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【题目】下列关于压力和压强的说法,正确的是( )
A.压力是由于重力产生的,且方向竖直向下,重力越大,压强越大
B.压力越大,支持面受到的压强越大
C.受力面积越小,产生的压强越大
D.在压力一定时,增大受力面积可以减小压强

【答案】D
【解析】A、压力是由于重力产生的,且方向竖直向下,如果重力越大,受力面积更大,则压强不一定就大,A不符合题意;

B、压强与压力的大小和受力面积的大小有关,压力大,受力面积更大时,压强不一定大,B不符合题意;

C、受力面积小,压力更小时,压强不一定大,C不符合题意;

D、在压力一定时,增大受力面积可以减小压强,D符合题意;

故答案为:D.

(1)压力是垂直压在物体表面上的力,重力是由于地球的吸引而使物体受到的力.
(2)根据压强公式,利用控制变量法分析压强与压力和受力面积的关系.

练习册系列答案
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【题目】“虚拟试衣镜”亮相南京国际软件产品博览会,该款“虚拟试衣镜”解决了购物者很难观察到试穿衣服时背面的情况,摄像头能够监视顾客的移动,并将衣服的背面展现给他们,如图所示.监视顾客移动的摄像头相当于一个镜,顾客离摄像头的距离应在的范围,能形成(选填“倒立”或“正立”)的实像.

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【题目】“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图所示.

(1)为了使探究得出的结论具有普遍意义,L1、L2应该选择(选填“相同”或“不相同”)的小灯泡.
(2)小明根据图甲连接好电路,当最后一根导线刚接上接线柱,则两个灯就亮了,小明在连接电路时犯了什么错误:;改正错误后,当小明闭合开关时,电压表示数如图乙所示,为了使实验结果更准确,接下来他应该
(3)测出L1两端的电压后,小明断开开关,准备拆下电压表,改装在B、C之间.小聪认为小明的操作太麻烦,只需将与A点相连的导线改接到C点即可.小聪的办法是否正确.答: , 原因
(4)测量完成后,进行小组交流讨论,得出串联电路电压规律为

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【题目】质量是12kg的金属块,温度从20℃升高到60℃时,吸收的热量是4.224×105J,求:这种金属的比热容是多少?这种金属可能是什么?几种物质的比热〔焦/(千克·℃)〕

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【题目】小敏利用海绵、桌子和砝码进行了如图探究实验。下列对整个探究活动的分析不正确的是( )

A.探究的问题:压力的作用效果与什么因素有关
B.探究的方法:控制变量法
C.探究过程分析:通过观察海绵凹陷面积大小判断受力效果
D.探究的结论:压力的作用效果与压力的大小和受力面积大小有关

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【题目】如图所示,用一根细线拴一块橡皮,甩起来,使橡皮在水平面上做匀速圆周运动,则橡皮在做匀速圆周运动过程中(
A.橡皮受平衡力作用
B.橡皮运动状态没有发生改变
C.橡皮的机械能保持不变
D.橡皮能保持匀速圆周运动是因为它具有惯性

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【题目】某“双向四车道”桥梁(每个方向有两条车道)的设计图如图所示.桥墩长和宽均为1m,高为10m的长方体.

(1)若每一块桥板的体积为80m3 , 桥板材料的密度为2.5×103kg/m3 , 则桥板对每个桥墩的压力是N,每个桥墩受到桥面的压强为 Pa.
(2)当桥下的水不流动时,若水底到水面的距离为2m,桥墩底部受到水的压强为 Pa.
(3)四辆质量相等的货车分别从两个方向通过桥梁,某一时刻它们的重心恰好位于一块桥板的 处(如图乙所示),此时A桥墩增加的压力是B桥墩增加压力的倍.

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【题目】小伟要探究“影响滑动摩擦力大小的因素”,他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有:
①接触面所受的压力大小; ②接触面的粗糙程度; ③接触面积的大小。
接下来小伟通过下图所示实验操作验证他的猜想:

(1)实验中小伟应该用弹簧测力计水平拉动木块在长木板上滑动,这样做是根据的知识得出拉力大小等于摩擦力大小,从而间接测出木块所受摩擦力的大小。
(2)如果小伟要探究猜想②,他应该选择两幅图所示的实验步骤来操作,根据图中弹簧测力计的示数可得出结论:在相同的情况下,接触面 , 滑动摩擦力越大。
(3)小伟要探究猜想③,他将木块切去一半,重复甲的操作过程,如图丁所示。他比较甲和丁的实验结果,得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论可靠吗?答:。小伟在实验中存在的问题是
(4)小明仔细观察了小伟的实验过程,发现实验还存在着很多不足,其中之一就是实验中测力计的示数不稳定,从而使得读数误差较大,请你写出对应的改进方案。(画图或文字说明均可)

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【题目】如图所示,当滑片P向右移动时,滑动变阻器连入电路的电阻变小的是(
A.
B.
C.
D.

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