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    15．C调中1（do）的频率为256HZ，小提琴发这个声音时琴弦每秒振动256次．如果琴弦每秒振动102次，那么发出的声音的音调更低．

    分析 频率是物体在1s内振动的次数．音调跟物体的振动频率有关，频率越高，音调越高．

    解答 解：C调中1的频率为256Hz，表示琴弦每秒钟振动256次，如果琴弦每秒振动102次，那么它的振动频率为102Hz，102Hz小于256Hz，那么此琴弦发声的音调更低．
    故答案为：256；低．

    点评 本题考查了学生对频率定义的理解，比较简单，属于基础知识．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    5．下面是小明“观察水的沸腾”的实验：
    （1）如图1，观察沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，图甲是水在沸腾前的情况．
    （2）为了完成本次实验，由表格可知，应选用测温物质为水银的温度计，加热时应使用酒精灯的外焰（选填“内焰”、“外焰”或“焰心”）．
    测温物质凝固点/℃沸点/℃
    水银-39357
    酒精-11778
    （3）根据探究数据记录，可以推测表中第10分钟时记录的实验数据可能是错误的，当水沸腾时
    对水继续加热，则水的温度将不变（升高/不变/降低）．
    （4）修正好数据后，在图2中用笔画出温度随加热时间变化的图线．
    时间/min01234567891011
    温度/℃909192939495969798989598
    （5）另外两组同学选用相同的实验装置完成实验，他们分别绘制的温度随时间变化的图象如图3中b、
    c所示，由丙图实验图象可以判断测出水的沸点为97℃；如果操作及实验器材均无问题，继
    续用猛火加热，水的沸点会不变（选填“升高”、“不变”或“先不变后升高”）；两个小组得到b、
    c两种不同图象的原因可能是水的质量不同．
    （6）在“观察水的沸腾”实验中，有四个实验小组测得水的沸点如上表所示：对于下述实验数据，下列
    说法正确的是D
    组别1234
    水的沸点/℃98.298.998.598.6
    A．四个小组实验都失败了，因为水的沸点是100℃
    B．只有第2小组数据可以接受，因为他们的数据最接近100℃
    C．只有第1小组数据不可以接受，因为他们的数据偏离100℃最大
    D．只要实验操作正确，数据真实，上述数据均有效．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    6．2014年6月，台湾省农民张文任栽种出一个超级大南瓜．为将南瓜顺利装车，村民们用如图所示的滑轮，用绳子绕制成滑轮组．在20s时间内，村民们用750N的拉力将绳端沿竖直方向匀速向下拉动6m，把南瓜提升1.5m，此过程中滑轮组的机械效率为90%．（g取10N/kg）问：
    （1）按题意画出滑轮组的绳子绕法．
    （2）村民们拉动滑轮组的功率为多大？
    （3）超级大南瓜的质量为多大？

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    3．在手臂上擦点酒精，酒精一会儿就不见了，而且擦酒精处感到凉．酒精一会儿不见了，这属于物态变化中的汽化（蒸发）现象（填物态变化名称），擦酒精处感到凉爽，说明此物态变化过程需要吸热（选填“吸热”或“放热”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．用如图所示的装置使物体A在水平面上做匀速直线运动．钩码的总质量是100克，物体A的质量是500克，并且以0.2米/秒的速度向右运动．则物体A受到的摩擦力是0.5牛顿，5秒内钩码的重力所做功是0.5焦耳，功率是0.1瓦特（动滑轮重力及摩擦不计，g取10N/kg）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    20．在探究“光的反射定律”实验时，进行如图所示的实验操作．

    （1）小明让光线贴着垂直于镜面的纸板沿AO方向射向镜面，反射光沿OB方向射出，并用量角器测量入射角和反射角的大小，结果如图甲所示，接下来小明应该多次改变入射角大小，重复上述操作，最终才能得出“反射角等于入射角”的普遍性规律．
    （2）在实验过程中，若将纸板倾斜，如图乙所示，让光线仍贴着纸板沿AO方向射向镜面，此时反射光线与入射光线在（选填“在”或“不在”）同一平面内，若此时通过平面镜观察纸板，则看到的图象应为丙图中的③（选填“①”、“②”或“③”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    7．如图所示是探究动能大小与哪些因素有关的实验：（m铜＞m钢）
    （1）实验中你通过观察木块运动的距离知道动能的大小．
    （2）实验中采用A（选填序号A．从同一高度由静止开始下滑；B．从不同高度由静止开始下滑）方法，使得铜球和钢球到水平面的速度相同．
    （3）比较甲和乙得出的实验结论是速度相同时，质量越大，动能越大．联想到高速公路的限速牌上同时标明“120”和“100”字样，大客车（选填“大客车”或“小轿车”）的限速应该是100km/h．
    （4）比较图甲和丙可知，探究的问题是动能的大小与速度的关系．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．某屋顶上的烟囱，刮风时，烟囱口的空气流动速度变大，气压变小，使烟囱内的烟气更容易排出，防止烟气倒灌，保证安全．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    5．两个电阻R1=3Ω，R2=7Ω，串联接入电路中，则电流之比I1：I2=1：1，两个电阻两端电压之比U1：U2=3：7，若并联接入电路中，则电流之比I1：I2=7：3，两端电压之比U1：U2=1：1．

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