【题目】如图甲所示,在2015年某工厂要研发一种新型材料,要求对该材料的承受的撞击力进行测试.在测试时将材料样品(不计质量)平放在压力传感器上,闭合开关s,由静止自由释放重物,经撞击后样品材料仍完好无损.从重物开始下落到撞击样品的这个过程中,电流表的示数I随时间t变化的图象如图乙所示,压力传感器的电阻R随压力F变化的图象如图丙所示.电源的电压=24V,定值电阻R0=10Ω.求:
(1)在重物下落的过程中,压力传感器的电阻是多少?
(2)在撞击过程中,样品受到的最大撞击力是多少?
【答案】
(1)解:由图乙可知,在重物没有撞击传感器的过程中,
电路中的电流I=0.2A,
根据欧姆定律:I= 可知,
定值电阻R0两端的电压:U0=IR0=0.2A×10Ω=2V,
压力传感器两端的电压为:UN=U﹣U0=24V﹣2V=22V,
根据欧姆定律:I= 可知,
压力传感器的电阻:RN= = =110Ω
答:在重物下落的过程中,压力传感器的电阻是110Ω.
(2)解:由图丙可知,撞击力最大时,电阻最小,电流最大,
又由图乙可知,最大的电流为Im=1.2A,
根据欧姆定律:I= 可知,
电源电压:U=Im(R0+R),
压力传感器的电阻:R= ﹣R0= ﹣10Ω=10Ω,
由图丙可知,此时受到撞击力:F=600N;
答:在撞击过程中,样品受到的最大撞击力是600N.
【解析】(1)由图象乙知,R随压力F增大而减小,由图丙知重物没有撞击传感器时电路中电流,根据串联电路特点和欧姆定律计算此时压力传感器的电阻;
(2)由图丙知,撞击力最大时,电阻最小,电流最大,由此根据串联电路特点和欧姆定律计算此时压力传感器的电阻,再由图丙读出样品受到的最大撞击力.
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【题目】如图所示,选取一个自动铅笔芯,使铅笔芯一端的a夹子固定,当来回移动另一端的b夹子时,灯泡的亮度发生了变化,这说明了铅笔芯是(填“导体”或“绝缘体”),还能说明导体的电阻大小与有关.下列电器中(填“电水壶”、“可调光台灯”或“电动机”)应用了而此原理.
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【题目】在图中,甲是用绳和木棍体验“滑轮组”威力的装置;乙是反复弯折铁丝,铁丝温度升高;丙是水果电池;
(1)图甲证明了.
(2)图乙说明了.
(3)图丙中要辨别水果电池的正负极,还需要一个.
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【题目】用如图甲所示装置进行实验,比较不同液体的吸热能力.在两个相同的烧杯中分别装入初温、质量相同的水和植物油,用相同的酒精灯加热至沸腾,实验中只记录了植物油和水沸腾的温度,发现植物油的沸点比水的高.
(1)通过水沸腾时温度计的局部放大图如乙图所示,可知水的沸点是℃,说明此时的大气压(选填“大于”、“等于”或“小于”)标准大气压.
(2)实验中,将它们加热至沸腾,植物油所需的时间较长,说明植物油吸收的热量比水吸收的热量(选填“多”或“少”).
(3)为了比较植物油和水的吸热能力,请你写出一种正确的做法
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【题目】在“比较不同物质吸热升温情况”的实验中:
(1)小丽和小明用一套器材做加热水和煤油的实验,如图甲所示.在组装器材时应先调节(A/B)的高度,调节它的高度是为了.
(2)组装好器材,他们先后在同一个烧杯中称出相等的水和煤油,分别加热相同的时间,为了得到实验结论,可以比较水和煤油 .
(3)在对实验进行反思时,他们认为原方案有需要两次加热耗时长等缺点,因此改进方案并设计了图乙所示的装置.与原方案相比,该方案除克服了上述缺点外还具有的优点是 . (答出一个即可)
(4)在受太阳照射的条件相同时,内陆地区昼夜温差比沿海地区 , 这是因为干泥土和水相比,较小.
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【题目】在如图所示的电路中,电源两端的电压保持不变,在开关S1闭合的情况下,开关S2闭合后与S2断开时相比,电流表、电压表示数的变化,下列说法中正确的是( )
A.电流表的示数变大
B.电流表的示数变小
C.电压表的示数变大
D.电压表的示数变小
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【题目】在“观察水的沸腾”的实验中,阿里巴巴实验小组观察到沸腾时水中气泡上升过程中的情况如图(甲)(乙)所示.
(1)图是水沸腾时的情况;(丙)图中测水温的正确的操作应该是图;
(2)实验小组还得到下列的实验数据(见下表):
时间(min | … | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | … |
温度(℃) | … | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 | 97 | … |
从记录数据可得出:此时水沸腾的温度为.
(3)可能原因是当地水面的气压1标准大气压(填“大于”、“等于”或“小于”).
(4)当烧杯中的水沸腾后继续加热,水的温度(填“升高”“不变”或“降低”).
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【题目】如图,电源电压保持不变,当开关S和S1闭合、S2断开时,电压表的读数是3V;当S1断开、S和S2闭合时,电压表的读数是4.5V,则L1和L2两端的电压分别是( )
A.3V和4.5V
B.1.5V和4.5V
C.3V和1.5V
D.1.5V和3V
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【题目】探究“比较不同物质吸热的情况”的实验,实验装置如图所示.
加热时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
甲的温度/℃ | 30 | 34 | 38 | 42 | 46 |
乙的温度/℃ | 10 | 18 | 26 | 34 | 42 |
(1)实验中应量取质量的甲、乙两种液体,分别倒入相同的烧杯中,用相同的电加热器加热.当它们吸收相同热量时,通过比较来判断吸热能力的强弱.
(2)通过实验,记录数据如表格所示.从开始加热到42℃,甲、乙两种液体吸收热量多少的关系为Q甲 Q乙.
(3)分析实验数据可知物质的吸热能力强.
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