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如图所示,在“探究平面镜成像特点”的实验中,为确定橡皮泥通过反射面A所成像的位置,A应选用    (选填“平面镜”或“玻璃板”);选用两块相同的橡皮泥便于比较    ;小文发现在A中能观察到橡皮泥的两个像,其原因可能是   
【答案】分析:(1)探究平面镜成像实验中,要用透明的玻璃板代替平面镜,虽然成像不太清晰,但是在物体一侧能看到物体的像,同时还能看到代替物体的另一个物体,便于确定像的位置,便于比较物像大小关系.
(2)实验时采用两个完全相同的物体,当玻璃板后面的物体和玻璃板前面的物体的像完全重合时,可以确定像的位置,同时也可以比较物像大小关系.
(3)玻璃板有两个反射面,两个反射面都能成像.当玻璃板比较厚时,两个反射面成像距离比较远,实验时会出现明显的两个像.
解答:解:(1)在“探究平面镜成像特点”的实验中,为确定橡皮泥通过反射面A所成像的位置,A应选用玻璃板,在物体一侧能看到物体的像,同时还能看到代替物体的另一个物体,便于确定像的位置,便于比较物像大小关系.
(2)选用两块相同的橡皮泥便于比较像与物大小关系.
(3)小文发现在A中能观察到橡皮泥的两个像,其原因可能是玻璃板太厚,两个反射面都成像.
故答案为:玻璃板;像与物的大小;玻璃板太厚.
点评:掌握平面镜成像实验中各器材选择和操作的目的,例如为什么选择薄透明玻璃板、为什么选择两个完全相同的物体、玻璃板为什么要竖直放置、刻度尺的作用等.
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(2005?绵阳)课堂上通过实验探究知道,闭合电路的一部分导线切割磁感线时电路中就会产生感应电流.课后小军等几位同学提出了更多的猜想,设计并进行了相应的实验,最后,他们在课堂上得到的结论的基础上进一步认为;闭合电路中产生感应电流的条件是穿过闭合电路的磁感线条数发生变化.同学们将此结论向老师求证,老师表扬了同学们深入探究科学问题的态度,肯定了同学们的结论.同时又向同学们提出了如下问题请同学们分析:如图所示,在某区域内有竖直向上、分布均匀的磁感线,一个闭合的矩形导体线圈abcd水平放置,线圈按下列哪种方式运动时,线圈中有感应电流(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?南充)用如图所示的装置探究“动能的大小与什么因素有关”.从斜面上滚下的铁球A碰上物体B后,能将B撞出一段距离.在同样的平面上,B被撞得越远,A的动能越大.

探究1:用同一个铁球,从斜面上高度不同的地方静止释放,由较高处释放的铁球把B撞得更远,由此可得出结论:
质量相同的物体运动的速度越大
质量相同的物体运动的速度越大
,它的动能就越大.
探究2:用质量不同的铁球,从斜面上高度相同的地方静止释放,质量较大的铁球把B撞得更远,由此可得出结论:
运动物体相同的物体质量越大
运动物体相同的物体质量越大
,它的动能就越大.

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,在“探究光的反射规律”实验中,E、F是两块粘起来的硬纸板,可绕垂直于平面镜M的接缝ON转动.
(1)如图甲,当E、F在同一平面上时,让入射光线AO沿纸板E射向镜面,在纸板F上可看到反射光线OB,通过测量发现∠BON
等于
等于
∠AON,若将AO向ON靠近,则OB靠近ON.如果让光线沿纸板F逆着BO方向射向镜面,在纸板E上可以看到反射光线沿
OA
OA
方向射出,这一现象表明
光反射时,光路是可逆的
光反射时,光路是可逆的

(2)如图乙,以ON为轴线,把纸板F向前或向后转折,不能在纸板F上看到反射光线,说明反射光线与入射光线及法线ON在
同一
同一
(同一/不同)平面内.

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科目:初中物理 来源: 题型:

“帕斯卡裂桶实验”的演示,激发了学生“探究影响液体压强大小因素”的兴趣.
他们设计了如图所示的实验探究方案,图11(a)、(b)、(d)中金属盒在液体中的深度相同.实验测得几种情况下压强计的U形管两侧液面高度差的大小关系是h4>h1=h2>h3

(1)若压强计的气密性很差,用手指不论轻压还是重压橡皮膜时,发现U形管两边液柱的高度差变化
(选填“大”或“小”).小唐把调节好的压强计放在空气中时,U形管两边的液面应该
相平
相平

(2)实验中液体内部压强的大小通过
U形管两边液面的高度差
U形管两边液面的高度差
反应出来;如图,金属盒的橡皮膜受到的压强最小的是
c
c
图;
(3)比较图a和图b可以得出的结论是:
同一液体的同一深度,向各个方向的压强相等
同一液体的同一深度,向各个方向的压强相等

(4)比较图a和图c可以得出的结论是:
同一液体内部压强随深度的增加而增大
同一液体内部压强随深度的增加而增大

(5)比较图a和图d可以得出的结论是:
深度相同,液体的密度越大,压强越大
深度相同,液体的密度越大,压强越大

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

如图所示,在“探究光的反射规律”实验中,E、F是两块粘起来的硬纸板,可绕垂直于平面镜M的接缝ON转动.
(1)如图甲,当E、F在同一平面上时,让入射光线AO沿纸板E射向镜面,在纸板F上可看到反射光线OB,通过测量发现∠BON______∠AON,若将AO向ON靠近,则OB靠近ON.如果让光线沿纸板F逆着BO方向射向镜面,在纸板E上可以看到反射光线沿______方向射出,这一现象表明______.
(2)如图乙,以ON为轴线,把纸板F向前或向后转折,不能在纸板F上看到反射光线,说明反射光线与入射光线及法线ON在______(同一/不同)平面内.

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