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    为了测盐水的密度，某实验小组制定如下的实验计划：
    ①在烧杯中装入适量盐水，测出它们的总质量
    ②将烧杯中一部分盐水倒入量筒中
    ③测出量筒中盐水的体积
    ④测出烧杯和剩余盐水的质量
    ⑤测出空烧杯的质量
    ⑥根据实验数据计算盐水的密度．
    以上实验步骤安排最合理的是（　　）
    A、①②③④⑥B、⑤①②③⑥C、①②④③⑤⑥D、⑤①②④③⑥
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    a，b两个实心物体的体积与质量的关系如图所示，下列说法中正确的是（　　）
    A、a物质的密度比b的大B、b物质的密度是2×103kg/m3C、b物质的密度是a的2倍D、a，b的密度与它们的质量、体积有关

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    用密度不同的两种液体装满两个烧杯，两个烧杯完全一样，甲杯中两种液体质量各占一半，乙杯中两种液体的体积各占一半．若两种液体之间不发生混合现象，这两杯中液体的总质量m甲和m乙的关系是（　　）
    A、m甲=m乙B、m甲＜m乙C、m甲＞m乙D、以上情况都有可能

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    用托盘天平和量筒测量小石块的密度，天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码在标尺上的位置，如图甲所示，则小石块质量是
     
    g；现将小石块浸没到图乙所示量筒里的水中，液面升至46ml，则其体积是
     
    cm3，密度为
     
    g/cm3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图是测量小水晶球的密度示意图，由图可知：水晶球的体积是
     
    cm3，水晶球的质量是
     
    g．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    请你利用弹簧测力计和身边的器材设计一个测定肥皂块密度的实验，分别写出实验操作过程及计算密度的表达式（用直接测得的物理量表示）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    请用如下器材：圆柱形玻璃杯、刻度尺、塑料饮料瓶、剪刀、和足量的水，设计一个测饮料瓶密度的实验．请你写出实验步骤和瓶子密度的表达式．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小王同学用天平和量筒做“测定牛奶浓度的实验”，他的实验步骤如下：
    ①把天平放在水平的桌面上，调节游码，当指针在标尺中央红线的两边摆的幅度相等时，停止调节．
    ②把盛有牛奶的玻璃杯放在天平的左盘，加减砝码，直到指针指在标尺的中央，测得牛奶和玻璃杯的总质量为m1．
    ③把玻璃杯中的一部分牛奶倒进量筒，如图a所示，记下牛奶的体积V1
    ④把玻璃杯和杯中剩下的牛奶放在托盘天平上称量，当天平恢复平衡时，托盘上三个砝码的质量及游码的位置如图b所示，记下质量m2．
    （1）小王的实验中有一处明显不合理，请更正
     
    ．
    （2）正确操作后，重做试验，把以上步骤中测得数据填入下表中求出牛奶的密度．
    玻璃杯和牛奶质量（克） 玻璃杯和剩余牛奶
    的质量（克）    		 量筒中牛奶
    的质量（克）    		 量筒中牛奶的
    体积（厘米3）    		 牛奶的
    密度（克/厘米3）
    129.5
    （3）在实验步骤④中，小王在加减砝码和移动游码时，首先做的是
     
    ．
    A．先加50g的砝码   B．先加5g的砝码   C．先移动游码   D．随便，都可以．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图，小永同学为了测量四川南充生产的保宁醋的密度，进行以下实验：
    （1）把天平放在
     
    ，将游码移至零刻度处，然后调节平衡螺母至
     
    ．
    （2）接下来进行以下3项操作（图1、2、3）：
    A．用天平测量烧杯和剩余醋的总质量m1；
    B．将待测的醋倒入烧杯中，用天平测出烧杯和醋的总质量m2；
    C．将烧杯中醋的一部分倒入量筒，测出这部分醋的体积V；
    以上操作的正确顺序是：
     
    （填字母代号）
    （3）由图3可得倒入量筒的醋的体积为
     
    cm3，醋的密度是
     
    g/cm3．

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