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    【题目】傍晚,公路旁的路灯一起亮起来；第二天凌晨，它们又一起熄灭．你认为同一公路上的各盏灯的连接方式是并联还是串联并说明理由：___________________________________________________________________________________________________________。

    【答案】并联，因为我们发现其中任意一盏坏了，其余的仍能继续工作

    【解析】

    路灯很容易坏，如果串联在一起，其中任意一盏坏了，其余的路灯都会不能工作；而实际上其中任意一盏坏了，其余的仍能继续工作，所以路灯是并联连接；

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    【题目】坐在车内的乘客发觉，原来静止在水平桌面上的小球突然向车头方向运动，这说明（ ）
    A.车速越来越大
    B.车速越来越小
    C.车速不变
    D.与车速的变化无关

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    【题目】夜晚，某人从路灯下向着远离路灯的方向走去，他在地面上的影子

    A. 在人的后面且渐渐变长 B. 在人的后面且渐渐变短

    C. 在人的前面且渐渐变长 D. 在人的前面且渐渐变短

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列各种情况下，物体运动状态没有改变的是（ ）
    A.小朋友正在荡秋千
    B.跳伞运动员在空中竖直匀速下落
    C.地球同步卫星的运动
    D.在草地上向前滚动的足球

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，桥在湖中的“倒影”是由光的所形成的（填“实像”或“虚像”）。这些“倒影”看起来比桥本身“暗”一些，主要是因为桥反射的光射到水面时，有一部分发生进入了水中；一只小鸟在深度为8 m的平静湖面上空飞过，当小鸟距水面3 m时，该“倒影”距小鸟m，若小鸟往高处飞，则“倒影”大小（填“变大”“变小”或“不变”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】________通信和光纤通信相辅相成，成为“信息高速公路”的两大支柱；互联网(因特网)在现代生活中正发挥着越来越重要的作用，试举一例说明它的用途：____________________.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明同学在做“探究平面镜成像的特点”的实验时，想起了走过教学大楼门厅内的大平面镜时的情景：靠近镜子时，感觉自己的像变大了，远离镜子时感觉像变小了。自己的感觉对吗？在老师和同学们的帮助下小明进行了实验探究。小明所用的实验装置如图所示(其中以透明玻璃板作为平面镜)。主要实验步骤如下：

    ①在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛A，在玻璃板后面移动另一支没有点燃的相同的蜡烛B。当把蜡烛B移动到某一位置的时候，发现蜡烛B与蜡烛A的像重合，测量并记录此时物、像和玻璃板之间的位置关系。
    ②多次改变蜡烛A到玻璃板的距离，在玻璃板后移动蜡烛B，发现总能找到一个对应位置，在玻璃板前从不同角度观察，蜡烛B与蜡烛A的像均重合，测量并记录每次实验的相关数据。
    请根据以上叙述回答下列问题：
    （1）根据以上实验步骤可知，能验证小明感觉的是步骤(填“①”或“②”)；
    （2）“探究平面镜成像的特点”实验得到的结论是：平面镜所成像的大小与 ， 像和物体到平面镜的距离 ， 像和物体的连线与镜面。
    （3）若用光屏代替蜡烛B，在玻璃板后面观察光屏，将(填“能”或“不能”)观察到蜡烛A的像，说明所成的是(填“虚”或“实”)像。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在测量标有2.5V小灯泡额定功率的实验中：
    （1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的电路连接完整．
    （2）调节滑动变阻器的滑片到某一位置时，电压表示数如图乙所示，为了测量小灯泡的额定功率，应将滑片向（填“左”或“右”）端移动．当小灯泡正常发光时，电流表的示数是0.28A，则小灯泡的额定功率为W．
    （3）实验时若发现灯泡发光，电流表指示正常，电压表示数为0，产生这种现象的原因可能是

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】烛焰通过凸透镜在另一侧的光屏上成一个倒立放大的像，如果保持凸透镜的位置不变，只将蜡烛和光屏的位置相互交换，那么（ ）
    A.光屏上能得到一个倒立放大的像
    B.光屏上能得到一个倒立缩小的像
    C.光屏上不一定能得到像
    D.光屏上能得到一个像，但是像的性质不能确定

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