实验次数 | 物体 | 质量(g) | 体积(cm3) | 质量/体积/(g/cm3) |
1 | 铝块1 | 81 | 30 | 2.7 |
2 | 铝块2 | 54 | 20 | 2.7 |
3 | 松木 | 54 | 108 | |
4 | 松木 | 15 | 30 | 0.5 |
分析 (1)由次数3、4松木块的质量与体积的比值得出空格的数值;
(2)次数1、2看质量、体积、质量与体积的比值得出同种物质的质量体积关系;
(3)分析次数2、3的质量、体积关系,得出质量相同的不同物质的体积关系;
(4)分析次数1、4的质量、体积关系,得出体积相同的不同物质的体质量关系.
解答 解:(1)次数4中松木块2质量与体积的比值为0.5,所以次数3后面空格应填0.5;
(2)次数1、2次中,铝块1、铝块2的质量与体积的比值相同.
(3)次数2、3可以看到铝块2、松木块1的质量都是108g,但体积分别是40cm3、216cm3,是不相同的.
(4)次数1、4可以看到铝块1、松木块2的体积都是20cm3,质量分别为54g、10g,是不相同的.
故答案为:(1)0.5;(2)铝块1、铝块2的质量与体积的比值相同;(3)质量相同的不同物质,体积不同;(4)体积相同的不同物质,质量不同.
点评 在探究质量与体积的关系实验中,同种物质,质量增大体积也增大,质量与体积的比值是相同的;不同种物质,质量相同体积不同,体积相同质量不同,即质量与体积的比值不同.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
实验序号 | 水平部分材料 | (a)小车所受阻力的情况 | (b)小车运动的路程 |
1 | |||
2 | |||
3 |
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物质 | 实验次数 | 体积V/cm3 | 质量m/g |
A | 1 | 5 | 10 |
2 | 10 | 20 | |
3 | 15 | 30 | |
B | 4 | 10 | 30 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 1.67×103kg/m3 | B. | 2.7×103kg/m3 | C. | 2.7×103kg/m3 | D. | 2.7×103kg/cm3 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 运动员向上运动过程中,动能保持不变 | |
B. | 运动员向上运动过程中,重力势能转化为动能 | |
C. | 运动员向上运动过程中,动能转化为重力势能 | |
D. | 运动员向下运动至入水前的过程中,机械能减小 |
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