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    小明在做凸透镜成像实验时，发现当蜡烛离透镜15cm时，在光屏上得到一个倒立放大的实像，则小明实验用凸透镜的焦距可能是


    1. A.
      5cm
    2. B.
      10cm
    3. C.
      15cm
    4. D.
      20cm
    B
    分析：根据凸透镜成像的规律：物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立、放大的实像．
    解答：因为当f＜u＜2f时，成倒立放大的实像；
    所以，f＜15cm＜2f，则7.5cm＜f＜15cm；
    四个选项中在7.5cm到15cm之间的只有10cm；
    故选B．
    点评：本题主要考查的是凸透镜成像规律的应用，关键是记熟成像规律，并搞清成像特点与物距之间的关系．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示是小明“探究凸透镜成像规律”的实验装置图．
    （1）小明在实验中发现蜡烛在如图所示位置时，光屏应向
    左
    左
    （填“左”、“右”）移动，才能在光屏上得到清晰的
    倒立缩小的实
    倒立缩小的实
    像；蜡烛放在
    C
    C
    点时成正立、放大的虚像．
    （2）小明将蜡烛由A向B移动的过程中发现：像
    变大
    变大
    （填“变小”、“变大”或“不变”）．
    （3）小明探究完凸透镜成像规律后，接着又做了一个观察实验．他把光屏取下来，把发光物体放在凸透镜左侧，从凸透镜右侧沿主光轴向凸透镜方向观察，如图所示．当眼睛离凸透镜较远时看到了发光物体的倒立的像，离凸透镜较近时就看不到这个像了，请分析并说明其原因．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    在“探究凸透镜成像”的实验中，请你和小明、小强和小芳一起完成有关探究：

    （1）小明想探究凸透镜成像规律：

    ①将凸透镜正对平行光，当光屏移动到图甲所示位置时，屏上呈现出最小最亮的光斑，则此凸透镜的焦距f＝         cm.

    ②实验要求烛焰、凸透镜、光屏三者中心大致在同一高度，这样做的目的是使像成在                            .如果实验过程中出现像的位置偏高，如图乙所示，为了使像能成在光屏的中央，小明应                                           .

    ③当蜡烛在丙图所示位置时，在光屏上可得到一个清晰、倒立、放大的      像（虚/实）；若想得到一个清晰、缩小的实像，蜡烛应向（远离/靠近）      凸透镜的方向移动，同时光屏应向      凸透镜的方向移动（远离/靠近）

    （2）小强想探究人的眼睛怎样既能看清楚远处物体又能看清近处物体的：

    ①分别采用不通的焦距做实验，实验得到的记录如下表：

    实验次数

    物距（cm ）

    焦距（cm ）

    像距（cm ）

    像的性质

    1

    30

    10

    15

    始终出现倒立缩小的实像

    2

    41.25

    11

    15

    3

    60

    12

    15

    ②比较实验1、2和3可知，当被观察的物体变近时，如果要使像距不变，焦距要变

        （大/小），这说明，人眼是通过睫状体来改变晶状体的           来看远近距离不同的物体的。长时间的近距离看书，引发近视，必须配戴     透镜.

    （3）小芳想探究摄影记者常换长短筒镜头的原理：

    ①选用焦距不同的三个凸透镜进行实验，实验数据记录如下表：

    实验序号

    物距u/cm

    焦距

    f／cm

    像距

    v/cm

    1

     

    60

     

    8

    9.2

    2

    10

    12

    3

    12

    15

     

    ②分析表中数据可知，保持物距不变时，焦距越大，则像距越      (大/小)；像就越       (大/小)；

    ③下图是小明站在同一位置用数码相机(焦距可改变)对着某景点先后拍摄了两张照片甲和乙，请你根据实验结果判断照片甲是用镜头       (丙/丁)拍摄的.

     

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    在“探究凸透镜成像”的实验中，请你和小明、小强和小芳一起完成有关探究：
    （1）小明想探究凸透镜成像规律：
    ①将凸透镜正对平行光，当光屏移动到图甲所示位置时，屏上呈现出最小最亮的光斑，则此凸透镜的焦距f＝         cm.
    ②实验要求烛焰、凸透镜、光屏三者中心大致在同一高度，这样做的目的是使像成在                            .如果实验过程中出现像的位置偏高，如图乙所示，为了使像能成在光屏的中央，小明应                                           .

    ③当蜡烛在丙图所示位置时，在光屏上可得到一个清晰、倒立、放大的     像（虚/实）；若想得到一个清晰、缩小的实像，蜡烛应向（远离/靠近）     凸透镜的方向移动，同时光屏应向     凸透镜的方向移动（远离/靠近）
    （2）小强想探究人的眼睛怎样既能看清楚远处物体又能看清近处物体的：
    ①分别采用不通的焦距做实验，实验得到的记录如下表：
    实验次数
    		物距（cm ）
    		焦距（cm ）
    		像距（cm ）
    		像的性质
    1
    		30
    		10
    		15
    		始终出现倒立缩小的实像
    2
    		41.25
    		11
    		15
    3
    		60
    		12
    		15
    ②比较实验1、2和3可知，当被观察的物体变近时，如果要使像距不变，焦距要变
       （大/小），这说明，人眼是通过睫状体来改变晶状体的          来看远近距离不同的物体的。长时间的近距离看书，引发近视，必须配戴    透镜.
    （3）小芳想探究摄影记者常换长短筒镜头的原理：
    ①选用焦距不同的三个凸透镜进行实验，实验数据记录如下表：
    实验序号
    		物距u/cm
    		焦距
    f／cm
    		像距
    v/cm
    1
    		 
    60
    		8
    		9.2
    2
    		10
    		12
    3
    		12
    		15
     
    ②分析表中数据可知，保持物距不变时，焦距越大，则像距越      (大/小)；像就越      (大/小)；
    ③下图是小明站在同一位置用数码相机(焦距可改变)对着某景点先后拍摄了两张照片甲和乙，请你根据实验结果判断照片甲是用镜头      (丙/丁)拍摄的.

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    科目：初中物理 来源：2010年湖北省武汉市新洲区八年级上学期期末物理试卷 题型：填空题

    在“探究凸透镜成像”的实验中，请你和小明、小强和小芳一起完成有关探究：

    （1）小明想探究凸透镜成像规律：

    ①将凸透镜正对平行光，当光屏移动到图甲所示位置时，屏上呈现出最小最亮的光斑，则此凸透镜的焦距f＝          cm.

    ②实验要求烛焰、凸透镜、光屏三者中心大致在同一高度，这样做的目的是使像成在                             .如果实验过程中出现像的位置偏高，如图乙所示，为了使像能成在光屏的中央，小明应                                            .

    ③当蜡烛在丙图所示位置时，在光屏上可得到一个清晰、倒立、放大的      像（虚/实）；若想得到一个清晰、缩小的实像，蜡烛应向（远离/靠近）      凸透镜的方向移动，同时光屏应向      凸透镜的方向移动（远离/靠近）

    （2）小强想探究人的眼睛怎样既能看清楚远处物体又能看清近处物体的：

    ①分别采用不通的焦距做实验，实验得到的记录如下表：

    实验次数

    物距（cm ）

    焦距（cm ）

    像距（cm ）

    像的性质

    1

    30

    10

    15

    始终出现倒立缩小的实像

    2

    41.25

    11

    15

    3

    60

    12

    15

    ②比较实验1、2和3可知，当被观察的物体变近时，如果要使像距不变，焦距要变

        （大/小），这说明，人眼是通过睫状体来改变晶状体的           来看远近距离不同的物体的。长时间的近距离看书，引发近视，必须配戴     透镜.

    （3）小芳想探究摄影记者常换长短筒镜头的原理：

    ①选用焦距不同的三个凸透镜进行实验，实验数据记录如下表：

    实验序号

    物距u/cm

    焦距

    f／cm

    像距

    v/cm

    1

     

    60

     

    8

    9.2

    2

    10

    12

    3

    12

    15

     

    ②分析表中数据可知，保持物距不变时，焦距越大，则像距越       (大/小)；像就越       (大/小)；

    ③下图是小明站在同一位置用数码相机(焦距可改变)对着某景点先后拍摄了两张照片甲和乙，请你根据实验结果判断照片甲是用镜头       (丙/丁)拍摄的.

     

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    科目：初中物理 来源：2009-2010年湖北省武汉市新洲区八年级上学期期末试题物理卷 题型：实验题

    在“探究凸透镜成像”的实验中，请你和小明、小强和小芳一起完成有关探究：

    （1）小明想探究凸透镜成像规律：

    ①将凸透镜正对平行光，当光屏移动到图甲所示位置时，屏上呈现出最小最亮的光斑，则此凸透镜的焦距f＝          cm.

    ②实验要求烛焰、凸透镜、光屏三者中心大致在同一高度，这样做的目的是使像成在                             .如果实验过程中出现像的位置偏高，如图乙所示，为了使像能成在光屏的中央，小明应                                            .

    ③当蜡烛在丙图所示位置时，在光屏上可得到一个清晰、倒立、放大的      像（虚/实）；若想得到一个清晰、缩小的实像，蜡烛应向（远离/靠近）      凸透镜的方向移动，同时光屏应向      凸透镜的方向移动（远离/靠近）

    （2）小强想探究人的眼睛怎样既能看清楚远处物体又能看清近处物体的：

    ①分别采用不通的焦距做实验，实验得到的记录如下表：

    实验次数

    物距（cm ）

    焦距（cm ）

    像距（cm ）

    像的性质

    1

    30

    10

    15

    始终出现倒立缩小的实像

    2

    41.25

    11

    15

    3

    60

    12

    15

    ②比较实验1、2和3可知，当被观察的物体变近时，如果要使像距不变，焦距要变

        （大/小），这说明，人眼是通过睫状体来改变晶状体的           来看远近距离不同的物体的。长时间的近距离看书，引发近视，必须配戴     透镜.

    （3）小芳想探究摄影记者常换长短筒镜头的原理：

    ①选用焦距不同的三个凸透镜进行实验，实验数据记录如下表：

    实验序号

    物距u/cm

    焦距

    f／cm

    像距

    v/cm

    1

     

    60

     

    8

    9.2

    2

    10

    12

    3

    12

    15

     

    ②分析表中数据可知，保持物距不变时，焦距越大，则像距越       (大/小)；像就越       (大/小)；

    ③下图是小明站在同一位置用数码相机(焦距可改变)对着某景点先后拍摄了两张照片甲和乙，请你根据实验结果判断照片甲是用镜头       (丙/丁)拍摄的.

     

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