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    【题目】在物理学习的过程中，经常会用到一些科学研究方法.下列事例中运用相同科学研究方法的是（ ）
    ⑴用水流比作电流
    ⑵探究同一直线上二力的合成
    ⑶探究液体内部压强规律
    ⑷用总电阻替代两个串联的电阻
    A.（1）与（3）
    B.（2）与（4）
    C.（2）与（3）
    D.（1）与（4）

    【答案】B
    【解析】用水流比作电流用的是 类比法；探究同一直线上二力的合成用的是等效替代法；探究液体内部压强规律用的是控制变量法；用总电阻替代两个串联的电阻用的是等效替代法；B符合题意.
    故答案为：B.
    本题考查了学生对物理研究方法的理解，结合具体实验理解类比法、等效替代法、控制变量法的含义，注意平时的积累.

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    ⑴该实验是通过_______________来显示压力的作用效果；

    ⑵由甲、乙两图所示实验现象可得出：受力面积一定时，_____越大，压力作用效果越___________；

    ⑶由乙、丙两图所示实验现象可得出：_______一定时，受力面积越大，压力作用效果越___________。

    ⑷该同学在实验时将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上，如图丁所示，则在乙、丁两种情况中小桌产生的压强P乙_________P丁（填“大于”、“小于”或“等于”）。

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    【题目】如图所示是小丽同学探究牛顿第一定律的实验方案，试根据探究方案回答下列问题：

    （1）同一小车分三次从同一斜面的同一高度滑下，采用同一高度的目的是为了使小车在平面上开始运动时，具有相同的_______________。

    （2）_____________表面最粗糙，小车在____________表面上滑行的距离最远；根据图中小车在水平面上滑行的距离，可知小车受到的阻力越小，速度减小得越________。由此可推出：如果运动的物体不受力，它将做_________________________。

    （3）从实验推理得出牛顿第一定律内容是___________________________________________________ 。

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    【题目】下面关于乐音和噪声的叙述中，正确的是（ ）

    A. 乐音是乐器发出的声音；噪声是机器发出的声音

    B. 乐音悦耳动听，给人以享受；噪声使人烦躁不安，有害于健康

    C. 乐音的振动遵循一定的规律；噪声的振动杂乱无章，无规律可循

    D. 凡是影响正常的学习或生活的声音都是噪音

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    【题目】到商店购买乒乓球时，小明同学总要将几只乒乓球从选定的位置放手，观察乒乓球反弹的高度，选择反弹较高的乒乓球。小明的行为类似于科学探究中的

    A．提出问题 B．猜想假设 C．进行实验 D．分析论证

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    【题目】下列各物理量中，能决定导体电阻大小的是（ ）
    A.电压
    B.电流
    C.密度
    D.温度

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