分析 (1)本实验要研究平面镜成像时,物体与像到平面镜的距离,物与像的大小关系等平面镜成像规律,要用到光屏和测量工具;
(2)蜡烛B在A的另一侧,可以观察像与物的大小关系,只有当它们完全重合时,才能更好的比较其大小关系.
本身实验的目的是确定像的位置,而若是点燃后方蜡烛则无法分辨像与后方蜡烛的真实火焰.
(3)用光屏承接物体的像,来判断像是实像还是虚像.
(4)测量性实验为了减小误差或者寻找规律进行多次测量,如果物理量是个恒量,多次测量求平均值可以减小实验误差;如果不是测量具体的物理量,而是寻找规律也采取多次测量,寻找普遍性.
解答 解:
(1)刻度尺可以测量物体的距离,刻度尺的作用是便于测量:像与物到镜面的距离;因此还需要白纸(或方格纸)和刻度尺.
(2)一边移动蜡烛B,眼睛一边透过玻璃板观察,在确定A的像位置之前观察到的是蜡烛A的像与蜡烛B不重合;如果在点燃玻璃板后方的蜡烛,平面镜则因为光太亮而几乎无法观察蜡烛火焰像的位置,因此操作过程中蜡烛B不点燃的好处是A的像更清晰;当B与A的像完全重合时便停止移动蜡烛B,B的位置即为蜡烛A像的位置.
(3)光屏可以承接到实像,不能承接虚像,所以在像的位置放上光屏,如果光屏上得不到像,可判定平面镜成的是虚像,所以判断平面镜所成像是否为虚像的做法和观察方法是将光屏竖直放在B处,直接观察光屏看是否有像.
(4)探究平面镜成像特点“时,要多次改变物体到镜面的距离,目的是总结平面镜成像的规律,记录实验数据的表格如下:
实验序号 | 1 | 2 | 3 |
物到平面镜的距离/cm | |||
像到平面镜的距离/cm |
点评 本题考查学生动手操作实验的能力并能合理解决实验中出现的问题.只要熟练掌握平面镜的成像特点,解答此类题目就很容易.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 用超声波清洗钟表,说明声具有能量 | |
B. | “隔墙有耳”说明固体也能传声 | |
C. | “闻其声而知其人”主要根据音色判断 | |
D. | “震耳欲聋”主要说明声音音调高 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | L1两端的电压为2.5V | B. | L2两端的电压为2.5V | ||
C. | L2两端的电压为4.5V | D. | L1两端的电压为2V |
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