【题目】小明同学听老师说,电压表也有电阻,且它的电阻值很大.小明问老师能否用实验方法测电压表的内阻,老师赞扬了小明同学的想法,并为小明提供了如图所示的器材:待测电压表、开关、符合实验要求的电阻箱和电源(电源电压恒定且不超过电压表量程)、导线若干.小明经过认真思考,应用这些器材,终于测出了电压表的电阻.请你
(1)用笔画线代替导线将实物图连成测量电压表电阻的实验电路.
(2)叙述连好电路后测电压表电阻的实验过程.
【答案】
(2)①将电阻箱的电阻调至零.
②闭合开关,记录电压表的示数.
③逐渐增大电阻箱的阻值,使电压表的示数减小到原来的,此时电阻箱的阻值就等于电压表的电阻.
【解析】
试题分析:(1)根据串联电路起分压作用进行分析;
(2)先调节电阻箱的阻值使电压表测量电源电压,然后再次调节电阻箱接入电路的阻值,直到电压表示数为电源电压一半时即可,最后根据电阻箱阻值可求出电压表的内阻.
(1)因为串联电路起分压作用,因此让电压表和电阻箱串联,当电压表指针为电源电压一半时,电压表的电阻与电阻箱的阻值相等,直接读出电阻箱阻值即为电压表的内阻;电路图如下:
(2)①将电阻箱的电阻调至零.
②闭合开关,记录电压表的示数.
③逐渐增大电阻箱的阻值,使电压表的示数减小到原来的,此时电阻箱的阻值就等于电压表的电阻.
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【题目】小英同学在测定盐水的密度时,设计了下面的实验数据记录表格.表格中已经记录了最初烧杯和盐水的总质量.如图1表示的是他从烧杯中倒入量筒内盐水的体积,如图2表示的是他用天平称出烧杯和剩余盐水的总质量.请根据图中的情况,帮助小英完成实验数据表格的填写.
烧杯和盐水的总质量m/g | 烧杯和剩余盐水的总质量m1/g | 倒出盐水的质量m2/g | 倒出盐水的体积V/cm3 | 盐水的密度ρ/gcm﹣3 |
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【题目】小明乘坐的汽艇正对面有一座山崖,他向山崖大喊一声,历时5s听到回声(声速为340 m/s),问:
(1)若汽艇静止在水面上时,他离山崖有多远?
(2)若汽艇以20 m/s的速度正对着山崖驶去,他大喊时离山崖有多远?
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【题目】父亲用自行车送小华上学,途中父亲提醒小华“坐好,别动!”这个“别动”的参照物是( )
A.从旁边超越的汽车
B.自行车上的座位
C.路旁的树木
D.迎面走来的行人
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【题目】夏天,人在电风扇下吹风感到凉爽,这是因为( )
A.电风扇吹风可加快人体汗水的蒸发,吸收了皮肤的热量
B.电风扇吹风可降低室内温度
C.电风扇吹来的是冷风
D.以上说法都正确
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【题目】如图所示,是一种自动测定油箱内油面高度的装置.R是滑动变阻器,它的金属片是杠杆的一端,R′是阻值为12Ω的定值电阻,电流表量程为0﹣0.6A,电源电压为6V,由油量表(用电流表改装)的指针指示的刻度就可知油箱内油的多少.求:
(1)定值电阻R′的主要作用.
(2)当油量表的指针指在刻度盘中央时,滑动变阻器接入的电阻是多少?
(3)在这个装置中,电流表示数越大,表示油箱中的油量越多还是越少?请说明理由.
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【题目】学习了声音的产生和传播后,小明同学做了以下小结.请你在横线上为小明填上空缺.
(1)悠扬的笛声声源是 (填“固体”“液体”或“气体”);
(2)声音在水中的传播速度__________(填“大于”、“等于”或“小于”)在空气中的传播速度;
(3)在月球上,声音不能传播的原因是_____________________;
(4)如下图所示,甲、乙是两种声音的波形图,由图形可知:图________是噪声的波形.
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