精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
5.在“测定小灯泡额定功率”的实验中,电源电压为6V,小灯泡的额定电压为3.8V.
(1)请在图甲中用笔画线代替导线,完成电路连接.

(2)连接电路,闭合开关后,灯泡不亮,电压表有示数且接近电源电压,电流表指针几乎不动,产生这一现象的原因可能是灯泡断路.
(3)排除故障后,在将滑动变阻器的滑片从一端缓慢移到另一端的过程中,发现电压表示数U与滑片移动距离x的关系如图乙所示,电压调节非常不方便,这是由于选用了A(选填“A”或“B”)滑动变阻器.
可供选用的滑动变阻器
滑动变阻器A(阻值范围0-500?,滑片行程10cm);
滑动变阻器B(阻值范围0-50?,滑片行程10cm).
(4)换用了另一个滑动变阻器并接通电路后,移动滑片位置,当电压表的示数为3.8V时,电流表的示数如图丙所示,其读数为0.5A.
(5)实验中刚刚测完上述(4)中的一个数据,电流表突然损坏了.他们找到了一个阻值为10?的定值电阻和一个单刀双掷开关并设计出电路图丁,重新进行了测量.请完成以下步骤:
步骤一:S2与接线柱1接通,闭合S1,调节滑动变阻器滑片,使电压表示数为3.8V.
步骤二:保持滑动变阻器阻值不变(选填“变大”、“不变”、“变小”),将S2改与接线柱2接通,读取电压表读数UR
步骤三:断开S1、S2,整理器材.
③写出灯泡额定功率的表达式P=$\frac{{0.836{U_R}}}{{6-{U_R}}}$.(用已知量和测量量表示)

分析 (1)根据灯泡的额定电压确定电压表的量程,且并联在灯泡两端,滑动变阻器按一上一下的原则串联在电路中;
(2)电压表有示数说明电压表与电源之间是通路,灯泡不亮、电流表指针几乎不动说明电路断路,则电压表并联部分断路;
(3)由图乙可知滑片移动时灯泡两端电压的变化,根据电压调节方便的原则确定滑动变阻器的规格;
(4)根据电流表的量程和分度值读出丙图的示数;
(5)根据串联电路的电流的特点和欧姆定律求出电路中的电流即为灯泡的额定电流,利用P=UI表示出灯泡的额定功率.

解答 解:(1)灯泡的额定电压为3.8V,则电压表的量程为0~15V,且与灯泡并联,滑动变阻器的任意上方接线柱与灯泡串联,如下图所示:

(2)连接电路,闭合开关后,灯泡不亮,电压表有示数且接近电源电压,电流表指针几乎不动,说明电压表并联部分断路,可能是灯泡断路;
(3)由图乙可知,滑片移动时灯泡两端电压的变化开始不很不明显,说明滑动变阻器选择最大的阻值较大,为使电压调节方便应选B滑动变阻器;
(4)由实物电路图可知,电流表的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,则乙图中电流表的示数为0.5A;
(5)实验步骤:①电路图如图所示.
②步骤一:S2与接线柱1接通,闭合S1,调节滑动变阻器滑片,使电压表示数为3.8V.
步骤二:保持滑动变阻器阻值不变,将S2改与接线柱2接通,读取电压表读数UR
步骤三:断开S1、S2,整理器材.
③根据滑动变阻器的不变得:$\frac{6V-3.8V}{I}$=$\frac{6V-{U}_{R}}{\frac{{U}_{R}}{{R}_{0}}}$,
解得:I=$\frac{0.22{U}_{R}}{6-{U}_{R}}$
小灯泡的额定功率为:
P=UI=3.8V×$\frac{0.22{U}_{R}}{6-{U}_{R}}$=$\frac{{0.836{U_R}}}{{6-{U_R}}}$.
故答案为:(1)见上图;(2)灯泡断路;(3)A;(4)0.5;(5)3.8;不变;$\frac{{0.836{U_R}}}{{6-{U_R}}}$.

点评 本题考查了测定小灯泡额定功率的实验,涉及到实物电路图的连接、电路故障的判断、滑动变阻器规格的选择、电流表的读数以及实验的设计等,涉及到的知识点较多,综合性强,平时注意多积累相关知识、多总结解题方法.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.“蛙人”又称“水鬼”,是我军最具战斗力的海上突击力量之一.若“蛙人”的体积为60dm3,则“蛙人”下潜时受到水的最大浮力是600N;下潜过程中受到水的压强将增大(选填“增大”“减小”或“不变”)(ρ=1.0×103 kg/m3).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.小明重力为500N,每只脚与地面的接触面积为2×10-2m2,他双脚站立时对水平地面的压强为1.25×104Pa,他走路时对水平地面的压强会增大(选填“增大”“减小”或“不变”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.(改编)小科在“测定小灯泡的电功率”的实验中,选用如图甲所示的器材,其中电源电压为12V恒定不变,小灯泡额定电压为2.5V(灯丝电阻约为10Ω).

(1)用笔画线代替导线,将图甲所示的实物电路连接完整.
(2)实验过程,小科发现电压表的0~3V量程出现了故障,不能正常测量,在不更换电压表的情况下,小科该如何操作来完成整个实验小科应将电压表大量程并联在变阻器的两端,移动变阻器滑片,使电压表示数为9.5V,记下此时电流表的示数I.
(3)多次实验,通过小灯泡的电流随它两端电压变化的关系如图乙所示.分析图象可知,该小灯泡的额定功率为0.5W.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

20.如图所示是小华测量小灯泡额定功率的实验电路图,灯泡额定电压是2.5V,不发光时电阻约为6Ω,电源电压约为6V,滑动变阻器的规格是“20Ω 2A”.

(1)请你在图甲中用笔画线代替导线将电路连接完整,要求向左移动滑片,灯泡变亮.
(2)闭合开关,发现灯泡不亮,电流表指针几乎不偏转,电压表示数接近电源电压.则电路故障的原因可能是灯泡断路.
(3)排除故障后,闭合开关,将滑片移至某一位置,观察到电压表的指针如图乙所示.为了保证小灯泡不被损坏,应将滑动变阻器滑片向B移(选填“A”或“B”),直至电压表示数为2.5V,此时电流表的指针如图丙所示,则小灯泡额定功率为0.65W,灯丝此时的电阻为9.62Ω.(保留两位小数)
(4)若将图中的小灯泡换成定值电阻,下述实验可以完成的是B.
A.探究电流通过导体时产生的热量与导体电阻的关系
B.探究导体中的电流与导体两端电压的关系
C.探究电流的磁场强弱与电流大小的关系
D.探究导体中的电流与导体电阻的关系.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

10.如图为探究“磁生电”的实验装置.
(1)闭合开关,让悬着的导体AB左右(选填“左右”、“上下”、“沿A向B”或“沿B向A”)运动时,电流表会发生偏转.
(2)若保持导体AB不动,要产生感应电流,正确的操作是左右移动磁铁.
(3)实验中发现电流表指针偏转不明显,为了使指针偏转明显,请你从实验装置和操作上各提一条改进建议.装置改进:换用磁性更强的磁铁,操作改进:快速移动导体.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:多选题

17.一辆小汽车在1h的时间内,在水平路面上匀速行驶了72km,消耗汽油6kg,若已知该汽车发动机的功率(即牵引力的功率)为23kW,汽车(包括车上的人和所用物品)质量为1.5t,汽油的热值为4.6×107J/kg,则关于上述1h匀速行驶过程中,下列分析中正确的是(  )
A.该汽车对路面的压力大于1.5×104NB.该汽车的牵引力是1.15×103N
C.该汽车克服阻力做的功是2.3×104JD.该汽车发动机的效率是30%

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.下列关于能量转移或转化现象的说法中,错误的是(  )
A.电池充电,电能转化为化学能
B.用锉锉铁块的过程,内能转化为机械能
C.白炽灯泡发光,电能转化为光能
D.用热水带取暖,内能发生了转移

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.下列关于“热和电”说法正确的是(  )
A.摩擦起电的实质是创造了电荷
B.一瓶柴油倒去一半,它的比热容、热值均减为原来的一半
C.一块0℃的冰没有内能,它的分子不会运动
D.电路中有电流,它的两端一定有电压

查看答案和解析>>

同步练习册答案