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有一块厚薄均匀的正方形玻璃不小心摔碎了(没有粉碎),现在想配一个同样面积的玻璃,但不知道原来玻璃的面积,请你想想办法,怎样测出碎玻璃的面积、玻璃的密度已知、说出你需要的器材,并简要说明测量过程.

答:器材:托盘天平和砝码、烧杯、毫米刻度尺;
步骤:(1)用天平测量出烧杯的质量m1
(2)将所有碎玻璃搜集在烧杯中,用天平测量出总质量m2则原玻璃的质量为m=m2-m1
(3)利用密度公式得:
(4)从碎玻璃中找出一块较大的并带有边的玻璃,用刻度尺测出其厚度h;
(5)利用体积公式v=sh得玻璃面积:s===
分析:首先因为玻璃摔碎但没有粉碎,用烧杯搜集所有碎玻璃,用天平测量其质量;然后用密度公式测出玻璃的体积;再用毫米刻度尺测量玻璃的厚度,利用体积公式求原玻璃的面积.
点评:本题首先要会用托盘天平测固体质量;其次能灵活运用密度公式和立方体公式v=sh进行求解.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:单选题

两个底面积不等的圆柱形容器,分别盛有甲乙两种不同的液体,将两个完全相同的小球分别浸入这两种液体中,小球静止时的位置如图2所示,此时两液面刚好齐平.若将这两小球从液体中取出,则液体对容器底部的压强的变化量△p、△p的大小关系是


  1. A.
    △p一定大于△p
  2. B.
    △p一定等于△p
  3. C.
    △p一定小于△p
  4. D.
    △p可能小于△p

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

在“探究电流做功与电压、电流的关系”的活动中,同学们设计了如图甲、乙、丙三个电路.

(1)经过讨论,认为不应该选择图甲电路,原因是________.
(2)实验中我们比较________来比较相同时间内电流做功的多少.
(3)图丙电路是为研究电流做功与________的关系.
(4)经过讨论,同学们认为图乙电路存在一个缺陷,请你说说问题可能在哪里?________.

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科目:初中物理 来源: 题型:单选题

在下列说法中,正确的是


  1. A.
    学校里升旗杆的顶端所安装的滑轮是定滑轮
  2. B.
    矿泉水瓶盖周围的凹凸花纹,是为了减小摩擦
  3. C.
    物体不受力时,运动速度就会减小,最终会停下来
  4. D.
    宇航员到达月球后其质量会变轻

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

图1所示为研究焦耳定律的实验装置.在两个相同的烧瓶中装满煤油,瓶中电阻丝的阻值关系为R>R.闭合开关一段时间,实验现象如图2所示.这表明,在________相同时,________越大,电流产生的热量越多.

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科目:初中物理 来源: 题型:单选题

下面是四人组在实验中的估算情况,你认为哪位同学的估算是不正确的


  1. A.
    小明说“一本物理书受到的重力接近2N”
  2. B.
    小红说“一位同学的质量接近60kg”
  3. C.
    小强说“学习用的课桌高度大约是75dm”
  4. D.
    小勇说“一根粉笔长约10cm”

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科目:初中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,是在一些交通要道路口、银行等公共场所安装的两种电子监控器.它们主要由两部分组成,一部分为光学系统,另一部分为光电转换系统.光学系统收集被监控区域内的景物信息.光电转换系统把光信号转换成电信号,输送到监控中心,实现间接监控的目的,其光学系统的工作原理相当于


  1. A.
    平面镜成虚像
  2. B.
    凸透镜成实像
  3. C.
    显微镜
  4. D.
    凸透镜成虚像

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

我们在科学实验室完成“研究杠杆平衡条件”的实验过程中,出现了以下问题,请回答.
(1)实验前出现图甲所示情况,为了使杠杆在水平位置平衡,应将左端的螺母向________调(填“左”或“右”)
(2)实验过程中出现图乙所示情况,为了使杠杆在水平位置平衡,这时应将右边的钩码向右移动________格.
(3)将图乙中的杠杆调节水平平衡后,在杠杆左右两边钩码下同时增加一个相同的钩码,这时杠杆将________.(填“保持水平平衡”、“顺时针转动”或“逆时针转动”)
(4)如图所示的案秤是个不等臂杠杆,请你根据杠杆的平衡条件,说明用几个不重的砝码就能平衡盘中重得多的货物的道理________.

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科目:初中物理 来源: 题型:单选题

某同学体重500,所用单位是


  1. A.
  2. B.
    千克
  3. C.
  4. D.
    千牛

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