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    科学家正在用“以声消声”的方法开发一种新的反噪声术．简单地说，就是用话筒将噪声收集起来，传送到专门的电脑进行分析，根据分析结果通过喇叭发出新的噪声，它恰好能将原来噪声的振动抵消，其原理就是两个声波到达人耳处幅度__________，振动方向__________，两声波相互叠加，达到消声的目的．利用该原理，布瑟公司的工程研制成一种带消噪声装置的头戴耳机，它属于在__________处减弱噪声．

    相同 相反 人耳处 【解析】“以声消声”原理就是两个声波到达人耳处幅度相同，振动方向相反，两声波相互叠加，达到消声的目的．利用该原理，布瑟公司的工程研制成一种带消噪声装置的头戴耳机，它属于在人耳处处减弱噪声． 故答案为：(1). 相同 (2). 相反 (3). 人耳处
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：2017届贵州省黔南州中考物理试卷 题型：计算题

    可燃冰的学名为“天然气水合物”，是一种由水和天然气在高压、低温情况下形成的类冰状结晶物质，可看成高度压缩的固态天然气，可直接点燃，燃烧后几乎不产生任何残渣，污染比煤、石油都要小的多，被视为世纪的新型绿色能源，我国南海海底存储着丰富的可燃冰资源， 可燃冰可转化为的甲烷气体和的水．已知甲烷气体的热值为．

    在标准大气压下， 可燃冰完全燃烧，最多能将多少0℃的水烧开______？〔〕

    已知甲烷的密度为，求可燃冰的密度______．（结果保留一位小数）

    【解析】【解析】 可燃冰可转化为的甲烷气体， 这些甲烷完全燃烧放热： ， 在标准大气压下，水的沸点为，即水的末温为， 由得： ；; 可燃冰可转化为的甲烷气体和的水， ， 甲烷的质量： ， 水的质量： ， 可燃冰的质量： ， 可燃冰的密度： ． 答： 可燃冰能使的0℃水烧开； 可燃冰的密度为．

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    科目：初中物理 来源：陕西省西安市2017届九年级中考三模物理试卷 题型：计算题

    如图是一自主水下航行器，某科研机构按一定比例做了一个缩小的仿真模型，质量为．水平地面上有一质量为足够高的长方体平底薄壁容器，长，宽，内装有深度为的水．再将该模型缓慢放入水中静止时，有的体积露出水面．求：

    （1）该模型漂浮时浸入水中的体积是多少？

    （2）当模型漂浮时，容器对地面的压强是多少？

    （3）若该模型利用容器中的水自动进行充水至悬浮，容器底部受到水的压强比模型未放入水中时增大多少？（取）

    （1）；（2）；（3） 【解析】试题分析： （1）利用阿基米德原理求出的排开液体的体积. （2）容器对水平地面的压力等于容器和模型重力的和，根据公式可求容器对水平地面的压强. （3）根据模型放入容器中充水悬浮时液面的变化进行分析，再利用压强公式求解. 试题解析： （1）， 由得： （1） . . （3）

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    科目：初中物理 来源：陕西省西安市2017届九年级中考三模物理试卷 题型：单选题

    时值仲夏，常听见“蛙声一片”、“声声蝉鸣”，有时觉得悦耳，有时又打扰我们的休息，为了减轻蛙声和蝉鸣的影响，我们常常紧闭门窗或者戴上耳塞．下列说法正确的是（　　）

    A. 紧闭门窗是通过防止噪声的产生来控制噪声

    B. 戴上耳塞是通过阻断噪声的传播来控制噪声

    C. 我们能分辨蛙声和蝉鸣，是因为它们的音调不同

    D. 蛙声和蝉鸣都是由该动物身体的某部分振动产生的

    D 【解析】试题分析：控制噪声的途径：在声源处减弱 （安消声器）；在传播过程中减弱（植树、隔音墙）；在人耳处减弱（戴耳塞）。声音是由物体的振动产生的；振动停止，发声停止。不同的物体的音调、响度尽管都可能相同，但音色却一定不同（辨别是什么物体发的声靠音色）。故选D

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    科目：初中物理 来源：陕西省西安市2017届九年级中考九模物理试卷 题型：实验题

    小云同学在一次测木块长度时，用两把刻度尺进行了测量，如图所示，则正确的测量结果是_____ ．

    【解析】上面刻度尺上1cm之间有10个小格，所以1个小格代表的是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；木块左端与0刻度线对齐，右端与3.24cm对齐，所以物体的长度为L=3.24cm． 下面的刻度尺上1cm之间有2个小格，所以1个小格代表的是0.5cm=5mm，即此刻度尺的分度值为5mm；木块左端与0刻度线对齐，右端与3.2cm对齐，所以物体的长度为L=3.2cm． 因为上面...

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    科目：初中物理 来源：陕西省西安市2017届九年级中考九模物理试卷 题型：单选题

    2017年3月6日，中国自主研发的“海翼”号水下滑翔机在马里亚纳海沟挑战者深渊，完成大深度下潜观测任务并安全回收，最大下潜深度达到米，刷新了水下滑翔机最大下潜深度的世界纪录．其身长，直径，翼展，重约．下列有关水下滑翔机说法中正确的是（ ）

    A. 滑翔机能潜入水下是因为它的重力变小了

    B. 滑翔机漂浮时受到的浮力大于它的重力

    C. 滑翔机下潜时和漂浮时相比所受的浮力变小了

    D. 滑翔机下潜后受到水的压强变大了

    D 【解析】A．滑翔机潜水时它的重力没有变小，故A错误； B．漂浮时，浮力等于重力，故B错误； C．滑翔机下潜时，浮力变大小，故C错误； D．滑翔机下潜后受到水的压强变大了；正确． 故答案选：D

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    科目：初中物理 来源：人教版初中物理九年级全册 第22章能源与可持续发展 测试卷 题型：填空题

    日本东北海域发生了里氏9级地震并引发大规模海啸，日本多个核电站受到影响，福岛第一核电站四个机组先后发生爆炸井出现放射性物质泄漏的严重事态，这一系列灾难引发了人们对核电站的持续关注．核电站的核心部分是核反应堆，它被密封在一个压力容器中．核燃料在裂变过程中发生链式反应，释放大量的能量，人类通过控制链式反应的速度，实现核能的利用．

    在压力容器中，由裂变放出的能量加热了周边的水，使水的温度升高，但因水处于高压下，它并不沸腾，水被泵到热交换器里，引起了其它水的沸腾，产生高温高压的水蒸气推动汽轮机，从而带动发电机发电．水蒸气在冷凝器中被液化为水，然后循环使用．

    通过上述材料回答以下问题：

    （1）核电站是通过核 （填“聚变”或“裂变”）获得能量的．

    （2）在核反应堆、热交换器、发电机中，只有 没有发生能量形式的转化．

    （3）核反应堆中是把 能转化为 能，发电机是把 能转化为 能．

    （4）核能发电的好处是 ．（说出一点即可）

    （1）裂变；（2）热交换器；（3）核；内；机械；电；（4）污染较少、原料运输方便、相对较安全等． 【解析】 试题分析：解答本题应核电站是利用重核的裂变获得能源的，会对整个过程中的能量转化和转移进行分析，并结合实际分析其优点，可逐一解答题干中的问题． 【解析】 （1）核能主要包括核裂变与核聚变，由于核聚变的反应目前还不可控，故核电站主要是利用了核裂变获得能量； （2）由题意...

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    科目：初中物理 来源：人教版初中物理九年级全册 第22章能源与可持续发展 测试卷 题型：单选题

    目前世界上已建成的核电站都是利用（ ）

    A．原子核的聚变释放的能量来发电的

    B．原子核的裂变释放的能量来发电的

    C．核废料的放射性来发电的

    D．原子核聚变和裂变释放的能量来发电的

    B 【解析】 试题分析：核裂变和核聚变都能释放能量，但是又有区别，对于核裂变是可控的，如核电站的核反应堆就是通过核裂变提供能量的，对于核聚变过程不可控，如氢弹爆炸就是利用核聚变释放能量． 【解析】 核电站是利用原子核发生裂变释放出的核能来发电的，故B正确． 故选B．

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    科目：初中物理 来源：河南省2017-2018学年第一学期12月月考九年级物理试卷 题型：计算题

    如图所示，电阻R1=12Ω．开关断开时，通过的电流为0.3A；开关闭合时，电流表的示数为0.5A．求：

    （1）电源电压为多大？

    （2）电阻R2的阻值为多大？

    （1）6V；（2）8Ω． 【解析】（1）由图知道，当开关闭合时，电路为R1 的简单电路，电流表测电路中的电流， 由I=U/R知道，电源的电压是：U=IR1 =0.5A×12Ω=6V； （2）当开关断开时，两电阻串联，电流表测电路中的电流，所以，电路中的总电阻：R=U/I′=6V/0.3A=20Ω， 因为串联电路中总电阻等于各分电阻之和，故电阻R2 的阻值是：R2 =R-R1...

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