练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    18．如图所示是工人提升重物的情景，若不计滑轮所受重力及摩擦力，其中最省力的是（　　）
    A．B．C．D．

    分析 分析各个选项与物重的大小关系，得出最省力的选项．

    解答 解：
    由题知，不计滑轮所受重力及摩擦力．
    A、图中直接用手提升物体，拉力F=G；
    B、图中使用的是滑轮组，n=2，拉力F=$\frac{1}{2}$G；
    C、图中使用的是定滑轮，拉力F=G；
    D、图中使用的是滑轮组，n=3，拉力F=$\frac{1}{3}$G；
    可见，D选项最省力，拉力F=$\frac{1}{3}$G．
    故选D．

    点评 本题考查了定滑轮、滑轮组的省力特点，属于基础题目．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．抽油烟机在工作时，电动机带动风扇高速转动，使烟罩口处气体流速大大加快，压强变小（选填“变大”、变小”或“不变”），使油烟进入烟罩内．如图是小王家的电能表，她家的用电器总功率不能超过4400W．已知她家抽油烟机额定功率为200W，小玉炒菜过程中，抽油烟机单独正常工作，电能表的表盘转了30转，则抽油烟机的工作时间为3min．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    9．小凡同学做“观察水的沸腾”实验
    （1）他的操作如图甲所示，其中错误之处是温度计的玻璃泡碰到了容器底
    （2）纠正错误后，加热过程中，某一时刻温度计示数如图乙所示，为92℃；
    （3）分析图丙所示图象，可知水沸腾过程中，不断吸热，但温度不变；
    （4）实验中运用了转换法，即用加热时间的长短来表示水吸收热量的多少；
    （5）水沸腾时，烧杯上方出现了大量的“白气”，“白气”形成的物态变化名称是液化．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    6．如图所示是“探究物体的动能大小与哪些因素有关”的实验：

    （1）让同一小球由斜面上不同高度由静止滚下，撞击水平面上的小木块．对比实验甲、丙，是探究小球动能的大小与速度的关系，我们是通过观察小木块被推动的距离来判断小球动能的大小．
    （2）为了探究动能的大小与质量是否有关，我们将质量不同的两个小球放置在同一高度由静止下滑，进行观察后得出结论．
    （3）若水平面绝对光滑且不计空气阻力，该实验能达到目的吗？答：不能，因为小球与木块将一直做匀速直线运动下去，无法比较其距离的大小．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    13．小刚学习了“探究物质密度”以后，来到实验室测量糖水的密度
    （1）小刚将天平放在水平台上，将游码移到标尺左端的零刻线处，此时，指针在分度盘上的位置如图甲所示，他应将平衡螺母向左端调节，使天平平衡；
    （2）将质量为32g的烧杯放在天平的左盘上，取适量的白糖倒入烧杯中，向右盘加减砝码并调节游码，直至天平平衡，如图乙所示，白糖的质量是17g；
    （3）用量筒量出水的体积，如图丙所示，然后将烧杯中的白糖倒入量筒中，待白糖完全溶解后，量筒中液面的位置如图丁所示，糖水的体积是50cm3，配制糖水的密度是1.14×103kg/m3．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    3．如图所示是“探究平面镜成像的特点”实验装置．
    （1）实验中沿着玻璃板在纸上画一条直线，代表平面镜的位置．用于测量像与物体到平面镜的距离的工具是刻度尺．
    （2）实验中A、B两支蜡烛的外形应相同（选填“相同”或“不同”）．当B蜡烛与A蜡烛的像完全重合时，移去B蜡烛，在原来的位置上放一光屏，在光屏上不能（选填“能”或“不能”）承接到A蜡烛的像，说明平面镜成的像是虚像．
    （3）实验中在白纸上记录了像与物体对应点的位置，分别测量它们到玻璃板的距离，并记录在下表中．
    次数蜡烛到平面镜的距离/cm蜡烛的像到平面镜的距离/cm蜡烛的像与蜡烛的大小关系
    188相等
    21212相等
    31616相等
    实验表明，平面镜所成像的大小与物体的大小相等，像和物体到平面镜的距离相等，像和物体的连线与镜面垂直．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    4．如图所示，是“探究滑动摩擦力与什么因素有关”的实验，在甲、乙、丙所示图中，分别用F1=0.5N，F2=1N，F3=1.2N的拉力，拉着物块A沿水平方向匀速前进．

    （1）实验过程中，必须用弹簧测力计沿水平方向拉着物块A做匀速直线运动，这样做的目的是利用二力平衡原理测量出滑动摩擦力的大小．
    （2）分析甲丙两图可得：在压力一定时，接触面粗糙程度越大，滑动摩擦力越大．在乙图中物块B随A一起匀速运动时，物块B受到的摩擦力为0N
    （3）分析甲、乙两图可得：在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；大量实验进一步证明：在接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力大小与压力大小成正比．其表达式为为f=μN（f为滑动摩擦力，μ为滑动摩擦力系数，N为压力）．若A的重力为2N，则A与毛巾表面的滑动摩擦系数μ=0.6．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．体育课上有爬杆和爬绳两种运动，某同学先后以相同的姿势顺着绳和杆匀速向上爬，则下列说法正确的是（　　）
    A．爬绳时，受到的摩擦力大，因为绳粗糙
    B．爬绳时，受到的摩擦力大
    C．爬绳和爬杆受到的摩擦力一样大
    D．哪个速度大，哪个摩擦力就大

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．荷叶上两滴水珠接触时，能自动结合成一滴较大的水珠，这一事实说明分子间存在着引力；固体和液体很难被压缩，是由于分子之间存在斥力．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案