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    【题目】如右图所示，质量相等的甲、乙两个容器放置在水平桌面上，内装相同质量的水，则容器________底部受到水的压强大，容器_________对桌面的压强大。如果容器乙中的水深为10cm，则水对容器乙底部的压强是_________Pa（g=10N/kg）。

    【答案】 乙 乙 1000

    【解析】∵两容器内水的质量m甲=m乙,ρ=∴两容器内水的体积v甲=v乙，∵s甲>s乙，v=sh，

    ∴容器内水深h甲<h乙，∵p=ρgh，∴水对容器底的压强：p甲<p乙.∵容器质量相等、内装相同质量的水，∴容器和水的总重相等，∵容器放置在水平桌面上，对桌面的压力F=G，

    ∴两容器对桌面的压力：F甲=F乙，∵p=,s甲>s乙，∴两容器对桌面的压强：p′甲<p′乙.

    h=10cm=0.1m，水对乙容器底部的压强：p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.1m=1000Pa，

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中．

    （1）小红的三次实验情况分别如图中（a）（b）（c）所示，实验时，用弹簧测力计拉木块在水平木板（或毛巾）上做匀速直线运动，根据 _____________条件可知，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数．

    （2）小红在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时，利用图中（a）（b）两组数据比较得出：“压力越大，滑动摩擦力就越大”的结论．你认为对吗? _________．你的理由是：_____________________

    （3）从图中（a）（c）两组数据比较，你能得出的结论是：______________________________.

    （4）实验前，如果小红先竖直方向对弹簧测力计调零，然后再按上述操作要求在水平方向匀速拉动木块，测得的滑动摩擦力将_____________（填“大于”“小于”或“等于”）实际的摩擦力。

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    【题目】如图所示描述的是小兔和大象玩跷跷板时的情景。小兔发现要输给大象，于是向空中的小鸟求助，两只聪明的小鸟帮助小兔赢了大象。这幅漫画展示的物理原理是：

    ________________________________________________________________________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】水平地面上竖直放有一实心铜圆柱体，它对水平地面的压强为p1，在它底部中央开孔后，它对水平地面的压强为p2，孔的形状和大小如图甲所示，其中EFGH为底部孔口．孔的形状和大小与按图乙所示对称切割正方体形成的几何体的形状和大小一样（具体方法是沿四边形ABFE所在平面和四边形DCGH所在平面将正方体对称截去两块）已知正方体中线段AB的长度为圆柱体高的一半，AB=EF=2EH．关于p1与p2大小的判断，正确的是

    A. p1＜p2 B. p1=p2

    C. p1＞p2 D. 以上三种情况都有可能

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明用图甲所示装置来探究棋子A在平面镜中的成像特点，其中A、B为两个相同的棋子．

    （1）选择玻璃板代替平面镜是利用了玻璃板的_____ 性（填物理属性）．

    （2）为了确定棋子A的像Aˊ的位置，应将棋子A放在镜前，移动____，直到观察到________ 完全重合．

    （3）为了进一步研究像的性质，将一块不透明挡板分别放在平面镜前后的1、2、3位置，如图乙所示，当挡板位置位于_____（填位置序号）时，人眼能看到像Aˊ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究实心圆柱体对地面的压强与哪些因素有关”的实验中，某中学一小组的同学们认为此压强跟圆柱体的密度ρ、高度h、圆柱体底面积S是有关的，但有怎样的关系看法不同，于是，在老师的帮助下，小组的同学们从实验室里挑选了由不同密度的合金材料制成、高度和横截面积不同、质量分布均匀的实心圆柱体做实验，测出实心圆柱体竖直放置时（如图所示）对水平桌面上海绵的压下深度，实验记录见下表。

    序号

    物体

    底面积S/cm2

    高度h/cm

    海绵被压下深度/cm

    1

    合金甲圆柱体A

    10

    5

    0.5

    2

    合金甲圆柱体B

    10

    10

    1

    3

    合金甲圆柱体C

    20

    10

    1

    4

    合金乙圆柱体A

    10

    5

    1.5

    5

    合金乙圆柱体B

    10

    10

    3

    6

    合金乙圆柱体C

    20

    10

    3

    （1）该小组同学是通过 来判断压强大小的。

    （2）分析实验1、2或4、5可以得出：当圆柱体的材料密度相同时，实心圆柱体对水平地面的压强与圆柱体的 。

    （3）分析 可以得出，当圆柱体的密度相同时，实心圆柱体对水平地面的压强与底面积无关。

    （4）此探究过程用到的科学探究方法有 、 。

    （5）实验结束之后，同学们在老师的指导下，以某一合金甲圆柱体为研究对象，推导它对海绵的压强大小的表达式（已知合金的密度为ρ，长方体铁块的高度为h，底面积为S）。表达式为 。

    （6）上面推导出的表达式 （选填“能”或“不能”）应用于各类固体的压强的计算。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，弹簧的上端固定一块木板，小虎同学从地面跳上木板后，向下压缩弹簧的过程中，他的重力势能、弹簧的弹性势能变化情况是（ ）

    A．重力势能减小，弹性势能增大

    B．重力势能增大，弹性势能减小

    C．重力势能增大，弹性势能增大

    D．重力势能减小，弹性势能减小

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是小明探究并联电路电流关系的实验电路．实验器材：两节干电池，小灯泡两个，电流表一个，开关一个，导线若干．

    （1）图中甲电流表测量的是通过灯泡______的电流．

    （2）小明读出了电流表的示数，准备拆除电路重新连接以便测干路电流时，小明变换了一根导线的一个线头就测出了干路中的电流，请在图中用笔画线画出改动的导线________．要求：①先在原导线上打“×”；②再画出新导线．

    （3）实验了一次，小明记录的电流值如下表所示，并且马上得出了结论：

    ①并联电路各支路电流相等；②干路中的电流等于各支路中的电流之和．请你对上述结论进行评估，写出两点评估建议：

    ① ______

    ② ______ ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】将装有水的试管放入装有水的烧杯中，用酒精灯对烧杯进行加热，如题13图所示，一段时间后，观察到烧杯中的水沸腾，而试管中的水 (选填“会”或“不会”)沸腾，原因是 ，同时还观察到烧杯口周围出现大量的“白气”，这是因为烧杯中的水蒸气在杯口周围遇冷 而成(填物态变化名称)。

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