[题目]如图.用弹簧测力计拉着木块在水平面上做匀速运动.保持弹簧测力计示数稳定.则( )A. 木块受到的拉力大于摩擦力B. 木块相对弹簧测力计是运动的C. 木块受到的重力和水平面对木块的支持力是一对平衡力D. 在木块上放一钩码后.继续拉动木块匀速运动.弹簧测力计示数变小题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】如图，用弹簧测力计拉着木块在水平面上做匀速运动，保持弹簧测力计示数稳定，则( )

A. 木块受到的拉力大于摩擦力

B. 木块相对弹簧测力计是运动的

C. 木块受到的重力和水平面对木块的支持力是一对平衡力

D. 在木块上放一钩码后，继续拉动木块匀速运动，弹簧测力计示数变小

【答案】C

【解析】A、木块沿水平面做匀速直线运动，所以拉力等于摩擦力．此选项错误；
B、木块相对于弹簧测力计的位置没有变化，所以是静止的．此选项错误；
C、木块竖直方向受到的重力和桌面支持力大小相等、方向相反，在一条直线上，是一对平衡力．此选项正确；
D、木块与桌面接触面的粗糙程度没变，放一钩码后，滑动摩擦力变大，所以拉动木块匀速运动，弹簧测力计示数变大．此选项错误．
故选C．

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【题目】如图甲是我国某地区风力发电的外景，风力发电机组主要由风机叶片和发动机组成．

（1）风力发电利用的是风能，风能是清洁的、________（可再生/不可再生）能源．

（2）风机叶片具有质量轻、强度高、耐磨损等性能，通常用密度小，硬度________（大/小）的复合材料制成；叶片形状像飞机的机翼，若叶片位置和风向如图乙所示，由于叶片两面空气流速不同产生压强差，而受到向________（上/下）的力使风叶旋转．

（3）风叶产生的动力通过传动系统传递给发电机，利用________原理．实现机械能转化为电能．

（4）某风力发电机的输出功率与风速的关系如图丙所示，由图象得到的下列信息，正确的有哪些　________

A．只要有风，机组就能产生电能

B．风速过大，机组不会产生电能

C．风速越大，机组产生的电功率一定越大

D．风速在一定范围内，机组产生的电功率可能不变

（5）下表给出了在不同风速下某风机获得的能量：

①对表格进行分析，你发现该风机1s内获得的能量与风速的定量关系是________

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【题目】如图是某同学用弹簧测力计测量铁块没入水中浮力的图示．当他缓慢地提着弹簧测力计将铁块下表面由位置A移至水面B的过程中，弹簧测力计示数的变化情况是（）

A. 逐渐变大 B. 逐渐变小

C. 先变大后变小 D. 先不变后变大

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科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】在三个相同的烧杯里装入质量相等的甲、乙、丙三种不同的液体，把一支装有适量铁砂的平底试管先后放入这三个烧杯中，静止后如图所示．下列说法正确的是

（　　）

A. 试管在三种液体中受到的浮力一样大 B. 甲液体的密度最小

C. 丙液体对烧杯底部的压强最小 D. 三种液体中甲液体的体积最大

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科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】小阳打排球，排球离开手后向上运动到一定高度又落回地面．不计空气阻力，关于排球离开手后的运动过程，下列说法中正确的是（）
A.排球在上升过程中，小阳对排球做功
B.排球在下落过程中，排球的重力势能变小
C.排球在上升过程中，排球受到的力的方向竖直向下
D.排球在下落过程中，排球所受的重力做功越来越快

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科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】有甲、乙两种不同品牌的保温杯，为了比较这两种品牌的保温杯盛水时的保温效果，小明按照科学探究的程序，明确了具体的探究问题，选择了适当的器材，在控制变量的前提下，在室内进行了实验，得到了一段时间内，甲、乙两种保温杯内水的温度的实验数据，根据数据绘制的图象如图所示．请你根据图象所提供的信息回答以下问题：
（1）小明探究的问题的自变量是．（选填选项前的字母）
A.保温杯的品牌
B.水冷却的时间
C.水的温度
（2）请比较甲、乙两种保温杯的保温效果：．（选填选项前的字母）
A.甲保温杯的保温效果好
B.乙保温杯的保温效果好
C.甲、乙两种保温杯的保温效果一样好
（3）请估计实验过程中第5小时的室温：℃．

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科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】实验桌上有一个电学器件，该器件由两个定值电阻R1、R2并联组成，且被封闭在一个透明的有机玻璃壳内，如图甲所示．a、b是该器件的两个外露接线柱，电阻R1的阻值为20Ω，电阻R2的额定电压为6V．科技小组同学测得通过该器件的电流I和其两端电压U的数值，并绘制成如图乙所示的图象．求：
（1）电阻R2的阻值；
（2）电阻R2的额定电功率．