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    某个直流电动机的模型通电后不能转动，其发生的故障原因可能是（ ）

    A. 磁铁磁性太强 B. 电源正负极接反了

    C. 换向器和电刷接触不良 D. 轴与轴架的摩擦太小

    C 【解析】磁铁磁性太强、电源正负极接反、轴与轴架的摩擦太小都会使电动机模型通电后转动，而不是不能转动的原因。 换向器和电刷接触不良，即断路，会使线圈中没有电流能过，不能转动，故ABD均不符合题意，C符合题意 故选C。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：人教版初中物理九年级全册 20.4《电动机》同步测试1 题型：单选题

    如图所示是实验室电流表的内部结构图，处在磁场中的线圈有电流通过时，线圈会带动指针一起偏转。线圈中电流越大，指针偏转角度就越大。关于电流表，下列说法正确的是

    A. 改变线圈中的电流方向，指针的偏转方向会改变

    B. 线圈中有电流通过时，把机械能转化为电能

    C. 该电流表是利用电磁感应原理工作的

    D. 线圈中电流大小变化时，其所受磁场力大小永远相同

    A 【解析】据上面的分析可知，电流表是利用通电导线在磁场中受力的作用的原理工作的； A. 改变线圈中的电流方向，其转动方向会发生改变，故A正确；B. 线圈中有电流通过时，电能转化为机械能和内能；故B错误；C. 通过电流表的内部构造显示电流表的制成原理：通电线圈在磁场中受力而转动，故C错误；D. 电流越大，线圈受到的力越大，其转动的幅度越大；故D错误。

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    科目：初中物理 来源：人教版初中物理九年级全册 20.3电磁铁 电磁继电器 同步练习题 题型：填空题

    电磁铁有许多优点：其磁性的有无可以通过_______________来控制；磁性的强弱可以通过 _______________来控制；磁极的性质可以通过____________________来改变．

    通断电流 电流的强弱 电流的方向 【解析】电磁铁的原理就是利用通电导线周围存在磁场制成的，它的优点是：可以通过通断电流来控制磁性，可以从电流的强弱控制磁性的强弱，还可以通过改变电流的方向来改变磁极的极性。

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    科目：初中物理 来源：人教版初中物理九年级全册 20.4《电动机》同步测试卷2 题型：计算题

    现在电动自行车、电动汽车逐渐普及，它们都采用电动机来获得动力。某直流电动机的铭牌上标有“220V5．5kW”，电动机线圈的电阻为0．4Ω。

    （1）电动机的工作原理是什么？

    （2）该电动机正常工作1h，消耗多少电能？电动机线圈产生多少热量？

    （3）在工作过程中，电动机因故障卡住无法转动，很快就闻到焦糊味道，请你从能量转化角度解释这个现象。

    （1）5．5kW•h；（2）9×105J；（3）线圈卡住无法转动，电能无法转化为机械能，消耗的电能全部转化为内能，因此产生大量的热，温度迅速升高 【解析】试题分析：（1）通电导体在磁场中受到力的作用； （2）电动机消耗的电能W=Pt=5．5kW×1h=5．5kW•h， ∵P=UI，∴电动机正常工作时的电流为I=P/U=5500W/220V=25A， 线圈产生的热量Q=I2R...

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    科目：初中物理 来源：人教版初中物理九年级全册 20.4《电动机》同步测试卷2 题型：填空题

    要改变直流电动机中线圈的转动方向，可以采取的措施有_________________（填写一种方法）；要使直流电动机中线圈转动的更快些，可以采取的办法有________________。

    改变电流的方向（或改变磁场方向） 增大电流（或增强磁场或增大电流的同时增强磁场） 【解析】直流电动机中线圈转动的方向与电流的方向和磁场的方向有关．两者中任何一个因素发生改变，线圈运动方向就会发生改变；二者同时改变时，电动机转动方向不变。 影响电动机转动速度的因素有磁场的强弱、线圈的匝数、线圈电阻和通过线圈的电流等。 故答案为： (1). 改变电流的方向（或改变磁场方向） (2)....

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    科目：初中物理 来源：人教版初中物理九年级全册 20.4《电动机》同步测试卷2 题型：单选题

    下列有关电和磁的描述中，不正确的是（ ）

    A. 电风扇的工作原理是利用电流的磁效应

    B. 条形磁铁两端的磁感线的分布较密，该处的磁场较强

    C. 电磁铁的磁性强弱与电流的大小和线圈匝数有关

    D. 电视机的屏幕上由于有静电产生，所以容易吸引空气中的灰尘

    A 【解析】A、电风扇的主要构成是电动机，它是利用通电导线在磁场中受力的作用的原理工作的，故A错误； B、磁感线的疏密程度反映磁场的强弱，条形磁铁两端的磁感线的分布较密，该处的磁场较强，故B正确； C、电磁铁的磁性强弱与电流的大小和线圈匝数有关，即电流越大，匝数越多，其磁性越强，故C正确； D、由于带电体能吸引轻小物体，电视机的屏幕上由于有静电产生，所以容易吸引空气中灰尘，...

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    科目：初中物理 来源：苏科版九年级物理上册第十一章 简单机械和功 单元培优卷（含答案） 题型：计算题

    用如图所示的滑轮组提升重为9×104N的物体，已知滑轮组的机械效率是75％，拉力F做功的功率是2．5 kW．要把物体速提升2 m，求：

    (1)拉力F的大小；

    (2)需要多长时间．

    4×104N； 96s 【解析】分析：n=3，h=2m，S=nh=6m； 有用功W有=Gh，总功W总=FS=Fnh， 机械效率=W有/W总=G/（nF）=75%，可求，F=4×10^4N； 功率P=FV，自由端移动速度V=P/F=2.5kw/4×10^4N=0.0625m/s， 移动S=6m，需要时间t=S/V=6m/0.0625m/s=96s

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    科目：初中物理 来源：苏科版九年级物理上册第十一章 简单机械和功 单元培优卷（含答案） 题型：单选题

    如图所示，人背着重物行走，如希望手省力，可采用的方法是 ( )

    A. 腰应当直起来 B. 步子迈得小些

    C. 两只手往前移一移 D. 将棒往前拉一拉，使物体更靠近人一些

    D 【解析】用棒挑着重物扛在肩上行走时，棒可以视为一个杠杆，重物对棒的力为阻力，物体重力一定，则阻力一定，手对棒的力为动力；由杠杆平衡条件：动力×动力臂＝阻力×阻力臂，可知，在阻力一定的情况下，阻力臂越小，或动力臂越大，人的作用力越小，人越省力；由图示情景可知：人两只手往前移一些，动力臂变大，可以省力，两只手往身体靠近些，动力臂变小，更费力，故C错误；将捧往前拉一拉，使物体更靠近人一些，阻力...

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    科目：初中物理 来源：人教版初中物理九年级全册 20.1磁现象 磁场同步练习题 题型：单选题

    关于磁体，下列说法不正确的是（ ）

    A. 磁体的两个磁极是N极和S极

    B. 磁体周围存在着磁场

    C. 磁体周围存在着真实磁感线

    D. 磁极间的相互作用是：同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引

    C 【解析】解答：A. 磁体上存在两个磁性最强的地方，即两个磁极，分别是N极和S极；故A正确。B. 磁体对放在它周围的小磁针会产生磁力的作用，说明磁体周围存在着磁场；故B正确。C. 磁感线是为了研究磁场的性质而引入的，不是真实存在的；故C错误。D. 磁极间的相互作用是：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引；故D正确。

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