下列事例中,运用相同科学研究方法的是
①探究导体中电流大小与导体两端电压的关系
②用水流比作电流
③用总电阻替代两个串联的电阻
④探究物质质量与体积的关系.
A.①与③B.①与④C.②与③D.②与④
科目:初中物理 来源:2014-2015学年四川渠县校际教研初中阶段(S校)初三联考物理卷(解析版) 题型:填空题
我国第一台自行设计的载人潜水器“蛟龙号”成功地进行了海试,在它从海平面以下潜到3000多米深处的过程中,潜水器的舱体受到水的压强逐渐 ,而潜水器受到的浮力 (均选填:“变大”、“变小”或“不变”).
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏张家港初三中考网上阅卷适应性考试物理卷(解析版) 题型:选择题
关于电磁波,下列说法中错误的是
A.麦克斯韦预言并证实了电磁波的存在
B.微波和无线电波都属于电磁波
C.电磁波和光波在真空中传播速度相同
D.电磁波是在空间传播的周期性变化的电磁场
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏无锡惠山区初三第二次模拟考试物理卷(解析版) 题型:填空题
小华同学用天平测量石块的质量.调节天平平衡时,将游码调到“0”刻度线处,发现指针停在分度盘的右侧,如图甲所示.要使天平平衡,应使平衡螺母向 移动.天平平衡后,在左盘放石块,右盘添加砝码,移动游码后,指针停在分度盘中央,所加砝码和游码的位置如图乙所示,则石块的质量是 g;若将石块带到月球,石块的质量将 (填“增大”、“变小”或“不变”).
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏无锡惠山区初三第二次模拟考试物理卷(解析版) 题型:选择题
家庭电路中有时会出现这样的现象:原来各用电器都在正常工作,当再将一个手机充电器的插头插入插座时,家里所有的用电器全部停止了工作,关于这种现象以及形成的原因,以下说法正确的是
A可能是这个插座的火线和零线原来就相接触形成了短路
B.可能是这个用电器的插头与插座没有形成良好接触,仍然是断路状态
C.可能是插头插入这个插座时,导致火线和零线相接触形成了短路
D.可能同时工作的用电器过多,导致干路中总电流过大,保险开关跳闸
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏无锡崇安区中考二模物理卷(解析版) 题型:实验题
(8分)小明在拆装手电筒时,发现手电筒的小灯泡上标有“3.8V”的字样,但上面的电流值已经模糊不清,他想通过实验测量该灯泡正常发光时的电功率,图甲为他所连的实验电路,电源由三节干电池串联构成。
(1)经检查发现电路接线有错误,小雨只做了一处改动就闭合开关进行实验.请在他接错的导线上打上“×”,并改正。
(2)电路连接正确后好,闭合开关后,发现灯泡不发光,电流表无示数,但电压表示数接近电源电压,则产生此故障的原因可能是 。
(3)排除故障后继续实验时,小雨移动滑动变阻器的滑片,当电压表的示数为3.8V 时,电流表的示数如图乙所示.则该小灯泡的额定电流为 A,正常发光时的功率为 W。
(4)在此实验的基础上,老师又出示了数百欧的电阻Rx,提问能否用上述方法进行测量该电阻的阻值.同学们分析得出上述方案不行,原因是: 。
接着,小明与其他同学经过讨论,通过增加一电阻箱R(0~9999,5A)、定值电阻R0(200,2A)、单刀双掷开关等器材,设计出了如图丙所示的方案,实验按下列步骤进行,请将有关步骤填写完整,并回答相关问题。
①第一步:按电路图正确连接电路;
②第二步:将开关S拨到a,记下电压表示数为U0;
③第三步:将开关S拨到b,调节 ,使得电压表示数为 ,读出电阻箱的阻值大小,该阻值大小就是Rx的大小。
④该方案测电阻有不足之处,你认为不足之处是:
。
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏无锡崇安区中考二模物理卷(解析版) 题型:填空题
如图所示,在玻璃杯里装上大半杯米,把一根筷子插在中间,将米压紧并使筷子直立,再往杯内加少许水,过一会儿拿起筷子,可以看到筷子把装米的玻璃杯提起来。这是因为米吸水后发涨发涩,既增大了米对筷子和米对玻璃杯的 ,又增大了它们接触面的粗糙程度,从而增大了摩擦力。若米重2N,玻璃杯重1N,则当筷子提着米在空中静止时,米与筷子间的摩擦力为 N。
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏无锡崇安区中考二模物理卷(解析版) 题型:选择题
关于材料和技术的应用,下列说法中正确的是( )
A.动车组列车主要是靠电动机来驱动前进的,而不是热机驱动的
B.超导体没有电阻,所以不适合做输电线
C.电视机遥控器是利用紫外线来工作的
D.我们日常生活中使用的二极管是由导体制成的
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏南京鼓楼区中考二模物理卷(解析版) 题型:填空题
某物理兴趣小组的同学,用煤炉给10kg的水加热,同时绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图线,若在6min内完全燃烧了0.2kg的煤,水的比热容为4.2×103J/(kg.℃),煤的热值为3×107J/kg。煤完全燃烧产生的热量 J;在烧水过程中, 热效率最高(选填“0~2min”、“ 2~4min”或“ 4~6min”),其值为 。
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