【题目】如图甲是某实验小组探究“电流与电压、电阻关系”的电路图,使用的实验器材有:电压为6V的电源.电流表、电压表各一个、开关一个.5Ω、10Ω、15Ω、30Ω的定值电阻各一个,规格为“20Ω 1A”的滑动变阻器一个,导线若干.
(l)探究电流与电压的关系时,所测得的几组电流、电压值如表1所示.在第2次实验中,电流表表的示数如图乙所示,则通过电阻的电流为 .根据表1数据可得到结论: .
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
电压U/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 |
电流I/A | 0.2 | 0.4 |
(2)探究电流与电阻的关系时,所测得的几组电流、电阻值如表2所示
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
电阻R/Ω | 5 | 10 | 15 |
电流I/A | 0.6 | 0.3 | 0.24 |
①由于操作不当,导致一组数据存在错误,请判断第 次实验的数据存在错误.产生错误的原因是 ,正确的数据应该是 A.
②纠正错误以后,该小组用30Ω的电阻替换15Ω的电阻进行了第4次实验,发现实验无法进行下去,为完成第4次实验,同学们提出了下列解决方案,其中正确的是
A.将电压表的量程换为0~15V
B.更换最大阻值大于或等于30Ω的滑动变阻器
C.换成电压为12V的电源
D.可将定值电阻两端的电压调为1.5V.
【答案】(1)0.3A;在电阻一定时,导体中的电流与其两端的电压成正比;
(2)①3;滑动变阻器滑片没有调节就读数了;0.2;②B
【解析】
试题分析:(1)看清量程和分度值,读出电流表的示数;探究电流与电压关系时,保持电阻不变,分析表中数据得出结论;
(2)①探究电流与电阻关系时,要保持电压一定,分析表中数据得出结论;
②根据串联电路电压的特点和分压原理解答.
解:(1)电流表的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,示数为0.3A,分析表一数据可知,当电阻一定时,电压来原来的几倍,电流也变为原来的几倍,所以得出的结论:当电阻一定时,导体中电流与其两端电压成正比;
(2)①当接入电阻R2=10Ω时,电路中的电流为I2=0.3A,此时滑动变阻器接入的阻值为R==10Ω,将R2换为R3=15Ω时,滑动变阻器滑片位置不动,此时电流中的电流为I==0.24A,故第3次实验时,没有移动滑片就读电流表示数了,由于电压一定时,导体中的电流与其电阻成反比,故应该为0.2A;
②纠正错误以后,该小组用30Ω的电阻替换15Ω的电阻进行了第4次实验,
当R4=30Ω时,由于保持电阻两点电压为UR=3V不变,则滑动变阻器两端分的电压为U′=U﹣UR=6V﹣3V=3V,
根据分压原理,,所以,滑动变阻器需要接入的阻值R′滑×R4=30Ω>20Ω,时滑动变阻器的阻值不能满足要求,故应换用以更大阻值的变阻器,故选B.
故答案为:(1)0.3A;在电阻一定时,导体中的电流与其两端的电压成正比;
(2)①3;滑动变阻器滑片没有调节就读数了;0.2;②B.
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【题目】家居广安市的小丽给在成都市的姨妈家里打电话,出现“占线”情况,则下列判断中错误的是( )
A. 姨妈正在给别人打电话 B. 姨妈正在接听别人打来的电话
C. 恰好有人正在给小丽打电话 D. 广安与成都之间有太多的人正在通话
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【题目】阳光灿烂的日子,在银杏公园茂密的树林下,常能在地上见到许多圆形的光斑,这些光斑是
A. 太阳的虚像 B. 太阳的实像 C. 树叶的影子 D. 树叶的实像
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【题目】如图所示,某运动员进行射箭比赛的情形,下面说法正确的是( )
A.手把弓拉弯,说明力可以改变物体的运动状态
B.在空中飞行的箭,若所受的力全部消失,它将落向地面
C.箭离开弓后能继续向前运动,是因为箭受到惯性的作用
D.拉弯的弓具有弹性势能
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【题目】为了探究光反射时的规律,某同学将一个平面镜放在水平桌面上,再把纸板ENF放置在平面镜上,如图甲所示。
(1)使一束光贴着纸板EON沿某一角度入射到O点,纸板FON上没有观察到反射光,原因可能是________。
(2)正确操作实验,并在纸板上记录每次光的径迹,如图乙所示。取下纸板,接下来进行的操作是__________,将数据记录在表格中,并比较____________________。
(3)纸板ENF是用两块纸板连接而成的,这样做的目的是____________________。
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【题目】声音是由于物体_____而产生的。当人们在雪山中大声说话时,因为声音能传递_____,所以就有可能诱发雪崩。在音乐中,中音C调“1(do)”的频率是262Hz,D调“1(do)”的频律是294Hz,由此可知D调“1”比C调“1”的____高(选填乐音的三要素)。
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【题目】若四次测量一本书的宽度记录为:15.38cm,15.36cm,15.38cm,15.34cm,则这本书宽度平均值是( )
A. 15.365cm
B. 15.38cm
C. 15.36cm
D. 15.37cm
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【题目】某校八年级1、2两班的课外探究小组的同学,在课外探究钟摆摆动一次的时间与什么因素有关的实验时,记录了如表一、表二所示的数据,请你根据表中的内容回答下列问题:
表一
表二
(1)从表一数据你可以得出的结论是_________________________________________________;
(2)从表二数据你可以得出的结论是___________________________________;
(3)从表一和表二的结论中,归纳起来可以得出的结论是________________________________________________________________________;
(4)因此我们发现家中的摆钟变慢时,可以采取____________的方法,使它走时准确,而发现摆钟变快时,又可以采取____________的方法,使它恢复走时准确。
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