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5.为探究水蒸发快慢与哪些因素有关,在四块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水,如图甲所示.

(1)请你依据图甲提出一个可探究的问题水蒸发快慢与水的表面积是否有关.
(2)如果选择A、C两图进行实验探究,所选择的自变量是液体温度的高低.
(3)如图乙所示,在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴水、两滴水,过一会儿发现E图中水先蒸发完,你认为要比较E、F两次实验哪次水先蒸发完,实验过程中没有控制水的表面积相同.

分析 (1)在探究一个物理量与多个因素的关系时,采用控制变量法的思想.
(2)自变量是最初变动的量,因变量是由于自变量变动而引起变动的量,影响蒸发快慢的因素有:液体温度的高低、液体表面积的大小、液体上方空气流动的速度;
(3)据控制变量法分析判断即可解决;

解答 解:(1)比较A、B两图看出是水的温度和水上方空气流动速度相同,不同的是水的表面积,所以可以提出一个可探究的问题:水蒸发快慢与水的表面积是否有关;
(2)由A、C两图可知,水的表面积和水上方空气流动速度相同,一个加热,一个没加热,水的温度不同,则蒸发快慢不同,因此所选择的自变量是液体温度的高低;
(3)验证过程是错误的,从设计的环节看他没控制水的表面积相同,因为只有在水的表面积相同时,先蒸发完的蒸发的才快.
故答案为:(1)水蒸发快慢与水的表面积是否有关;(2)液体温度的高低;(3)表面积.

点评 本题主要考查学生对影响蒸发快慢因素的了解和掌握,以及控制变量法的应用.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

17.在做“观察水的沸腾”的实验时:
(1)小全同学用的是如图甲所示装置,该装置中有一处明显错误,请指出该错误是温度计玻璃泡碰到了烧杯底部
(2)B、C两组同学选用相同的实验装置完成实验,他们分别绘制的温度随时间变化的图象如图乙中b、c所示.如果操作及实验器材均无问题,B、C组得到b、c两种不同图象的原因可能是水的质量不同.
(3)本实验是通过的热传递方式增大了水的内能.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

16.如图,在他家“阻力对物体运动的影响”实验中,让小车以相同速度分别滑上三种“路面”,记下小车停下的位置,测出小车在水平“路面”上运动的路程,并计入下表.
实验序号“路面材料”路程(cm)
1棉布40
2木板70
3玻璃110
(1)要想让小车以相同速度滑上“路面”,需控制小车从斜面上同一高度由静止滑下;
(2)通过比较小车在水平面滑动距离,可以判断出小车在木板上受到的阻力小于(选填“大于”“小于”或“等于”)在棉布上受到的阻力.
(3)设想小车在绝对光滑的水平“路面”上运动,即不受阻力作用,小车将做匀速直线运动.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

13.小王为了探究物体在水中不同深度所受浮力的情况,将一挂在弹簧测力计下的圆柱体金属块缓慢浸入水中(水足够深),在圆柱体接触容器底之前,分别记下圆柱体下表面所处的不同深度h和弹簧测力计相应的示数F,实验数据如表:
次数12345678
h/cm02468101214
F/N76.565.554.54.54.5
(1)表中第1列到第8列数据,说明:物体所受的浮力与物体所处的深度无关(填“有关”或“无关”).
(2)当物体完全浸没时所受的浮力为2.5N.
(3)如图所示,能正确反映物体所受浮力F和圆柱体下表面所处的深度h关系的是D.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

20.如图所示,木块的边长为2.30cm.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

10.小夏同学向上提静止在桌面上的金属板,并用传感器测量拉力和桌面受到的压强,收集到以下数据,请根据表中数据归纳出压强p和拉力F的关系:p=1.4×103Pa-100$\frac{Pa}{N}$×F.
F/N24681012
p/×103Pa1.21.00.80.60.40.2

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

17.在如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合电键S电路正常工作.一段时间后,发现电路中只有一个电表的示数变小,已知故障发生在电阻R、灯L上,其他元件仍保持完好.
①若小灯发光,则电路中存在的故障是电阻R短路.
②若小灯不发光,则电路中存在的故障是电阻R断路或电阻R断路且灯L短路.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.下列关于光现象的说法正确的是(  )
A.
看见水杯中“折断”的铅笔是光的直线传播
B.
人在阳光下形成影子是光的反射现象
C.
放大镜把字放大是光的色散
D.
豹子在水中形成倒影是“平面镜成像”

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

12.如图所示,实验桌上有激光笔、光的反射定律演示仪(包括小平面镜M、平板E和F),小新利用上述实验器材证明“光在发生反射时,反射光线、入射光线与法线在一个平面内”.小新的主要实验过程如下:
①将F板旋转到与E板在同一平面,用激光笔发出 一束沿E板AO方向射向O点的光,在右侧F板上观察到反射光线OB,并将实验现象记录在表格中;
②将F板与E板再次旋转到同一平面,改变激光笔的位置,用激光笔发出一束沿E板A′O方向射向O点的光,在右侧F板上观察到反射光OB′,并将实验现象记录在表格中.
于是小新认为“光在发生反射时,反射光线、入射光线与法线在一个平面内”
(1)小新实验过程中存在的问题:①和②两次实验都没有把F板向后折转一定的角度,在F板上不能看到反射光线.
(2)请你针对小新实验过程中存在的问题,写出改进措施:在步骤①和②中,都要将F板向后折转一定的角度,在F板上不能看到反射光线并将现象记录在表格中.

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