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    17．关于误差下列说法中正确的是（　　）
    A．误差就是错误，它们是一样的
    B．测量中误差和错误是不可避免的
    C．误差是不可避免的，但可以尽量减小
    D．多次测量求平均值可以避免误差

    分析 误差是在测量过程中产生的测量值与真实值这间的差异，这种差异不同于错误，它是在测量方法正确的情况下产生的，只可以减小，却不能避免．

    解答 解：A、误差是在测量过程中产生的测量值与真实值这间的差异，这种差异不同于错误，它是在测量方法正确的情况下产生的，而错误是测量方法不正确等原因造成的，它们是不一样的，故A错误；
    B、测量时出现误差，不等于出现了错误，错误是可以避免的，而误差是不能避免的，故B错误；
    C、误差是难以避免的，但我们可以想办法减小误差，故C正确；
    D、在测量时，多测量几次取平均值可以减小误差，但不能避免误差，故D错误．
    故选C．

    点评 此题主要考查学生对误差定义、误差产生的原因及减小误差的方法的理解和掌握．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    7．如图所示，电源电压保持不变，R2=10Ω，R3=20Ω，当S1、S2都断开时，电流表示数为0.2A；当S1、S2都闭合时，电流表示数为0.7A．
    （1）求电源电压．
    （2）求R1的电阻为多大？

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    8．为了探究光的反射定律，小明用如图所示的装置进行实验，平面镜M置于水平桌面上，把一可沿ON折叠的白色纸板作为光屏放置在平面镜上，光屏由可以绕ON折转的E、F两块板组成．
    （1）在实验中使用白色光屏既能显示光路，也能方便地测量反射角和入射角；
    （2）从纸板前不同的方向都要能看到光的径迹，这是因为光在纸板上反生了漫反射；
    （3）小明让一束光贴着纸板射到O点（见图），要使入射光线和其反射光线的径迹同时在纸板上出现，纸板与平面镜的位置关系是一定垂直（选填“一定垂直”、“一定不垂直”或“可以垂直也可以不垂直”）；
    （4）三次实验中，总能在纸板上观察到反射光和入射光的径迹，由此小明得到结论：“在反射现象中，反射光线、入射光线和法线都在同一平面内”．请你评估小明的做法是否合理并说明理由：不合理；小明没有把纸板F折转，再次观察纸板上是否还能看到反射光．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．运用知识解决问题
    （1）面条同学看新闻看到：“神州十号”与“天宫一号”成功对接，形成稳固运动的组合体，然后一起绕地球飞行，绕地球飞行一周的时间是90min，则对接成功后绕地球飞行过程中，以“神州十号”为参照物，“天宫一号”是静止的；以地球为参照物，“天宫一号”是运动的．
    （2）花卷妹妹骑自行车以8m/s的速度沿着平直的马路向前骑行，远远看到前方400m处的包子姐姐正沿与她相同的方向跑步，包子姐姐运动的s-t图象如图所示，则包子姐姐的速度为6m/s，花卷妹妹经过200s追上包子姐姐，从看到包子姐姐到跟她相遇，花卷妹妹所经过的路程是1600m．
    （3）计算：爆破员饭团在一次爆破中，用一根长1m的导火线引爆炸药，导火线以0.5cm/s的速度燃烧，点火者点着导火线后跑到高爆炸点600m的安全地区，他的速度至少是多少？（先写出解题思路，再求解）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．阅读《超导体》回答问题．
    超 导 体
    1911年，荷兰莱顿大学的H•卡茂林•昂内斯意外地发现，将水银冷却到-268.98℃时，水银的电阻突然消失；后来他又发现许多金属和合金都具有与水银相类似的低温下失去电阻的特性，由于材料的这种特殊导电性能，昂内斯称其为超导态．昂内斯由于他的这一发现获得了1913年诺贝尔奖．
    科学家在研究过程中，将一个铅制的圆环，放入温度低于Tc=-265.97℃的空间，利用电磁感应使环内产生感应电流．结果发现，从1954年3月16日始，到1956年9月5日止，在两年半的时间内电流一直没有减小；当温度上升到高于Tc时，圆环由超导状态变成正常状态，感应电流立刻消失，这就是著名的昂内斯持久电流实验．
    物质的温度低于它的临界温度（转变为超导的温度），这种物质才会有超导性．一般金属或合金的临界温度都很低，例如铅的临界温度是-265.97℃．要维持这么低的温度也是很困难的，这就使超导体目前只能应用在科学实验和高新技术中，而不能在日常生活和生产中普遍应用．近几十年来，各国科学家一直在努力寻找能够在室温下工作的超导材料．在这方面，我国的研究走在了世界的前列．
    请根据上述材料，回答下列问题：
    （1）超导现象是指导体在温度降低到足够低时，有些材料的电阻变为零的特性．
    （2）科学家在研究过程中，将一个铅制的圆环，放入温度低于Tc=-265.97℃的空间，利用电磁感应使环内产生感应电流（选填“感应电压”或“感应电流”）
    （3）下面生活中哪些用电器不宜用超导材料D
    A．电视机          B．笔记本         C．电饭煲         D．电热水器．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    2．如图是课本中探究声现象的四个实验情景，它们分别研究什么问题？请将下面的横线补充完整．（以下均选填：“音调”、“响度”、“音色”、“介质”、“能量”或“信息”） 
    （1）甲实验说明声音的传播需要介质；
    （2）乙实验说明钢尺振动得越快，产生的声音音调越高；
    （3）丙实验说明音叉的振幅越大，产生的声音响度越大；
    （4）丁实验中，将一个矿泉水去底后，扎上橡皮膜，然后对火焰用力敲橡皮膜，发现火焰会摇动，这说明声波能传递能量．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    9．用燃气灶烧水，燃烧2kg的煤气，使100kg的水从20℃升高到70℃．已知水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），煤气的热值为4.2×107J/kg．求：
    （1）2kg煤气完全燃烧放出的热量．
    （2）水吸收的热量．
    （3）燃气灶烧水的效率．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．小丽同学通过探究学习，思考了-个问题：当自己荡秋千运动到右端最高点时，如果自己受到的力全部消失，自己将会处于怎样的运动状态呢？她做出了以下猜想（如图所示），你认为其中正确的是（图中的黑点表示小丽同学）（　　）
    A．   
    保持静止状态    		B．      
    继续来回摆动    		C．     
    做匀速直线运动    		D．   
    做匀速圆周运动

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    2．小华和几位同学在学校实验室探究并联电路中的电流关系时，连接了如图所示的电路．当开关S由断开到闭合时，关于两个电流表的示数变化情况，你认为正确的是（　　）
    A．A1的示数变大，A2的示数不变B．A1的示数变小，A2的示数变大
    C．A1的示数不变，A2的示数变大D．A1的示数变大，A2的示数变大

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