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【题目】图(1)、(2)分别是两种固体熔化时温度随时间变化的图像.

(1)图(1)所对应的固体属于______(选填“晶体”或“非晶体”),理由是_____________

(2)图(2)是冰的熔化图像,处于冰水混合状态的是图中______段,在此过程中,混合物需要______热量,总体积 _______

(3)已知冰的比热容比水的小.图(2)中C点对应冰刚好完全熔化,若此后继续加热一会儿,则水温随时间变化和图线是 _________.(填“CD”“CE”或“CF”)

【答案】 非晶体 没有熔点或熔化时温度一直上升 BC 吸收 变小 CF

【解析】(1)由图示可知,此固体在熔化过程中没有温度不变的过程,温度是一直升高的,所以属于非晶体;(2)由图示可知,BC段是冰熔化的过程中,此过程中处于冰水混合状态,在熔化过程中要不断加热,冰变成水后,密度变大,体积变小,所以总体积是变小的;(3)水的比热容大于冰的比热容,所以水的升温图线应是CF。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在测酱油密度的实验中,

(1)使用托盘天平前要对天平进行调节,请将下列各步骤前的字母按照正确的顺序排列______________

A.组装好天平,把天平放在水平台面上

B.调节天平的平衡螺母,使天平横梁水平平衡

C.把游码置于标尺的零刻度线处

(2)用已调好的天平和量筒测量酱油的质量和体积如图所示,甲图中烧杯和酱油质量为

_________g;把部分酱油倒入量筒,如乙图,量筒中酱油的体积为_________ml;丙图中烧杯和剩余酱油质量为_________g,由此可知酱油的密度是___________kg/m3

(3)小方设计另一种测量酱油密度的实验方案:用天平测出空烧杯的质量ml,向烧杯内倒入适量酱油,再测出烧杯和酱油的总质量m2;然后把烧杯内的酱油全部倒入量筒内,测出量筒内酱油的体积为V;由求出酱油的密度。按该实验方案测出的酱油密度_____(选填“准确”、“偏大”或“偏小”),因为_________________________________________

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【题目】小明做“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验时.他让小球由光滑斜面上自由滑下,碰撞静止在同一水平面上的相同的木块.

(1)在甲图中,通过观察 , 他发现质量相同的小球,越大,动能越大.
(2)在乙图中让不同质量的两个小球从同一斜面的自由滑下,目的是使两小球到水平面时,具有的速度
(3)通过对以上实验的分析,想到图丙所示的交通标志牌中,不同车型限速不同的原因是:动能一定时,因为大货车的大,所以限速低.

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【题目】下列实例中,没有利用连通器原理的是(
A.茶壶
B.锅炉液位计
C.船闸
D.吸盘式挂衣钩

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明在完成“动手动脑学物理”时,认识了密度计.将其放入液体中,当它竖直静止时,与液面相交的读数即为待测液体的密度.

(1)如图甲、乙所示,让同一支密度计分别静止在水和酒精中(ρ>ρ),密度计受到的浮力(选填“变大”、“变小”或“不变”);装水的容器是(选填“甲”或“乙”).
(2)小明将一只铅笔的下端缠绕了适量铜丝,初步做成了一支密度计(如图丙).为了给密度计标上刻度,他进行了如下实验:
A.将其放入水中,竖直静止后,在密度计上与水面相平处标上水的密度值1.0g/cm3
B.将其放入植物油中,用同样的方法在密度计上标上植物油的密度值0.9g/cm3
C.像标示弹簧测力计刻度的方法一样,他以两刻度线间的长度表示0.1g/cm3将整个铅笔均匀标上刻度;
D.他将做好的密度计放入酒精中进行检验,发现液面明显不在0.8g/cm3刻度处.
①在实验步骤C中,小明这样均匀标示刻度对不对
②如图丙所示,小明制作的密度计,你认为刻度0.9g/cm3应该在点(选填“p”或“q”);若密度计浸入被测液体的深度为h(如图丁),自制密度计的质量为m,铅笔的横截面积为s,忽略铜丝对体积的影响,则被测液体密度ρ=(用给定的字母表示)

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【题目】潜水员在水面下不断下潜的过程中,受到的压强和浮力的变化情况是(
A.压强不变,浮力变大
B.压强变小,浮力变小
C.压强变大,浮力不变
D.压强变大,浮力变大

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【题目】以下常见的物态变化实例中,放热的是

A. 春天,冰雪消融 B. 夏天,积水干涸

C. 秋天,草木上出现了霜 D. 冬天,冰冻的衣服变干

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【题目】升华是物质有_____态变为_____态。升华时物质一定要_________热。因此升华具有_______作用。

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【题目】对下列四幅图阐述正确的是(
A.
近视眼成像在视网膜前,用凸透镜矫正
B.
远视眼成像在视网膜后,用凹透镜矫正
C.
显微镜的目镜相当于放大镜,物镜相当于摄像机的镜头
D.
天文望远镜的目镜相当于放大镜,物镜相当于照相机的镜头

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