个小球从斜面的同一高度自由滚下，目的是使两球到达水平面时具有相同的速度．
    （2）选用图甲探究的是动能与质量的关系．
    （3）根据图乙，得出的结论是：物体质量一定时，运动速度越大，动能越大．

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