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“大树底下好乘凉”,这是一个众人皆知的俗语.小峰却不以为然,为此与小芳发生激烈的争辩.小峰认为,现在生活水平提高了,有了遮阳伞,人在遮阳伞下与大树下同样没有阳光的直接照射,所以一样凉爽;小芳认为,遮阳伞下比树下炎热.根据你所学的物理知识.对上述两人的观点,你支持
小芳
小芳
的观点.
请帮助他俩设计一个实验,以解决他们之间的争辩.
实验器材:
两只相同的温度计
两只相同的温度计
;实验方法:
一只温度计放在大树的背阴处,另一只温度计放在附近的遮阳伞下,过相同的时间后看温度计的示数就可验证
一只温度计放在大树的背阴处,另一只温度计放在附近的遮阳伞下,过相同的时间后看温度计的示数就可验证
分析:蒸发吸热,大树里有水分,蒸发的时候,吸热,所以大树下凉爽.我们要验证大树下更凉爽的观点,应用控制变量法,控制时间和温度计一样,测量大树下和遮阳伞下的温度.
解答:解:在遮阳伞下与大树下同样没有阳光的直接照射,但是大树下更凉爽,这是因为:大树里有水分,水蒸发吸热;所以我支持小芳的观点,我们要验证小芳的观点,我们应用控制变量法,控制时间和温度计一样,分别测量大树下和遮阳伞下的温度,并加以比较.所以需要的器材有温度计.
故答案为:
故答案为:
小芳;
器材:两只相同的温度计;
方法:一只温度计放在大树的背阴处,另一只温度计放在附近的遮阳伞下,过相同的时间后看温度计的示数就可验证.
点评:本题主要考查学生对蒸发吸热的了解,以及设计实验的能力.大树含水较多,水的蒸发要吸热,因此大树下较凉.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2003?扬州)“大树底下好乘凉”,这是一个众人皆知的俗语.小峰却不以为然,为此与小芳发生,激烈的争辩.小峰认为,现在生活水平提高了,有了遮阳伞,人在遮阳伞下与大树下同样没有阳光的直接照射,所以一样凉爽;小芳认为,遮阳伞下比树下炎热.根据你所学的物理知识,对上述两人的观点,你支持的
小芳
小芳
观点.请帮助他俩设计一个实验,以解决他们之间的争辩.
(1)实验器材:
温度计
温度计

(2)实验方法:
分别用温度计同时测量大树下和遮阳伞下的温度,并加以比较
分别用温度计同时测量大树下和遮阳伞下的温度,并加以比较

(3)通过这次活动,你有什么感想?(简要回答)
实践是检验真理的标准;
实践是检验真理的标准;

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2009?塘沽区一模)“大树底下好乘凉”,炎热的夏天,人们总是喜欢聚集在大树下乘凉,其主要原因是(  )

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以下民谚俗语对应物理知识“力的作用是相互的”是(  )

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“大树底下好乘凉”,这是一个众人皆知的俗语.通过物理学科的有关知识的学习,两同学发生了分歧:甲同学认为,打遮阳伞与在大树底下一样凉爽,因为都没有受到阳光的直射,起到了遮阳的效果;而乙同学却认为,遮阳伞下比大树底下炎热,这是人们的经验.
(1)你支持谁的观点?支持的理由是什么?
(2)请你帮助他们设计一个实验,来解决他们之间的争辩.(要求写出实验器材和实验方法)

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科目:初中物理 来源: 题型:

资料显示,世界上最高的树木高达百米左右.树木的高矮除与树种有关外,还与土壤成份、湿度、环境温度、光照强度等环境因素有着密切的关系.请你回答大树在生长变化过程中与物理知识相关的几个问题.
(1)树冠越大的树木,需要的水分也越多,其主要原因是树冠与空气接触的
面积大
面积大
,导致
水份蒸发快
水份蒸发快

(2)叶片的光合作用是植物生长营养的来源.光合作用过程是植物将
能转化为生物质能的过程.
(3)俗话说“大树底下好乘凉”,意思是夏天树荫下温度较低,除了树荫下没有阳光照射外,还有原因是
树的蒸腾作用要吸收热量
树的蒸腾作用要吸收热量

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