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(2009?大连)在“探究电阻上的电流跟两端电压的关系”实验中.
(1)请用笔画线,将图中的电压表连入电路中.

(2)连接好电路后,闭合开关前,应将变阻器的滑片滑到端
a
a
(填“a”或”b”).
(3)闭合开关后,将变阻器的滑片从阻值最大端缓慢移到阻值最小端,发现电压表的示数从0.4V升到2.8V.关于电压测量点的选择有以下三种方案:
甲方案:0.6V  1.0V  1.4V  1.8V  2.2V  2.6V
乙方案:0.6V  1.0V  1.3V  1.5V  2.0V  2.6V
丙方案:0.6V  1.6V  2.6V
你认为哪个方案正确?
甲方案
甲方案
.理由是:
取的电压测量点多,且各电压值的间距相等
取的电压测量点多,且各电压值的间距相等

(4)某实验小组做该实验时,所用的导线完好,导线与器材的各连接处接触良好.但将变阻器的滑片沿某方向移动的过程中,发现电压表和电流表的示数都忽大忽小,则故障的原因是:
变阻器的滑片与线圈接触不良
变阻器的滑片与线圈接触不良
分析:(1)电压表测量定值电阻两端的电压,根据电源电压确定电压表的量程,注意“+”、“-”接线柱;
(2)滑动变阻器在电路开关闭合前,滑片移到它的最大阻值处;
(3)研究电阻上,电流与电压的关系时,为了得出规律,应进行多次测量电压和电流;为了绘制图象直观,并且使电压表的示数成倍变化或者等值变化;
(4)电压表和电流表示数不稳定,说明电路中有接触不良的地方.
解答:解:(1)电源有两节干电池组成,电源电压为1.5V×2=3V,因此电压表的量程选择0~3V即可,注意正负接线柱,如下图;
(2)连接电路时,滑动变阻器的滑片要移到最大阻值处,滑动变阻器下面选择的是右端的接线柱,所以当滑片滑到最左端(a端)时,滑动变阻器接入电路的电阻值最大;
(3)为研究规律,要进行多次测量,为了绘制的图象能比较直观反应电流与电压的正比关系,选取的电压值应成倍增加或者等值增加,因此甲方案比较合理;
(4)将变阻器的滑片沿某方向移动的过程中,发现电压表和电流表的示数都忽大忽小,说明滑动变阻器滑片与电阻丝接触不良.
答案:(1)见下图;

(2)a;
(3)甲方案、取的电压测量点多,且各电压值的间距相等;
(4)变阻器的滑片与线圈接触不良.
点评:本题易错点在第(3)个问题上,甲、乙方案的选择上,课本上提供的方案是“移动滑片使电压表的示数成倍增加,记录对应的电流值”,这两个方案中电压都没有成倍增加,而是电压值的间距是否相等,考查了学生在理解实验基础上的变通能力.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2009?大连)某些物质在温度很低时,电阻就变成了
.这就是超导现象;硅、锗等半导体材料的导电能力比铜、铁等金属的导电能力
(填“强”或“弱”).

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2009?大连)做“凸透镜成像”实验时.
(1)将蜡烛、凸透镜和光屏放在光具座上,使蜡烛、凸透镜和光屏三者的中心大致在同一高度,并使光屏与透镜所在的平面平行.
(2)将蜡烛放在二倍焦距以外的某点时,移动光屏找到像,则光屏上的像是倒立的.
(3)将蜡烛从a点沿光具座移动一倍焦距与二倍焦距之间的某点b的过程中,所成的像.(至少有一个选项正确,将正确选项的字母填在横线上)
C
C

A.先是缩小的后是放大的  B.始终是缩小的  C.逐渐变大  D.先逐渐变小后逐渐变大
(4)将蜡烛放在一倍焦距以内,移动光屏找像时,看到光屏上出现一个大致是环状的暗区,如图所示.这个暗区是怎样产生的(注:该实验所用的凸透镜没有边框)

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科目:初中物理 来源:学习周报 物理 人教课标八年级版 2009-2010学年 第12期 总第168期 人教课标版 题型:048

  第六届“开放的欧洲”莫斯科国际青少年艺术创作节于20094月在莫斯科成功举办,沈阳音乐学院附属大连音乐舞蹈学校学生孟敬曾从来自18个国家的2000多名选手中脱颖而出,获得民族管弦乐器组一等奖.

  “开放的欧洲”莫斯科国际青少年艺术创作节每年举办一届,由俄联邦议会联盟委员会、俄联邦文化部和俄联邦联合国教科文组织事务委员会主办,俄中友好协会、俄罗斯国际文化促进会共同承办.

  开幕式上,孟敬曾吹奏了乐曲《正月十五闹雪灯》,整个乐曲是在观众们合着拍子的掌声伴奏下完成的.比赛中,孟敬曾同样以这首曲子征服了7位来自不同国家的专业评委,摘得了民族管弦乐器组一等奖.唢呐曲目《正月十五闹雪灯》是根据东北二人转音乐基调创作的,中间部分的散板吹奏必须一口气下来,也就是说,演奏者必须一边用嘴吹,一边用鼻子吸气.在与莫斯科的一所汉语学校和两所艺术院校进行交流时,孟敬曾让俄罗斯小朋友认识了唢呐,他长时间表演的“循环换气”技巧赢得了观众们持久而热烈的掌声,而他应邀现场弹奏的钢琴曲《给母亲的一封信》和《童年的回忆》也给俄罗斯人留下了深刻的印象,俄中友协副主席库里科娃感慨道:你是中国的人才.

阅读短文后思考解答:

(1)

悠扬而具有中国韵味的唢呐声在观众们合着拍子的掌声伴奏下完成.在座的观众可以听到优美的唢呐吹奏声是靠________传入耳中的;唢呐属于管乐器的一种,是通过________的振动而发声的.

(2)

在唢呐曲目《正月十五闹雪灯》表演过程中,要想用唢呐吹奏出高音,需要________(选填“增长”或“减短”)空气柱的长度.唢呐和笙在演奏同一音乐时尽管________相同,但________明显不同,所以我们能很轻易地区分开它们.

(3)

下列关于短文内容的理解中,说法不正确的是

[  ]

A.

钢琴与唢呐都是靠发声体的振动而发声的

B.

吹奏唢呐时所用的力气越大,发出的声音的音色就越优美

C.

优美的唢呐演奏向现场听众传递了信息

D.

对于现场的观众而言,悠扬的唢呐声是一种乐音

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科目:初中物理 来源:学习周报 物理 沪粤八年级版 2009-2010学年 第11期 总第167期 沪粤版 题型:048

  第六届“开放的欧洲”莫斯科国际青少年艺术创作节于2009年4月在莫斯科成功举办,沈阳音乐学院附属大连音乐舞蹈学校学生孟敬曾从来自18个国家的2000多名选手中脱颖而出,获得民族管弦乐器组一等奖.

  “开放的欧洲”莫斯科国际青少年艺术创作节每年举办一届,由俄联邦议会联盟委员会、俄联邦文化部和俄联邦联合国教科文组织事务委员会主办,俄中友好协会、俄罗斯国际文化促进会共同承办.

  开幕式上,孟敬曾吹奏了乐曲《正月十五闹雪灯》,整个乐曲是在观众们合着拍子的掌声伴奏下完成的.比赛中,孟敬曾同样以这首曲子征服了7位来自不同国家的专业评委,摘得了民族管弦乐器组一等奖.唢呐曲目《正月十五闹雪灯》是根据东北二人转音乐基调创作的,中间部分的散板吹奏必须一口气下来,也就是说,演奏者必须一边用嘴吹,一边用鼻子吸气.在与莫斯科的一所汉语学校和两所艺术院校进行交流时,孟敬曾让俄罗斯小朋友认识了唢呐,他长时间表演的“循环换气”技巧赢得了观众们持久而热烈的掌声,而他应邀现场弹奏的钢琴曲《给母亲的一封信》和《童年的回忆》也给俄罗斯人留下了深刻的印象,俄中友协副主席库里科娃感慨道:你是中国的人才.

阅读短文后回答下列问题.

(1)

悠扬而具有中国韵味的唢呐声在观众们合着拍子的掌声伴奏下完成.在座的观众可以听到优美的唢呐吹奏声是靠________传入耳中的;唢呐属于管乐器的一种,是通过________的振动而发声的.

(2)

在唢呐曲目《正月十五闹雪灯》表演过程中,要想用唢呐吹奏出高音,需要________(选填“增长”或“减短”)空气柱的长度.唢呐和笙在演奏同一音乐时尽管________相同,但________明显不同,所以我们能很轻易地区分开它们.

(3)

下列关于短文内容的理解中,说法不正确的是

[  ]

A.

钢琴与唢呐都是靠发声体的振动而发声的

B.

吹奏唢呐时所用的力气越大,发出的声音的音色就越优美

C.

听众距离吹奏者越远,听到的声音响度越小

D.

对于现场的观众而言,悠扬的唢呐声是一种乐音

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