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    11．如图，一石块在水中下沉过程中的某一位置，请画出该石块此时所受浮力的示意图．

    分析 石块受到的浮力方向竖直向上，作用点在石块重心上；用一条带箭头的线段把浮力的大小、方向、作用点表示出来，就是浮力的示意图．

    解答 解：石块所受浮力的方向是竖直向上的，从重心开始竖直向上画一条带箭头的线段表示出浮力，并标出F浮，如下图所示：

    点评 作力的示意图的要领：①确定受力物体、力的作用点和力的方向；②从力的作用点沿力的方向画力的作用线，用箭头表示力的方向；③力的作用点可用线段的起点，也可用线段的终点来表示；④表示力的方向的箭头，必须画在线段的末端．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．如图所示，一束光在空气和玻璃两种介质的界面上发生了反射和折射，请判断：GO是入射光线，反射角等于60°，玻璃在CD面的下方（选填“AB面的左方”、“AB面的右方”、“CD面的上方”或“CD面的下方”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    2．物理实验复习时，小美和小丽再探究关于杠杆平衡的问题．
    （1）小美先将杠杆调节至水平位置平衡，在左右两侧各挂如图甲所示的钩码后，杠杆不平衡，要使杠杆重新在水平位置，如果不改变钩码总数和悬挂点位置，只需将左侧2个钩码挂到右侧即可．
    （2）小丽还想探究当动力和阻力在杠杆同侧时杠杆的平衡情况，于是她将杠杆左侧的所有钩码拿掉，结果杠杆转至竖直位置，如图乙所示．小丽在A点施加一个始终水平向右的拉力F，却发现无论用多大的力都不能将杠杆拉至水平位置平衡．你认为原因是水平位置时动力臂为零杠杆无法平衡．
    （3）他们认为（2）问中拉力是做功的．如果水平向右的拉力F大小不变，OA长L，将杠杆从竖直位置拉着转过30°的过程中，拉力F做功为$\frac{1}{2}$FL（结果用字母表示）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    19．下列说法正确的是（　　）
    A．核电站内的核反应堆是可控制的氢核聚变
    B．遥控器发出的红外线不能在真空中传播
    C．秋天的早晨花草上出现露珠，这是液化现象
    D．通过技术改进，热机效率可达 100%

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    6．在探究浮力的大小跟哪些因素有关时，
    【猜想与假设】同学们提出了如下的猜想：
    A可能跟物体浸入液体的深度有关；
    B可能跟物体的重力有关；
    C可能跟物体的体积有关；
    D可能跟物体浸入液体的体积有关；
    E可能跟液体的密度有关．
    【设计实验与进行实验】为了验证上述猜想．小明做了如图甲所示的实验：他在弹簧测力计下端挂一个铁块，依次把它缓缓地浸入水中不同位置，在这一实验中：
    【分析与论证】
    （1）铁块从位置1-2-3的过程中，弹簧测力计的示数，说明铁块受到的浮力变大（填“变大”、“变小”或“不变”）
    （2）从位置3-4的过程中，弹簧测力计的示数，说明铁块受到的浮力不变．（填“变大”、“变小”或“不变”）
    （3）通过以上实验可以验证上述猜想是正确的D．（填上面猜想的序号）．
    （4）【拓展】如图乙所示把新鲜的鸡蛋放入水中，陆续向水中加盐并轻轻搅拌，直至鸡蛋悬浮在盐水中，再继续加盐，你会发现鸡蛋上浮（选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”），在图乙中画出此时（鸡蛋露出水面前）鸡蛋的受力示意图．这个现象可以验证上述猜想是正确的E（填猜想的序号）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    16．一温度计刻度均匀但示数不准，在一个标准大气压下，将它放入沸水中示数为98℃；放入冰水混合物中，示数为2℃；把该温度计悬挂在教室的墙壁上，其示数为26℃．教室的实际温度是（　　）
    A．24℃B．25℃C．26℃D．27℃

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    5．根据通过透镜后的入射光线和折射光线画出对应的折射光线和入射光线．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    2．关于温度、热量、内能，以下说法正确的是（　　）
    A．0℃的冰没有内能
    B．物体的内能增大，可能是从外界吸收热量的缘故
    C．物体的温度越低，所含的热量越多
    D．物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    3．阅读短文，完成问题：
    雪花落水也有声      生活中的很多现象都是有科学道理的，但是却缺少发现它们的眼睛．一般的常识告诉我们，雪花落水静悄悄，毫无声响．不过，雪花落水真的发生声波，在3月份一期的《自然》杂志上，几个科学家联名发表文章，宣布了他们的上述结论．
          首先要说明的是，雪花落水发出的声波频率在50000Hz到2×105Hz之间，高于人们能听见的声波频率．但是，海里的鲸鱼就能听到雪花落水所产生的声响，并且这些声响令鲸鱼异常烦躁．然而，请不要想当然，这些声音不是雪花与水面撞击发出的，而是…
           冷战时期，当时美国海军要监视苏联潜水艇的活动，他们发现，在下雨的时候，水下声呐工作效果不好，常有噪声干扰，甚至干脆无法监听．
           著名的约翰•霍甫金斯大学机械工程系的普罗斯佩勒提教授是个奇才．普罗斯佩勒提断定，这些声音不是雨滴撞击水面发出，而是含在雨滴中的气泡振动发出的．克拉姆有一个设备：一个每秒可拍摄1000张照片的高速水下摄影机．利用这台摄影机，他们确实在下雨时发现水中产生气泡，这些气泡还在不断地收缩、膨胀、振动．普罗斯佩勒提的理论基础和数学能力也很高，他通过计算得出，下雨时哪些噪声的频率和衰减情况确实与气泡的振动状况协调一致，从而证实他们的理论完全正确．他还发现，大气泡振动产生低频声波，小气泡振动产生高频声波．普罗斯佩勒提通过理论分析指出，气泡是要将自己的体积与水的密度相适应，才不断收缩和膨胀的．
          事情还没有结束，人们告诉他们，渔民常抱怨，在下雪时他们的声呐也常常侦听不到鱼群．一开始，他们也不信，因为雪花中含有90%以上的水，空气不多．但是，他们不是简单否认，而是要用实验来验证．在一个风雪的夜晚，他们在一个汽车旅馆的游泳池找到了证据，雪花落水时也产生气泡，同样，这些气泡也振动，从而发出声波．其实，无论是人们打水漂时所听到的细微声响，还是瀑布的隆隆震响，都不是（或主要不是）来自石块及岩石与水的碰撞，而是由于气泡．你看，大自然是何等奇妙，而从事科研的人们在发现真理的时候又是多么幸福．
    （1）雪花落水发出的声波属于超声波（超声波/次声波）．
    （2）声呐装置是利用仿生学原理制成的，它模仿的是下列哪种生物A．
    A．蝙蝠     B．猫      C．狗     D．大象
    （3）雪花落水发出的声音对人来讲不是噪声，站在鲸鱼的角度看是（是/不是）噪声．
    （4）科学家们发现，不论是雪花落水，还是雨滴落水，都会引起气泡的振动，这个声音能被鲸鱼听到，说明液体能传播声音．
    （5）在探究雨滴落水产生声音的过程中，科学家们进行了下列的过程，请你把它们按正确的顺序排列起来CBAD（填序号即可）．
    A、归纳分析     B、进行实验     C、提出假设      D、得出结论．

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