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(2006?黄冈)一锅沸腾的油,魔术师把手伸进去,一分钟、两分钟…再把手拿出来--没事!对这一现象的分析正确的是(  )
分析:不同的液体沸点是不同的,而且液体在沸腾时的温度是不再升高的;
魔术师的手放在沸腾的“油”中,手不会烫伤说明这种“油”的沸点比较低.
解答:解:手却未烫伤,说明锅内液体沸腾时温度并不很高,要想达到这一目的,可以掺入某种液体,在油的下方(即密度比油大)同时在温度很低就沸腾,而且沸腾时温度越低,对“表演”越有利.表演时,因为醋的密度大,所以会沉在油的下面.上面的植物油吸收的热量主要是来自下面的醋,醋达到沸点后温度不再升高,上面的油达到醋的沸点后,不再发生热传递,温度也不再升高.所以当人从锅里取物时,手不至于烫伤.
故选C.
点评:液体沸腾条件:一是达到沸点,二是需要继续吸热,但沸腾时温度不再改变;魔术师没有特异功能,只要我们善于思考,就能用科学知识解释一些魔术中的现象.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

(2006?黄冈)在探究串联电路电压的实验中,张高林同学连接完电路,在开关断开时,发现电压表示数为9V,合上开关后,发现电压表示数变为3V.如图所示,则当S闭合后对这一电路分析正确的是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(2006?黄冈)大家都有过玩弹弓的经历,它能把“纸弹”弹射出去.弹弓弹射的距离究竟与哪些因素有关?
(1)你的猜想是
弹弓弹射的距离与弹射的方向有关
弹弓弹射的距离与弹射的方向有关
.[本题(3)中猜想除外]
(2)写出能验证你的猜想的实验方案
a.用相同的弹弓沿水平方向弹出一粒纸弹,测出弹射距离s1
b.用相同的弹弓与水平方向成20°角向上弹出同一粒纸弹,测出弹射距离s2
c.用相同的弹弓与水平方向成40°角向上弹出同一粒纸弹,测出弹射距离s3
a.用相同的弹弓沿水平方向弹出一粒纸弹,测出弹射距离s1
b.用相同的弹弓与水平方向成20°角向上弹出同一粒纸弹,测出弹射距离s2
c.用相同的弹弓与水平方向成40°角向上弹出同一粒纸弹,测出弹射距离s3

(3)评估交流
若琦同学猜想“弹弓弹射的距离与纸弹的质量大小有关”并进行了如下实验:
①用弹弓斜向上弹出质量较小纸弹,测出弹射距离s1
②用弹弓斜向上弹出质量较大纸弹,测出弹射距离s2
③用弹弓斜向上弹出质量最大纸弹,测出弹射距离s3
④比较s1、s2、s3的大小就能得出弹弓弹射的距离是否与纸弹质量大小有关.
请你对该同学的实验方案进行评估:
没有控制其他变量,如保持弹射角度相同或橡皮筋弹性形变程度相同等,结论可能不准确
没有控制其他变量,如保持弹射角度相同或橡皮筋弹性形变程度相同等,结论可能不准确

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2006?黄冈)胡蝶同学设计了一个演示实验.在磨砂玻璃下放一张投影片,再放在投影仪上,无论怎样调节也看不到投影片清晰的像,这是由于光在磨砂玻璃上发生了
漫反射
漫反射
.当在磨砂玻璃上加些水,磨砂玻璃又变得透明,这时在屏幕上可以看见一个
倒立放大的实
倒立放大的实
像.由于水不断
蒸发(汽化)
蒸发(汽化)
,像又慢慢变模糊了,这一过程中水要
热.这个演示把不能直接观察到的
蒸发(汽化)
蒸发(汽化)
现象转变成看得见的.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2006?黄冈)如图是我国西部某地区风力发电的外景.该地区空气密度为1.3㎏/m3,一台风车的轮叶转动时可以形成面积为100m2的圆面.下表给出了在不同风速下一台风车获得的能量.
平均风速(m/s) 5 10 15 20 25 30
1s内获得的能量(×104J) 4 8 12 16 20 24
(1)若某时间内风速为10m/s,一台风车工作1小时所产生的电能供10只“220V  100W”灯泡正常工作8h,求这台风车发电的效率.
(2)若此地年平均风速为15m/s,100台这样的风车一年(工作时间按4000h计算)获得的风能相当于完全燃烧多少千克煤?(煤的热值为3×107J/㎏)
(3)若风速为10m/s,则1min内有多少千克的空气流冲击风车轮叶转动形成的圆面?

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