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如图所示,将一块重为3N,体积为100cm3的石块,用细线系着浸没在装有水的圆柱形容器中,容器中水的深度由10cm上升到12cm. (容器的重力和容器壁的厚度忽略不计,g=10N/kg). 求:

(1)石块所受浮力;

(2)容器中水的重力;

(3)细线松动,石块沉到容器底静止后,容器对水平地面的压强.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:2018年四川省南充市市中考物理模拟试卷(5月份) 题型:填空题

某工人在水平地面上,用50 N的水平推力将重200 N的物体匀速推动,使它在20 s的时间内沿水平方向移动10 m,该过程中工人水平推力的功率是________W。运动过程中物体的动能________(填“增大”“减小”或“不变”)。

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科目:初中物理 来源:2018年广西北部湾四市同城联考中考物理一模试卷 题型:单选题

两个轻质小球相互作用的情况如图所示。已知甲球带正电,则乙球( )

A. 一定带正电 B. 一定带负电 C. 一定不带电 D. 可能带负电

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科目:初中物理 来源:2018年湖南省娄底市中考物理四模试卷 题型:单选题

人直接用F1的拉力匀速提升重物,所做的功是W1;若人使用某机械匀速提升该重物到同一高度则人的拉力为F2,所做的功是W2( )

A. F1一定大于F2 B. F1一定小于F2

C. W2一定大于W1 D. 只有F2大于F1,W2才大于W1

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科目:初中物理 来源:2018年湖南省娄底市中考物理四模试卷 题型:单选题

甲声音波形如图所示,把音调比甲高的乙声音输入同一设置的示波器,乙声音的波形是下列图中的哪一幅( )

A. B. C. D.

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科目:初中物理 来源:2018年湖北省随州市中考物理模拟试卷(5月份) 题型:实验题

小芳在长期帮妈妈做饭的过程中发现:同样的情况下,烧开一锅豆浆和一锅豆油用的时间不同,这是什么原因呢?

小芳猜想:可能是豆浆和豆油的比热容不同。

请你帮她完成探究的过程:①取________的豆浆和豆油分别装于两个相同的烧杯中;②用两个________同时给豆浆和豆油加热;③记录________;请你设计记录上述实验数据的表格__。

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科目:初中物理 来源:2018年湖北省随州市中考物理模拟试卷(5月份) 题型:单选题

将装有酒精的金属管固定在桌子上,并用塞子塞紧。快速来回拉动绕在管上的绳子,过一会儿塞子跳起来,如图所示。则(  )

A. 拉动绳子过程,管内酒精温度升高,蒸发减慢

B. 拉动绳子过程,金属管温度升高,内能增加

C. 塞子跳起时,管内气体温度升高,内能增加

D. 塞子跳起时,管内气体内能全部转化为塞子的机械能

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科目:初中物理 来源:2018年内蒙古巴彦淖尔市临河区中考物理模拟试卷 题型:多选题

有甲、乙两个相同的溢水杯,杯底距溢水口的距离为20cm。甲溢水杯盛满酒精,乙溢水杯盛满某种液体。将一不吸水的小球轻轻放入甲溢水杯中,小球下沉到杯底,溢出酒精的质量是40g;将小球从甲溢水杯中取出擦干,轻轻放入乙溢水杯中,小球漂浮且有的体积露出液面,溢出液体质量是50g,已知ρ酒精=0.8×103kg/m3,下列计算正确的是(  )

A. 小球的质量是40g

B. 小球的体积是50cm3

C. 小球的密度是0.8×103kg/m3

D. 小球漂浮在液面上时,乙杯中的液体对杯底的压强为2.2×103Pa

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科目:初中物理 来源:2018年江苏省无锡市中考物理模拟试卷 题型:实验题

学习了杠杆知识后,小红利用身边的物品来探究杠杆的平衡条件。她所选择的器材有:铅笔、橡皮若干(每块橡皮质量为10g)、细线、刻度尺等。

(1)她将细线大致系在铅笔的中部位置,铅笔静止后如图甲所示,若想调节铅笔水平平衡,她应将细线向_____(选填“左”或“右”)移动。调节铅笔水平平衡可以消除铅笔重力对实验的影响,在实验测量时还有一个优点,请你写出:_____。

(2)调节水平平衡后,她用细线绑定数量不等的橡皮挂在杠杆支点两侧,如图乙所示。她所测数据记录在下表中:

记录数据后,同桌的小亮按现有方案得出如下结论:“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”,这个结论与杠杆平衡条件_____(选填“相符”或“不相符”)。为了进一步完善实验,得出普遍规律,小红接下来的做法应该是_____。

A.改变力的大小 B.改变力的方向 C.改变力的作用点

(3)在实验过程中,铅笔水平平衡后(如图乙),小红不小心将前端细长的铅笔芯弄断了(如图丙),她立刻将铅笔稳住,并将铅笔芯放到左端细线下方固定(如图丁),则松手后铅笔_____。

A.左端下沉 B.右端下沉 C.仍然水平平衡

(4)学习了功的知识后,小红回看之前杠杆记录的数据,她想能否将表格中F1L1/N•m单位N•m换成J?根据功的定义,你觉得可以换吗?_____(选填“可以”或“不可以”)。

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