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14.用刻度尺测量某物块的边长如图所示,若正方体物块重0.2N,静止在水平桌面上,则物块受到的合力为0N,对水平桌面的压强为500Pa.如果把正方体物块沿竖直方向切去一半,则剩下的一半对水平桌面的压强为500Pa.

分析 (1)处于静止状态或匀速直线运动状态的物体受平衡作用,即合力为零;
(2)物体对桌面的压力等于物体本身的重力;根据图示刻度尺确定其分度值,读出刻度尺示数;求出正方体底面面积,然后根据公式p=$\frac{F}{S}$可求对桌面的压强;沿竖直方向切去一半,压力减半,接触面积减半,根据公式p=$\frac{F}{S}$可求剩余部分对桌面的压强.

解答 解:因为物块静止在水平桌面上,因此物块受到的合力为0;
物块对水平桌面的压力F=G=0.2N;
由图示刻度尺可知,刻度尺分度值是1mm,刻度尺示数是2.00cm;
物块对桌面的压强p=$\frac{F}{S}$=$\frac{0.2N}{0.0200m×0.0200m}$=500Pa;
把正方体物块沿竖直方向切去一半,物块对桌面的压力减半,与桌面的接触面积减半,
剩余部分对桌面的压强p′=$\frac{F′}{S′}$=$\frac{\frac{F}{2}}{\frac{S}{2}}$=$\frac{F}{S}$=500Pa;
故答案为:0;500;500.

点评 本题考查了求压力、刻度尺读数、求压强等,关键是公式的应用,要知道在水平地面上压力等于物体本身重力,切去一半后,压力减半,接触面积减半,压强不变.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

4.物理老师用饮料瓶为同学们演示了以下实验,请回答下列问题:
(1)在饮料瓶内装满水,用弹簧测力计沿水平方向拉动细线,使饮料瓶沿水平桌面匀速移动,弹簧测力计的示数如图甲所示,则饮料瓶受到摩擦力的大小为3.2N.将瓶中的水倒出部分后,在同一水平桌面上重复上述实验,观察到弹簧测力计的示数如图乙所示,对比两次弹簧测力计示数的大小,可以得到的结论是在接触面的摩擦程度相同时,压力越小,滑动摩擦力越小.
(2)在饮料瓶的同一高度不同位置扎12个小孔,往瓶内加入适量的水,从瓶口正上方往下看,可以看到水向四周喷出的距离都相同,如图丙所示,此现象表明:同种液体在同一深度;液体向各个方向的压强相等.若此时盖上瓶盖并拧紧,水就不再喷出,这是由于瓶外大气压大于(选填“大于”、“等于”或“小于”)瓶内液面上气压.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

5.把一个木块放入盛满酒精的溢水杯中,溢出30g的酒精(ρ<ρ),若将此木块从酒精中取出,擦干后放入盛满水的溢水杯中,则溢出的水的质量是(  )
A.等于30gB.小于30gC.大于30gD.无法确定

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

2.圆柱形容器底面积为500cm2,高为40cm,盛满水后放在水平放置的接水盘中;现将一质量为7.9kg的实心正方体金属块轻轻放入圆柱形容器中,静止时如图所示,此时测出溢出的水的体积为1dm3.(g取10N/kg)求:
(1)金属块受到的水的浮力;
(2)金属块对容器底的压强.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

9.某滑雪运动员穿上滑雪板后的重力为640N,每只滑雪板与地面的接触面积为0.25m2.该运动员从20m长、10m高的斜坡滑下,用时4s.求:
(1)运动员穿上滑雪板站在水平地面上时,对地面的压强.
(2)运动员从斜坡顶端滑到底部的过程中,重力做功的功率.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

5.为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患,小谢同学设计了如图所示的探究实验:将A、B、C三个小球先后从同一装置高分别为hA、hB、hC的位置滚下(mA=mB<mC,hA=hC>hB),推动小木块运动一段距离后静止.请你根据生活经验和所学的物理探究方法,回答以下问题:
(1)在图甲和图丙实验中,A球、C球刚滚到水平面时的速度相等.(选填“相等”或“不相等”)
(2)小球推动小木块运动的距离越大,安全隐患越大.(选填“越大”“越小”或“不变”)
(3)用来研究超载安全隐患时,我们应选择甲、丙两个图所示实验进行比较.
(4)用来研究超速安全隐患时,我们应选择甲、乙两个图所示实验进行比较.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

12.在“测定小灯泡的额定电功率”的实验中,小佳同学选用的小灯泡的额定电压为2.5V,电阻约为8Ω,滑动变阻器的最大阻值为10Ω.

(1)为顺利完成实验,现有电压为4.5V和6V的两电池组可供选择,则A.
A.只能选择4.5V的电池组     B.只能选择6V的电池组
C.两电池组均可选用          D.须将其变成10.5V的电池组使用
(2)请用笔画线代替导线,将图乙中的实物电路连接完整.
(3)为测小灯泡的额定功率,移动变阻器的滑片,使电压表的示数为2.5V,此时电流表示数如图丙所示,小灯泡的额定功率为0.7W.
(4)小明在实验时,不小心将电流表损坏,由于没有多余的电流表更换,老师取走电流表,并拿来一个电阻箱代替滑动变阻器接在原电路中(不改变电路结构).闭合开关后,当小灯泡在额定电压下工作时,电阻箱接入电路的阻值为R0,则计算小灯泡额定功率的表达式为P=2.5V×$\frac{2V}{{R}_{0}}$(电源电压恒定不变).

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

9.如图所示,小王站在高3米、长6米的斜面上,将重200牛的木箱A沿斜面匀速从底端拉上顶端,拉力大小恒为120牛,所花时间是10秒.求:
①小王对木箱所做的功.
②小王对木箱做功的功率.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

10.开县某中学的小强同学用一个弹簧测力计、一个圆柱体金属块、两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和酒精),对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究.如图表示探究过程及有关数据.

(1)在第②步中圆柱体金属块所受浮力F=1N.
(2)分析②、③、④三步,说明浮力大小跟物体排开液体的体积有关.
(3)分析④⑤步,说明浮力大小跟液体的密度有关.
(4)小强边做边思考,觉得浮力可能还和以下因素有关:
①跟物体的重力有关;
②跟物体的形状有关;
于是小强利用上面实验中的器材,同时又找来了体积相同的实心铁块和铝块,一团橡皮泥,设计了实验进行探究,实验过程如下,请你帮他把实验步骤补充完整.
①用弹簧测力计分别测出铁块和铝块的重力为G1、G2
②用弹簧测力计分别拉着铁块和铝块浸没在水中,读出弹簧测力计的示数分别为F1、F2
③用细线拴住橡皮泥挂在弹簧测力计挂钩上,把橡皮泥浸没到烧杯的水中,读出弹簧测力计的示数为F3
④把橡皮泥拉出来,然后改变橡皮泥的形状,再把橡皮泥浸没到烧杯的水中,读出弹簧测力计的示数为F4
⑤实验结束后,小强认真分析了数据发现:G1-F1=G2-F2;F3=F4,你认为浮力与物体的重力和形状无关(选填“有关”、“无关”).
(5)小强结束了自己的实验探究,就马上得出了自己认为具有普遍意义的结论.你认他的实验结果可靠吗?不可靠(选填“可靠”或“不可靠”),请你分析小强的实验设计的不足之处只用了一种液体,测量了一组数据,结论不具普遍性.

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同步练习册答案