Question

27、实验课上，同学们把两个相同规格的小灯泡连接在如图甲所示的电路中，闭合开关后，两灯发光．此时，一同学不小心把L₁的玻璃外壳打破了，结果L₁熄灭，L₂却更亮了．这是为什么呢？他们提出猜想：
猜想一：可能L₁处发生断路；
猜想二：可能L₁处发生短路．
（1）根据串联电路的特点，可知“猜想一”是

不正确

（选填：“正确”或“不正确”）的．
（2）针对“猜想二”，同学们找来一只电压表，先后并联在L₁、L₂两端，如图乙所示．假如“猜想二”是正确的，则电压表并联在L₁两端时

无

示数（选填“有”或“无”），并联在L₂两端时

有

示数（选填“有”或“无”）．
（3）实验发现两次电压表均有明显读数，且L₁两端电压比L₂两端电压小，说明“猜想二”也不正确．你认为L₁熄灭、L₂更亮的原因可能是（

B

）
A、L₁电阻变大．   B、L₁电阻变小．   C、L₂电阻变小． D、L₁功率变大

Answer 1

分析：本题考查了串联电路的特点和电压表使用，对一个物理问题可以大胆猜想，然后通过试验验证猜想，如果符合则猜想正确，如果不符合，则猜想错误．

解答：解：（1）根据串联电路的特点，如果某处有断路，则整个电路就会不通，而结果是结果L₁熄灭，L₂却更亮了，所以猜想1不正确；
（2）L₁处如果发生短路，则电阻为0，所以电压表两端应该没示数，L₂正常，所以并联在L₂两端时有示数；
（3）实验发现两次电压表均有明显读数，且L₁两端电压比L₂两端电压小，说明既不是段路也不是短路，而是L₁电阻变小；
故答案为：（1）不正确；（2）无、有；（3）B．

点评：对于这类科学探究的研究方法要掌握，大胆提出问题后要有猜想和假设，然后要结合具体实际问题按步骤解决即可．