【题目】如图是一种简易温度计,外界温度改变会使小球受到的浮力发生变化而运动,进而引起悬挂于下端的金属链条长度发生改变,最终小球重新悬浮于液体的某一深度,同时指针指示温度值。(小球体积变化可忽略,写出计算过程)
(1)若该温度计中小球重为0.15N,体积为30cm3,20°C时容器内液体密度为0.9×103kg/m3,则小球受到的浮力大小为多少?
(2)被小球拉起的金属链条的质量是多少?
(3)若小球与金属链条完全分离,则小球静止时受到的浮力大小为多少?
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【题目】如图所示,将足球放在一块长木板上,木板和足球均发生了弹性形变,关于它们弹力的情况,以下说法正确的是( )
A.木板受到的压力就是木板产生的弹力B.足球产生的弹力作用在足球上
C.木板形变是由于木板产生弹力造成的D.木板产生的弹力就是木板对足球的支持力
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【题目】如图所示,重300N的物体在20N的水平拉力F的作用下,以0.2m/s的速度沿水平地面向左匀速直线运动了10s,滑轮组的机械效率为80%,则在此过程中,下列说法正确的是( )
A.绳子自由端移动的距离为2mB.物体与地面间的滑动摩擦力为75N
C.拉力F的功率为12WD.有用功为120J
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【题目】如图中a所示,规格相同的甲、乙两容器装了相同质量的水,用不同的加热器1、2分别加热,不计热量损失,得到如图中b所示的水温与时间的图象,则( )
A. 乙杯内水的比热容较大
B. 加热相同的时间,两杯水吸收的热量相同
C. 吸收相同的热量,甲杯的水升温比乙杯多
D. 甲杯的水加热2min与乙杯的水加热3min吸收的热量相同
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【题目】体育课后,小龙用两个相同的大水杯从饮水机分别接部分冷水和热水.准备用两杯水混合来得到温度适宜的饮用水,已知热水的初温为93℃,他先将冷水杯内一半的冷水倒入热水杯内,摇匀且稳定后,热水杯内水的温度降低到63℃;他再将冷水杯内的剩余冷水的一半倒入热水杯中,摇匀且稳定后,热水杯内水的温度降低到57℃.则混合前,两杯子内最初的热水和冷水的质量之比_____;小龙最后将冷水杯内剩余的冷水全部倒入热水杯内,摇匀且稳定后,热水杯内水的温度将降低到_____℃.
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【题目】某班级同学课后在实验室进行水的沸腾实验,实验准备了如图A、B多套装置供他们选用(实验室内的气压为一个标准大气压)
(1)第一组同学反复实验发现所测水的沸点都高于100℃,经过他们检查实验操作正确,温度就正常,则他们选的应该是_____(填“A”“B”).
(2)第二组同学在实验中发现沸腾前烧杯中产生了少量气泡,气泡上升的形态如图_____(填“C”“D”)
(3)第三、四两组虽然选用的实验仪器相同,但水开始沸腾的时刻不同,他们绘制的沸腾图象如图E:a、b两种图象不同的原因是水的_____不同.
(4)通过分析ABE,可归纳出水沸腾的特点是:_____,在沸腾过程中,烧杯中液态水的内能将_____(填“增大”“不变”“减小”).
(5)第五组同学对实验装置进行了适当改变.如图F.将装有水的大容器放在铁架台的石棉网上,在一敞口玻璃瓶甲里盛适量的水,使之能浮在一水槽中,将另一只同样的敞口空玻璃瓶乙瓶口朝下,也放在大容器水中漂浮,且也有适量水进入玻璃瓶.用细线将甲、乙绑在如图的支架上固定位置,然后对大容器进行加热,待大容器的水沸腾后,会发现甲瓶中的水_____沸腾,玻璃瓶乙中的水_____沸腾.(均选填“能”“不能”)
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【题目】生活中一些看似平常的工具却蕴含着丰富的物理知识,如图所示的夹针就是其中一例,图中:①齿状钳口;②刀口;③转轴;④手柄;⑤帯齿状的橡胶柄套。请简要写出其中三处各应用了什么物理知识。
(1)________________________________________________;
(2)________________________________________________;
(3)________________________________________________。
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【题目】如图所示,闭合开关S时,小电灯L1、L2都不亮.用一段导线的两端接触a、b两点时,两灯都不亮;接触b、c两点时,两灯也不亮;接触c、d两点时,两灯都亮.对此,下列断中正确的是( )
A.灯L1断路 B.灯L2断路 C.开关S断路 D.灯L2短路
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【题目】实验测得1kg某物质温度随时间变化的图象如图所示。已知该物质在固态下的比热容为2.1×103J/(kg·℃),设物质从热源吸热的功率恒定不变,在最初2min内,物质温度升高了40℃,则吸收的热量为_________J,吸热功率为_________W。仔细观察发现固态升温快,变成液态后升温变慢,原因是_________。
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