小军同学用如图甲所示装置探究“不同液体的吸热能力的情况:(1)实验时.他在两个相同的烧杯中分别装入相同质量的水和煤油.采用相同的加热方法(如酒精灯火焰的大小相同.与烧杯底的距离相等)对水和煤油分别加热.使它们的温度升高相同的度数.发现加热水需要的时间比煤油的长.这说明了水吸热能力比煤油强强 .他在以上实验中主要采用的研究方法是控制变量法控� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

（2011?防城港）小军同学用如图甲所示装置探究“不同液体的吸热能力”的情况：
（1）实验时，他在两个相同的烧杯中分别装入相同质量的水和煤油，采用相同的加热方法（如
酒精灯火焰的大小相同，与烧杯底的距离相等）对水和煤油分别加热，使它们的温度升高相同的度数，发现加热水需要的时间比煤油的长，这说明了水吸热能力比煤油

强

（选填“强”或“弱”），他在以上实验中主要采用的研究方法是

控制变量法

．
（2）当水沸腾时温度计的局部放大图如图乙所示，此时水的沸点为

℃．若烧杯中水的质量是200g，温度升高了50℃，水的比热容是4.2×10³J/（kg?℃），这些水吸收的热量为

4.2×10⁴

J．

分析：由于物质吸热的多少与物体的质量和物体升高的温度有关，所以在比较不同物质的吸热能力时，要采用控制变量法，应控制它们的质量和升高的温度都相同，比较它们吸热多少（加热时间长短），吸收的热量多，比热容大．

解答：解：（1）对水和煤油分别加热，使它们的温度升高相同的度数，发现加热水需要的时间比煤油的长，这说明水吸收的热量多，吸热能力强；由于物质吸热的多少与物体的质量和物体升高的温度有关，所以在比较不同物质的吸热能力时，要采用控制变量法；
（2）温度计读数时要先看量程和分度值；
吸收的热量Q=cm△t=4.2×10³J/（kg．℃）×0.2kg×50℃=4.2×10^4_J故答案为：强；控制变量法；98℃；4.2×10⁴．

点评：这个实验共涉及了两个物理实验方法：控制变量法和转换法．我们要比较不同物质的吸热能力，即比较不同物质的比热容，就要控制其它的因素都相同，通过比较吸热多少或升高的温度来比较比热容大小．转换法就是将一些不容易观察到的现象通过其它直观现象再现出来．

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