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(2012?东阿县二模)如图所示,小华将弹簧测力计一端固定,另一端钩住长方体木块A,木块下面是长木板,实验时拉着长木板沿水平地面向左运动,读出弹簧测力计示数即可测出木块A 所受摩擦力大小.在木板运动的过程中,以下说法正确的是(  )
分析:①当一物体在另一物体表面上滑动时,在两物体接触面上产生的阻碍它们之间相对滑动的现象,谓之“滑动摩擦”.当物体间有相对滑动时的滑动摩擦称动摩擦.当物体间有滑动趋势而尚未滑动时的滑动摩擦称为静摩擦.
②滑动摩擦力的大小只跟压力大小、接触面的粗糙程度相关.压力越大,滑动摩擦力越大;接触面越粗糙,滑动摩擦力越大.
③滑动摩擦力大小与物体运动速度大小无关.
④摩擦力的方向跟物体相对运动的方向相反.
解答:解:A、因为木块和木板之间发生了相对滑动,因此这时的摩擦属于滑动摩擦,符合题意.
B、木块A相对于地面,位置没有变化,是静止的;不合题意.
C、滑动摩擦力大小与物体运动速度大小无关,因此弹簧测力计的示数不会变化,不合题意.
D、摩擦力的方向跟物体相对运动的方向相反,因为木板水平向左运动,所以,木块相对木板来说是水平向右滑动了,因此它受到的摩擦力的方向水平向左.符合题意.
故选AD.
点评:此题主要考查摩擦力的分类,以及对摩擦力大小和方向的分析,都属于基础知识.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?东阿县二模)用测力计两次拉动重为G 的物体竖直向上运动,两次运动的s-t 图象如图所示,其对应的测力计示数分别为F1、F2,运动的速度分别为v1、v2,那么(  )

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(2012?东阿县二模)如图所示,汽车是大家熟悉的交通工具,汽车应用了许多物理知识.请你运用所学的物理知识解答下列问题:
(1)载重汽车都安装了较多的车轮,其目的是
增大受力面积,减小压强
增大受力面积,减小压强
,且轮胎上有凸凹不平的花纹,其目的是
增大接触面粗糙程度,增大摩擦力
增大接触面粗糙程度,增大摩擦力

(2)有一辆重1.2×104N 的6 轮汽车,如果每个车轮与路面的接触面积为200cm2,该汽车对水平地面的压强是
105
105
Pa.
(3)“五、一”假的一天,刘小华乘坐爸爸的汽车到机场游玩,在机场高速公路的入口处,看到如图所示的标志牌.在不违反交通规则的前提下,他们从入口处至少行驶
0.3
0.3
小时才能到达机场.

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(2012?东阿县二模)在探究“杠杆的平衡条件”的实验中:
(1)实验前,杠杆在图(a)所示位置,杠杆处于
平衡
平衡
(选填“平衡”或“不平衡”)状态,此时应先向
调节平衡螺母,使杠杆在
水平
水平
位置平衡.
(2)若不计杠杆质量和摩擦且杠杆刻度均匀,每个钩码均重1 牛,如图(b)在A 点挂两个钩码时,为了使杠杆恢复平衡,可以在C 点挂
4
4
个钩码,或者在B 点作用一个大小为
4
4
牛,方向竖直向
(选填“上”或“下”)的力.
(3)接上题,若选择在C 点挂钩码,现将左边的钩码拿掉一个,要使杠杆仍保持平衡状态,应将右边的钩码向
(选填“左”或“右”)移动
1
1
格.

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(2012?东阿县二模)人们要认识事物,就要对事物的一些特征进行比较,就要引入相应的物理量来表示.要完成图中几幅图给出的比较,所引入的物理量不正确的是(  )

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(2012?东阿县二模)如图所示,小车一端固定的纸带穿过打点计时器,小车的另一端在测力计的拉动下,沿水平方向运动.通过打点计时器得到的纸带如图所示.如果测力计的示数为3 牛,则小车运动过程中所受的阻力为(  )

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