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12.在探究凸透镜成像规律时,小明用9个红色的发光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色方格板上替代蜡烛作为光源,又用同样的白色方格板做成光屏,

(1)实验前先把凸透镜正对太阳光,移动凸透镜,在屏上得到一个亮点,如图1所示,则此凸透镜的焦距是10cm.
(2)实验时,首先调节光源、凸透镜和光屏的高度,使它们的中心大致在同一高度上,其目的是使像成在光屏中央.
(3)如图2,凸透镜固定在光具座零刻度线上,小明将光源移至40cm时,在光屏上出现倒立、缩小的实   (选填“实”或“虚”)像;如果小明将光源移至8cm刻度时,他通过凸透镜看到光源的正立(选填“倒立”或“正立”)、放大的虚像.
(4)同学们对小明使用的实验装置进行如下评价,其中错误的是D
A.与烛焰相比,实验使用的光源不会晃动,光屏上所成的像比较稳定
B.光源镶嵌在白色方格板上,用同样的白色方格板做光屏,便于比较像与物的大小
C.零刻度线刻在光具座标尺的中央,可直接测出物距和像距
D.若凸透镜的焦距未知,则利用此实验装置不能测量凸透镜的焦距
(5)光源“F”放在15cm处,其大小如图3所示,凸透镜固定在光具座零刻度线上.如果用遮光罩将凸透镜的上半部分罩住,则光屏上所成的像是图4中的C

分析 (1)要解决此题,需要掌握凸透镜焦点和焦距的概念.掌握利用太阳光测量焦距的方法.
(2)为使像能成在光屏的中央,应使蜡烛、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度.
(3)根据物距和焦距的关系,利用凸透镜成像规律进行解答.
(4)蜡烛在进行一段时间之后会变短,要调节蜡烛的高度,用几个发光二极管做成“F”字样的发光体进行实验,光源比较稳定,便于进行实验.小明用同样的白色方格板做成光屏的好处,可从便于比较像的大小的角度分析;
(5)凸透镜成像时,像与物上下、左右均倒(是互换的),f<u<2f时,成倒立放大的实像.

解答 解:(1)如图,凸透镜正对太阳光,平行光线平行于主光轴,经凸透镜折射后会聚在主光轴上一点,这点是凸透镜的焦点,焦点到光心的距离是凸透镜的焦距,所以凸透镜的焦距是10cm.
(2)为使像能成在光屏的中央,应使蜡烛、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度.
(3)凸透镜焦距为10cm,光源移至40cm时,u>2f,成倒立、缩小的实像.
光源移至8cm刻度时,u<f,成正立、放大的虚像.
(4)小明在实验中:A、用9个红色的发光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色方格板上替代蜡烛作为光源,光源比较稳定;
B、用同样的白色方格板做成光屏便于比较像与物的大小;
C、零刻度线刻在光具座标尺的中央,可直接测出物距和像距;
D、可以根据像与物大小相等时测出像距和物距,此时u=v=2f算出焦距;故D是错误的;
(5)用遮光罩将凸透镜的上半部分罩住,只能影响像的亮暗,不影响像的性质,光源“F”放在15cm处,物距处于一倍和二倍焦距之间,成倒立放大的实像,与原物体相比,上下颠倒、左右相反,故选C.
故答案为:(1)10;(2)使像成在光屏中央;(3)实;正立;(4)D;(5)C.

点评 此题主要考查了凸透镜成像的规律及特点,在学习过程中要善于总结,寻找规律,要求学生对凸透镜成像的规律做到深刻理解,并能灵活应用,注重理论联系实际.

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A.金属箔片带正电荷B.金属箔片带负电荷
C.部分电子由金属球转移到玻璃棒上D.部分电子由玻璃棒转移到金属球上

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14.小芳同学在物理实验室对串联电路电压规律进行探究时,按如下步骤进行了操作:
①按图所示的电路图连接电路;②用电压表测出L1两端的电压;③用电压表测出L2两端的电压(在测L2两端的电压时,小芳将电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上);④测出AC间的电压.
(1)拆或接电压表时,开关应该断开;
(2)小芳同学用上面的方法能否测出L2两端的电压?为什么?
答:不能.因为电压表的正负接线柱接反了.
(3)按正确的方法测出AB、BC、AC间的电压记录在表中,依据实验数据可以得出的结论是:串联电路总电压等于(选填“小于”“等于”或“不等于”)各用电器两端的电压之和.这个实验在设计方案上存在的不足之处是只测量了一次,应该改用不同规格的灯泡多测几组数据进行分析.
UAB/VUBC/VUAC/V
3.11.44.45

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A.40cmB.20cmC.30cmD.10cm

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17.小明利用一未知焦距的凸透镜探究透镜的成像规律,进行了如下操作并得到了相关结论.请你将空缺部分补充完整.
实验序号物距u/cm像距u/cm像的性质
13015倒立、缩小的实像
22516.7
32020倒立、等大的实像
415倒立、放大的实像
55/正立、放大的虚像
(1)将一束平行光射向凸透镜,得到如图1示的光路图.则该透镜的焦距为10cm.
(2)将蜡烛、透镜和光屏放在光具座上,并使烛焰、透镜和光屏三者的中心大致在同一高度.
(3)按要求进行观察和测量,并将观测情况记录在表中.
①表中实验序号2中像的性质为倒立、缩小、实像.
②当烛焰从远处向透镜靠近时,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏应向远离(填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动.
(4)实验中,某同学在光屏上得到了一个清晰的像,但像的位置偏高,如图2示(P点是2倍焦距处),你解决的方法是把蜡烛向上调或凸透镜中心下移或光屏中心上移.
(5)再把蜡烛移到B点处,无论怎样调节光屏,光屏上始终接收不到像,是因为此时成的是正立、放大的虚像,要想看到这个像,应从图中的C(填“C”或“D”)箭头所示的方向去观察.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.利用光具座探究凸透镜成像的规律.
(1)将蜡烛、透镜和光屏放在光具座上,并使烛焰、透镜和光屏三者的中心大致在同一高度.
(2)如图所示,一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后,在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑,由图可知,该凸透镜的焦距是10.00cm(要求有估读数字).
(3)实验过程中,当把烛焰放在距凸透镜16cm处时,在凸透镜另一侧移动光屏,光屏上得到了一个倒立、缩小的实像,此规律的应用是照相机(举一例).
(4)若用一个圆形黑纸(直径比凸透镜小一些)贴在凸透镜中心,光屏上能否得到完整的像?能.
(5)当把烛焰放在距凸透镜5cm处时,能否在光屏上成像不能,原因是当u<f时,成正立放大的虚像,像物在透镜的同侧,此时应该在光屏(选填“蜡烛”或“光屏”)一侧透过凸透镜观察像.
(6)老师要求她在凸透镜不动的情况下,在光屏上得到一个更大的实像,应当把蜡烛靠近(填“靠近”、或“远离”)凸透镜,同时把光屏远离(填“靠近”或“远离”)凸透镜.
(7)由于蜡烛燃烧变短,使烛焰的像成在了光屏中心的上方,要使像仍然成在光屏的中心,如果只调整凸透镜,应将凸透镜向下调.
(8)为了做进一步的探究,凸透镜和烛焰的位置保持不变,将一个眼镜放在透镜与烛焰之间,调节光屏远离凸透镜得到了清晰的像,则此眼镜可以用来矫正近视眼.
(9)拿走眼镜,调节光屏重新得到清晰的像,保持凸透镜和烛焰的位置不变,换用焦距为5cm凸透镜进行实验,为了在光屏上得到清晰的像,光屏应靠近(填“靠近”或“远离”)凸透镜.

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