练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    15．以下实例中，应用了流体压强与流速规律使物体向上运动的是（　　）
    A．气球的升空B．潜水艇上浮C．飞机的升空D．火箭的升空

    分析 气球和潜水艇的向上运动利用了浮力，火箭的升空靠喷气产生的动力，客机的升空利用了流体压强与流速的关系．

    解答 解：A、气球的升空，是因为气球受到的浮力大于重力，不符合题意；
    B、潜水艇上浮，是因为潜水艇受到的浮力大于重力，不符合题意；
    C、飞机的机翼上面凸起，下面平直，客机升空时，流过机翼上方的空气流速大压强小，流过机翼下方的空气流速小压强大，便形成了向上的升力，符合题意；
    D、火箭升空靠喷气产生的动力推动，不符合题意．
    故选C．

    点评 本题四个选项考查了多方面的知识，综合性很强，对学生要求较高．当然对于选择题，能选择出正确答案来是关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．下列几种实验现象，能说明声音产生的条件的是（　　）
    A．水中的鱼听到岸上人的说话声，突然游向深水处
    B．拉小提琴时，琴弦的松紧程度不同，发出的声音不同
    C．音叉在发声时，靠着它的小纸球会被弹起
    D．玻璃罩内的手机正在发声，抽去里面的空气，铃声减弱

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    6．小明在完成“动手动脑学物理”时，认识了密度计．将其放入液体中，当它竖直静止时，与液面相交的读数即为待测液体的密度．
    （1）如图甲、乙所示，让同一支密度计分别静止在水和酒精中（ρ水＞ρ酒），密度计受到的浮力不变（选填“变大”、“变小”或“不变”）；装水的容器是乙（选填“甲”或“乙”）．
    （2）小明将一只铅笔的下端缠绕了适量铜丝，初步做成了一支密度计（如图丙）．为了给密度计标上刻度，他进行了如下实验：
    A．将其放入水中，竖直静止后，在密度计上与水面相平处标上水的密度值1.0g/cm3；
    B．将其放入植物油中，用同样的方法在密度计上标上植物油的密度值0.9g/cm3；
    C．像标示弹簧测力计刻度的方法一样，他以两刻度线间的长度表示0.1g/cm3将整个铅笔均匀标上刻度；
    D．他将做好的密度计放入酒精中进行检验，发现液面明显不在0.8g/cm3刻度处．
    ①在实验步骤C中，小明这样均匀标示刻度对不对？
    ②如图丙所示，小明制作的密度计，你认为刻度0.9g/cm3应该在p点（选填“p”或“q”）；若密度计浸入被测液体的深度为h（如图丁），自制密度计的质量为m，铅笔的横截面积为s，忽略铜丝对体积的影响，则被测液体密度ρ液=$\frac{m}{sh}$（用给定的字母表示）

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    3．如图所示，用一动滑轮拉一重为20N的物体A以0.5m/s的速度在水平面匀速运动，绳自由端拉力F为2.5N．若不计绳和滑轮重力，忽略绳和滑轮间的摩擦，则物体A受到地面的摩擦力是5N，2s内拉力做的功是5J．若绳自由端拉力F增大到4N，则物体A与地面间的摩擦力将不变（选填“变大”、“变小”或“不变”）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．如图是农民使用联合收割机来收割稻谷的情景．脱离禾秆后的稻谷被传输带送到旁边匀速行驶的卡片内．稻谷在重力的作用下，下落到卡车上．此过程中稻谷的重力势能转化成动能，卡车在此过程中的动能将变大（填“变大”、“变小”或“不变”）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    20．将质量是200g的物体放在盛满水的容器中，溢出了水120g，则此物体将（　　）
    A．浮在水面上B．悬浮在水中C．沉到容器底部D．无法判断

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7．原子是由原子核和核外高速旋转的带负电的电子组成，万有引力的大小跟两个物体的质量和物体间的距离有关．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    4．在“测量滑轮组的机械效率”的实验中，某实验小组用同样的滑轮安装了如图甲、乙所示的滑轮组．实验测得的数据如表所示．
    次数物体的重力G/N提升高度h/m拉力F/N绳端移动的距离s/m机械效率η
    120.110.366.7%
    230.11.40.371.4%
    340.11.80.374.1%
    420.11.50.2
    （1）把表格内的第4次实验数据补充完整 （结果精确到0.1%）．这次数据是用乙图中 （填“甲”或“乙”）所示的滑轮组测得的．
    （2）分析比较第1、2、3次实验数据可以判定，增加物重可使滑轮组的机械效率变大．（选填“变大”、“变小”或“不变”）．在第1次实验中，拉力F所做的额外功为0.1 J．
    （3）某同学认为，使用相同的滑轮所组成的滑轮组提升同一个重物时，越省力的滑轮组其机械效率越大，他的想法正确吗？请你利用补充完整后的表格中的数据说明你的判断：不正确；第1次比第4次省力，但两次的机械效率却相同．
    【拓展】若不计摩擦和绳重，用第一次实验的装置以0.1m/s的速度匀速提起5N的物体，拉力的功率是0.6W．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    5．如图所示，根据光的反射定律画出入射光线AO的反射光线OB，并标出反射角的度数．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案