精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
一物体质量为5kg,从图所示的斜面上滑下,受到斜面的摩擦力为5N,请用力的示意图画出此物体所受重力和摩擦力.(g=10N/kg)

试题分析:已知物体的质量,根据G=mg求出重力的大小,再根据规则物体的重心在物体的几何中心,摩擦力的方向与物体运动方向或运动趋势的方向相反,沿重力的方向和摩擦力的方向画一带箭头的线段表示重力和摩擦力,并标出重力和摩擦力的大小。G=mg=5kg×10N/kg=50N。过物体的重心沿竖直向下和沿斜面向上画一带箭头的线段表示重力和摩擦力,并标出重力的大小50N,摩擦力的大小为5N。
如图所示:
点评:知道重力的方向总是竖直向下的,摩擦力的方向与物体运动的方向或运动趋势的方向相反,会用示意图表示物体受力情况。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

拔河比赛中,运动员常穿上比较新的球鞋,而且不希望地面上有沙子,这主要是为了
A.使运动员具有惯性B.使运动员拔河时更省力
C.增大运动员与地面的摩擦D.增大运动员与地面间的压力

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

自行车是我们熟悉的交通工具。以下涉及摩擦力的分析中,错误的是
A.脚踏凹凸不平是通过增大接触面积来增大摩擦的
B.轮胎上制有花纹是通过改变接触面粗糙程度来增大摩擦的
C.刹车时用力捏刹车把是通过增大压力来增大摩擦的
D.轴承内滚珠是通过变滑动为滚动来减小摩擦的

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

射出去的子弹离开枪口继续向前运动,这是由于子弹具有            ;子弹最终落到地上,这是由于受到一个方向竖直向下的         作用。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

为了研究同一直线上两个力的共同作用效果,小明同学分别用大小不同的两个力沿水平方向拉伸同一弹簧到相同位置O点,然后他再用一个弹簧测力计再次将此弹簧拉至O点如左图。接着他用两个不在同一直线上的互成角度的力再次将此弹簧拉到O点,并逐渐减小两力间的夹角如右图。(已知θ1>θ2>θ3)请仔细观察实验现象,归纳得出初步结论。
  
(1)分析比较左图弹簧形变程度和受力情况,可得出初步结论:    
(2)分析比较右图弹簧形变程度、受力情况及两力夹角大小的关系,可得出初步
结论:                                

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

关于物体的运动,下列说法中正确的是
A.运动和静止都是相对的B.速度越大的物体,通过的路程一定越大
C.速度越大的物体,一定跑得越快D.跑的路程越长的物体,用的时间一定越多

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列说法中不正确的是
A.运动的物体一定受到外力的作用
B.物体没有受到外力作用时,一定处于静止状态
C.当物体的运动状态发生改变时,它一定受到了外力的作用
D.物体在没有外力作用时,一定处于匀速直线运动状态

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:应用设计题

如图所示,请画出静止在斜面上的物体所受重力、摩擦力的示意图。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

小华同学五一期间和妈妈一起去上海旅游并亲身体验了一次极限运动----过山车,当他乘坐过山车在环形跑道上高速行驶时,感觉“天旋地转”,好像地面上的人和建筑物都在旋转。这时他选取的参照物是       ;当他乘坐的过山车位于如图所示位置时,他自身受到的重力方向是      

查看答案和解析>>

同步练习册答案