为了测盐水的密度.某实验小组制定如下的实验计划:①在烧杯中装入适量盐水.测出它们的总质量②将烧杯中一部分盐水倒入量筒中③测出量筒中盐水的体积④测出烧杯和剩余盐水的质量⑤测出空烧杯的质量⑥根据实验数据计算盐水的密度．以上实验步骤安排最合理的是( ) A.①②③④⑥B.⑤①②③⑥C.①②④③⑤⑥D.⑤①②④③⑥ 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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为了测盐水的密度，某实验小组制定如下的实验计划：
①在烧杯中装入适量盐水，测出它们的总质量
②将烧杯中一部分盐水倒入量筒中
③测出量筒中盐水的体积
④测出烧杯和剩余盐水的质量
⑤测出空烧杯的质量
⑥根据实验数据计算盐水的密度．
以上实验步骤安排最合理的是（　　）

A、①②③④⑥

B、⑤①②③⑥

C、①②④③⑤⑥

D、⑤①②④③⑥

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科目：初中物理 来源： 题型：

a，b两个实心物体的体积与质量的关系如图所示，下列说法中正确的是（　　）

A、a物质的密度比b的大

B、b物质的密度是2×10³kg/m³

C、b物质的密度是a的2倍

D、a，b的密度与它们的质量、体积有关

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科目：初中物理 来源： 题型：

用密度不同的两种液体装满两个烧杯，两个烧杯完全一样，甲杯中两种液体质量各占一半，乙杯中两种液体的体积各占一半．若两种液体之间不发生混合现象，这两杯中液体的总质量m_甲和m_乙的关系是（　　）

A、m_甲=m_乙

B、m_甲＜m_乙

C、m_甲＞m_乙

D、以上情况都有可能

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科目：初中物理 来源： 题型：

用托盘天平和量筒测量小石块的密度，天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码在标尺上的位置，如图甲所示，则小石块质量是

g；现将小石块浸没到图乙所示量筒里的水中，液面升至46ml，则其体积是

cm³，密度为

g/cm³．

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科目：初中物理 来源： 题型：

如图是测量小水晶球的密度示意图，由图可知：水晶球的体积是

cm³，水晶球的质量是

g．

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请你利用弹簧测力计和身边的器材设计一个测定肥皂块密度的实验，分别写出实验操作过程及计算密度的表达式（用直接测得的物理量表示）．

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科目：初中物理 来源： 题型：

请用如下器材：圆柱形玻璃杯、刻度尺、塑料饮料瓶、剪刀、和足量的水，设计一个测饮料瓶密度的实验．请你写出实验步骤和瓶子密度的表达式．

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科目：初中物理 来源： 题型：

小王同学用天平和量筒做“测定牛奶浓度的实验”，他的实验步骤如下：
①把天平放在水平的桌面上，调节游码，当指针在标尺中央红线的两边摆的幅度相等时，停止调节．
②把盛有牛奶的玻璃杯放在天平的左盘，加减砝码，直到指针指在标尺的中央，测得牛奶和玻璃杯的总质量为m₁．
③把玻璃杯中的一部分牛奶倒进量筒，如图a所示，记下牛奶的体积V₁
④把玻璃杯和杯中剩下的牛奶放在托盘天平上称量，当天平恢复平衡时，托盘上三个砝码的质量及游码的位置如图b所示，记下质量m₂．
（1）小王的实验中有一处明显不合理，请更正

．
（2）正确操作后，重做试验，把以上步骤中测得数据填入下表中求出牛奶的密度．

玻璃杯和牛奶质量（克）	玻璃杯和剩余牛奶的质量（克）	量筒中牛奶的质量（克）	量筒中牛奶的体积（厘米³）	牛奶的密度（克/厘米³）
129.5

（3）在实验步骤④中，小王在加减砝码和移动游码时，首先做的是

．
A．先加50g的砝码 B．先加5g的砝码 C．先移动游码 D．随便，都可以．

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科目：初中物理 来源： 题型：

如图，小永同学为了测量四川南充生产的保宁醋的密度，进行以下实验：
（1）把天平放在

，将游码移至零刻度处，然后调节平衡螺母至

．
（2）接下来进行以下3项操作（图1、2、3）：
A．用天平测量烧杯和剩余醋的总质量m₁；
B．将待测的醋倒入烧杯中，用天平测出烧杯和醋的总质量m₂；
C．将烧杯中醋的一部分倒入量筒，测出这部分醋的体积V；
以上操作的正确顺序是：

（填字母代号）
（3）由图3可得倒入量筒的醋的体积为

cm³，醋的密度是

g/cm³．

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同步练习册答案

玻璃杯和牛奶质量（克）	玻璃杯和剩余牛奶的质量（克）	量筒中牛奶的质量（克）	量筒中牛奶的体积（厘米³）	牛奶的密度（克/厘米³）
129.5

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