实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
物质种类 | 铝块 | |||||
体积V/cm3 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
质量m/kg | 27 | 54 | 81 | 108 | 135 | 162 |
分析 (1)通过调节平衡螺母的位置使天平平衡,调节平衡螺母的方向和指针偏转的方向相反;使用过程中通过移动游码和增减砝码使天平重新平衡;
(2)①比较实验数据,物质都是铝,由质量和体积的值可找到同一种物质质量和体积的关系;②通过分析可找到同种物质组成的不同物体质量与体积的比值的特点;
(3)实验次数越多,误差越小,实验结论越准确;
(4)为了使该探究结论具有普遍性,应该换用不同的物质按照上述步骤重复实验.
解答 解:(1)将游码归零后,发现指针位置如图甲所示偏左,此时应将右端的平衡螺母向右调,使天平横梁平衡;称量过程中,如果指针向右偏,应该取下最小砝码,向右移动游码,直至指针指在分度标尺中央;
(2)①分析表中数据可知:体积是20cm3,质量是54g;当体积增大一倍即40cm3,质量也增大一倍即108g,所以可得出结论:同种物质的质量与体积成正比;
②分析表中数据可知:质量和体积比值都是2.7g/cm3,可见同种物质组成的不同物体,质量与体积的比值是定值;
(3)实验次数越多,收集的数据就越多,得到的两者关系越趋近实际的关系;
(4)为了使该探究结论具有普遍性,应该换用不同的物质按照上述步骤重复进行实验2次.
故答案为:(1)向右调节平衡螺母;取下最小砝码,向右移动游码,直至指针指在分度标尺中央;(2)①?同种物质的质量与体积成正比; ②同种物质,质量与体积的比值是定值;(3)使获得的两者关系更趋近于实际;(4)换不同的物质按照上述步骤重复实验2次.
点评 本题考查了密度及其特性,找规律得结论也比较明显,难度不大,属于基本内容.
科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 平均速度是几个物体运动速度的平均值 | |
B. | 2km/h=7.2m/s | |
C. | 在百迷赛跑时,观众是采用相同路程比较时间方法来比较快慢的 | |
D. | 物体单位时间内通过的路程越短,速度越小 |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 若R开路,则两电表的示数均为零 | |
B. | 若R开路,则电流表的示数为零,但电压表有示数 | |
C. | 若L短路,则两电表均有示数 | |
D. | 若L开路,则两电表均无示数 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 甲车快 | B. | 乙车快 | C. | 丙车快 | D. | 一样快 |
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