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20.在探究并联电路电流规律的实验中,图甲是实验的电路图.

(1)小明同学在测量A处的电流时,发现电流表的指针偏转如图乙所示,原因是电流表正负接线柱接反了;
(2)在排除故障后,电流表的示数如图丙所示,则电流表的示数为0.24A.
(3)如表是小亮同学在实验中用两盏规格相同的小灯泡测得的实验数据.
由实验数据小亮得出的实验结论是:在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,且各支路的电流相等.请指出小亮的探究过程的两点不妥之处:选用两只规格相同的小灯泡、实验次数太少.
A点电流IAB点电流IBC点电流IC
0.16A0.16A0.32A

分析 (1)根据电流表指针反向偏转回答;
(2)根据电流表小量程读数;
(3)明确归纳法的含义,据此回答.

解答 解:(1)在测量电流时,发现电流表的指针反向偏转,说明电流从电流表负接线柱注入了,即电流表正负接线柱接反了;
(2)图丙中,电流表小量程分度值为0.02A,示数为0.24A;
(3)应用归纳法得出结论的要求.一是选用的样本要有代表性,二是数量足够多.本实验中,他选用了两个相同的灯泡,选用的器材太特殊,不具有代表性,且他只做了一次实验,实验次数太少,所以得出的结论具有偶然性.
故答案为:(1)电流表正负接线柱接反了;(2)0.24;(3)选用两只规格相同的小灯泡;实验次数太少.

点评 本题探究并联电路电流规律,考查实验注意事项、电流表的读数、归纳法的应用等知识,体现了对过程和方法的考查.

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实验次数A处的电流IAB处的电流IBC处的电流IC
10.250.300.55
20.200.240.44
30.250.300.55
(1)在实验中,李强同学可以采用改变电池的节数或更换(不同规格的)小灯泡的方法来改变电流的大小,他做三次实验的目的是:使结论更具有普遍性.
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