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    “一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星，挂在天上放光明，好像许多小眼睛．”童谣中的“星星”多数属于（ ）

    A. 流星 B. 恒星 C. 行星 D. 人造卫星

    B 【解析】宇宙中的天体发光的大部分为与太阳一样的恒星，只因为它们离我们太远，故看起来很小；故选B.
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：2017-2018学年人教版八年级物理下册同步练习：7.2 弹力 题型：多选题

    起重机钢丝绳下吊着4×104 N的重物，下列情况中正确的是

    A. 物体静止在空中时，钢丝绳拉力是4×104 N

    B. 物体匀速上升时，钢丝绳的拉力大于4×104 N

    C. 物体匀速下降时，钢丝绳的拉力小于4×104 N

    D. 物体匀速上升和匀速下降时，钢丝绳的拉力都是4×104 N

    AD 【解析】A. 物体静止在空中时,物体处于平衡状态,受到的拉力和重力是一对平衡力,钢丝绳的拉力等于4×104N，故A正确；B. 物体匀速上升时,物体处于平衡状态,受到的拉力和重力是一对平衡力,钢丝绳的拉力等于4×104N，故B错；C. 物体匀速下降时,物体处于平衡状态,受到的拉力和重力是一对平衡力,钢丝绳的拉力等于4×104N，故C错；D. 物体匀速上升和匀速下降时,物体都处于平衡状态,...

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年人教版八年级下物理课时同步练习：二力平衡 题型：实验题

    如图甲所示是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景．

    （1）小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两端的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向_________，并通过调整_________来改变拉力的大小．

    （2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片_________（选填“能”或“不能”）平衡，设计此实验步骤的目的是为了探究___________________________．

    （3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作

    是__________________．

    （4）小红同学也对同一问题进行了探究，但他在左右支架上装配两个滑轮时没有安装成相同高度（如图乙所示），你认为能否用小红的装置进行实验_________（选填“能”或“不能”）．

    （5）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图丙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验．其主要原因是_________．

    A．减少阻力对实验结果的影响

    B．小卡片是比较容易获取的材料

    C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡

    D．小卡片容易扭转

    相反 钩码的数量 不能 不在同一直线上的两个力能否平衡 将卡片从中间剪开 能 A 【解析】1）在线的两端挂上钩码的作用是使两个拉力的方向相反，可通过调整钩码的数量来改变拉力的大小； （2）小华将小卡片转过一个角度，两个拉力不在同一直线上，则松手后小卡片不能平衡，设计此实验步骤的目的是为了探究：不在同一直线上的两个力能否平衡； （3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，用剪刀把小...

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年人教版八年级下物理课时同步练习：二力平衡 题型：单选题

    如图所示为小明在科学实践课上制作的“折纸青蛙”，用手按住青蛙的后部，此时青蛙相对于桌面静止，松手后，青蛙就可以向前跳动，则下列说法正确的是

    A. 青蛙向前跳动时，青蛙所受合力为零

    B. 青蛙能向前跳动是因为桌面对青蛙的力大于青蛙对桌面的力

    C. 青蛙离开桌面向前跳动的过程中只受重力和空气阻力

    D. 用手按住青蛙的后部时，青蛙受到的重力与桌面对青蛙的支持力是一对平衡力

    C 【解析】A. 力是改变物体运动状态的原因，所以青蛙向前跳动时，青蛙所受合力不为零，故A错误； B. 桌面对青蛙的力和青蛙对桌面的力是一对相互作用力，大小相等，故B错误； C. 青蛙离开桌面向前跳动的过程中，仍然受重力作用，向前跳动中也受到空气的阻力，故C正确； D. 用手按住青蛙的后部时，青蛙对桌面的压力大于重力，支持力与压力是相互作用力，故相等，即青蛙受到的重力与桌面...

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年人教版八年级下物理课时同步练习：二力平衡 题型：单选题

    物体在平衡力的作用下，下列说法中哪个正确

    A. 物体一定处于静止状态

    B. 物体一定做匀速直线运动

    C. 物体的运动状态一定发生变化

    D. 物体的运动状态一定不发生变化

    D 【解析】试题分析：物体在平衡力的作用下，就会保持平衡状态，即静止状态和匀速直线运动状态，物体的运动状态不变； 物体受到非平衡力的作用，才会改变运动状态． 【解析】 力是改变物体运动状态的原因，但这儿所说的力指的是非平衡力，物体受平衡力时，运动状态是不改变的． 所谓的运动状态不变是指物体处于静止或者匀速直线运动的状态． 故选D．

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    科目：初中物理 来源：2018年春沪粤版物理八年级下册课后习题：专题整合训练10 题型：填空题

    在长期堆放煤的地方，地面和墙角都会染上一层黑色，用力刮去一层墙的表皮，可以看到里面还有黑色，这说明 ；两滴水银靠近时，能自动结合成一滴较大的水银，这一事实说明分子间存在着 ； “破镜重圆”是一种良好的愿望，我们可以将两块表面光滑的铅块挤压后黏在一起，但是两块破镜却做不到，这是因为镜子断裂处的绝大多数分子间的距离较 ，分子间几乎没有力的作用．

    分子在不断运动 引力 大（或远） 【解析】 试题分析：刮去一层墙的表皮，并且墙的里面还有黑色，这是煤炭分子运动到墙里面的结果，属于扩散现象，说明分子是不停地运动的．两滴水银靠近时能自动结合成一滴较大的水银，这说明分子间存在着相互作用的引力．分子间作用力的大小与分子间的距离有关，破镜接触处绝大多数分子距离较大，此时分子间作用力就非常小了．

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    科目：初中物理 来源：2018年春沪粤版物理八年级下册课后习题：专题整合训练6 题型：作图题

    随着人民生活水平的提高，小汽车逐步走进千家万户。如图所示，某家用小汽车静止在水平地面上，请在图中作出后轮受力的示意图。

    如下图所示 【解析】 试题分析：对后轮进行受力分析可知，后轮受到重力和地面的支持力，同时还受到汽车本身对后轮的压力；这三个力中地面对后轮的支持力方向竖直向上，另外两个力方向竖直向下，三个力的合力为零。

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    科目：初中物理 来源：山东省2018年八年级物理第十章《浮力》单元提高测试 题型：填空题

    甲、乙两同学用质量相同的铁板和铝板，制作容积相同的两只模型船，它们都漂浮在水面上，受到的浮力大小关系是F甲_______F乙，他们能运载水的最大质量关系是M甲_______M乙（填“<”“<”“=” ）（ρ铁>ρ铝）

    = < 【解析】（1）由题知，两只模型船的质量相同（重力相同），它们都漂浮在水面上，由漂浮条件可知，两船所受的浮力相同，即F甲=F乙；（2）已知m铁=m铝，ρ铝＜ρ铁，由可知：V铝＞V铁；当两船即将浸没在水中时，排开水的体积最大，浮力最大，运载的水最重，两船容积相同（即空心部分体积相同），且实心部分的体积关系为V铝＞V铁，所以，铝船排开水的体积更大，铝船受到的浮力较大，即：F铝船＞F铁船；由...

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    科目：初中物理 来源：人教版2017-2018学年八年级物理下册同步练习：9.1 压强 题型：填空题

    600Ｎ的压力作用在200cm2的面积上产生的压强是__________帕，它表示的意义是_____________.

    3×103 每平方米面积所承受的压力是3×103N 【解析】作用在200cm2的面积上产生的压强P＝＝3×104Pa，它表示的意义是：每平方米面积所承受的压力是3×104N.

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