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    18．小华同学让凸透镜正对着太阳光，用白纸在透镜的另一侧观察太阳光，通过凸透镜后的现象，移动白纸使光斑最小、最亮，此时光斑离凸透镜10cm，据此我们可以确定此透镜的焦距为（　　）
    A．5cmB．10cmC．15cmD．20cm

    分析 利用太阳光简单测量焦距的方法，使凸透镜正对着太阳光，找到焦点，测量焦点到凸透镜的距离，即为焦距．

    解答 解：
    把凸透镜正对着太阳光，在透镜的另一侧放一张白纸，当白纸与凸透镜的距离为10cm时，白纸上光斑最小，最亮，这个光斑就是焦点，透镜到焦点的距离就是焦距，即该凸透镜的焦距是10cm．所以ACD错误，B正确．
    故选B．

    点评 本题考查了凸透镜的焦点和焦距，是比较基础的知识点，掌握基础知识很重要．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．如表是某一自行车爱好者的自行车的相关数据．求：
               车架材料        碳纤维
         车架材料体积/cm3         2500
              车架质量/kg       4.5
       整车质量/kg      10
    单轮接触面积/cm2     4
    （1）这辆自行车所受的重力大小；
    （2）若某路段阻力为总重力的0.02倍，质量为60kg的王行骑行时自行车所受的阻力；
    （3）碳纤维车架的密度．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．小红实验小组在探究压力作用的效果与那些因素有关的实验中，利用了两个相同的木块和一块海绵，如图所示．

    （1）实验中通过观察海绵凹陷的程度来比较压力作用的效果；
    （2）对比甲、丙两图，可以得出受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显；
    （3）对比甲、丁两图，小红得出压力作用效果与压力大小无关．小明认为这个结论不正确（填“正确”或“不正确”），理由是：没有控制受力面积相同时；
    （4）如果实验时找不到海绵，小红说可以用课本来代替，小明认为此方案不行，其原因是课本不易发生形变，使得实验效果不明显；
    （5）以下实验没有采用此实验中运用到的科学方法的是②．
    ①研究电流与电压、电阻的关系；②研究晶体的熔化特点；③将发声的音叉靠近乒乓球，乒乓球被弹开说明音叉在振动；④探究通电导体产生的热量跟哪些因素有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．小华家有一只仅能看清“0.3A”字样的小灯泡，为了探究通过小灯泡的电流与两端电压的关系，他利用身边的实验器材，设计了如图所示的实验电路．
    器材：电流表（0～0.6A），电源（U=6V），电阻箱（可以读出阻值的可变电阻），开关，导线若干．
    （1）按电路图连接实物电路时，开关S应断开（填“闭合”或“断开”）；
    （2）实验中，电阻箱接入电路的阻值为R，电流表的示数为I，则小灯泡两端电压的表达式UL=U-IR（用U、I和R表示）；
    （3）改变电阻箱的阻值，在下表中记录并计算相关数据．请根据表格回答下列问题．
    实验序号R/ΩI/AUL/V
    ①280.180.96
    ②150.242.4
    ③80.303.6
    ①电阻箱在本实验中的作用和你所熟悉的哪一个电学元件相似？滑动变阻器；
    ②小灯泡正常工作时的功率为1.08W；当UL=2.4V时，灯泡的阻值为10Ω；
    ③小灯泡的阻值随着两端电压的升高而增大（填“增大”、“不变”或“减小”）；
    ④若实验中只有电阻箱发生断路故障，小华设计了用导线将电阻箱两端连接起来的检测方案．你认为是否可行？并请说明理由．答：不可行，电流太大，小灯泡会烧坏．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．关于比热，下面说法正确的是（　　）
    A．质量大、温度高的物体，比热一定也大
    B．比热与物体的质量、吸热多少及温度都相关
    C．升高相同温度时，吸收热量越多的物体比热越大
    D．比热是物质的一种特性，与物质的种类，状态有关

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    3．如图所示，圆柱体甲高11cm，放在水平地面上，把质量为800g的乙放入容器M中，杠杆水平平衡，此时甲对地面的压强为3200Pa，把质量为900g的水注入容器M中，水未溢出，水静止后，水对容器M底面的压强为2500Pa，甲对地面的压强为5000Pa．已知：AO：OB=2：3，容器M的底面积为60cm2，不计杠杆的质量，g取10N/kg，求甲的密度．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    5．如图所示的装置中，拉力F=125N，在10s内将重为200N的物体A匀速提升2m．则滑组的机械效率为80%，拉力F做功的功率为50W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．一个滑轮组改进后提高了机械效率，用它将同一物体匀速提升同样的高度，改进后与改进前相比，有用功不变，总功减小．（均选填“增大”、“不变”、“减小”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    3．哈勃望远镜使我们感受到宇宙的浩瀚，电子显微镜使我们认识到微观世界的深邃．在认识宇宙和粒子的过程中，有许多科学家做出了卓越的贡献．你能说出他们的名字吗？发现电子，提出原子结构枣糕模型的科学家是汤姆生，提出原子模式结构模型的科学家是卢瑟福，发现万有引力的科学家是牛顿．提出日心说的是哥白尼．

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