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4.如图所示,斜面长10m,高4m,用沿斜面方向的推力F,将一个质量为50kg的货物由斜面底端匀速推到顶端,运动过程中克服摩擦力做功500J(g取10N/kg),下列说法正确的是(  )
A.有用功为2000JB.F=250NC.摩擦力为100ND.机械效率为80%

分析 (1)已知物体的重力和斜面的高度,根据公式W=Gh可求推力所做的有用功,即运动过程中克服物体的重力做的功;
(2)根据公式W=Fs可求拉力的大小;
(3)根据W额外=fs求出物体与斜面之间的摩擦力;
(4)总功等于有用功和额外功的和,利用效率公式求出斜面的机械效率.

解答 解:
A、拉力F做的有用功为W有用=Gh=mgh=50kg×10N/kg×4m=2000J,故A正确;
B、W=W额外+W有用=2000J+500J=2500J;
由W=Fs可得:F=$\frac{{W}_{总}}{s}$=$\frac{2500J}{10m}$=250N,故B正确;
C、摩擦力f=$\frac{{W}_{额}}{s}$=$\frac{500J}{10m}$=50N,故C错误.
D、斜面的机械效率η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$×100%=$\frac{2000J}{2500J}$×100%=80%,故D正确;
故选ABD.

点评 本题考查了使用斜面时有用功(克服物体重力做功)、额外功(克服摩擦力做功)、总功(推力做功)、机械效率的计算,知道克服摩擦力做的功是额外功是本题的关键.

练习册系列答案
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14.生活中处处有物理.我们可以利用矿泉水瓶做小实验来说明一些物理知识:
(1)双手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变形,如果施加的力增大,瓶子变形程度就加大,这表明力的作用效果跟力的大小有关.
(2)在空矿泉水瓶侧壁不同高度的地方钻出上、下两个小孔,往里面倒满水,将瓶盖拧紧(如图甲),发现水并不流出,这是因为受到大气压的作用.然后把瓶盖打开(如图乙),可以观察到水从两个小孔流了出来,其中下孔流出的水喷得更急,这表明:液体压强随深度增加而增大.
(3)将空矿泉水瓶放倒在水平桌面上,用力向它的侧面吹气它会滚动,但用同样的力向它的底部吹气它却不容易滑动,这表明相同条件下,滚动摩擦小于滑动摩擦.
(4)用装满水的瓶子压在桌面的一张白纸上,迅速抽出白纸,瓶子落在桌面并不随纸而动,这是由于瓶子的惯性所致.
(5)请你用矿泉水瓶、适量的水、海绵,设计一个有关压力作用效果的相关实验.

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15.我们家中的各种用电器是并联接入电路的.我国家庭电路的电压为220V,一个电阻为1100Ω的灯泡,正常工作时,通过它的电流为0.2A.

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12.如图所示,一体积为10-3m3的立方体木块,在水中静止时,刚好有五分之二露出水面.求:(g=10N/kg ρ=1.0×103kg/m3
(1)木块受到的浮力;
(2)木块的质量;
(3)木块的密度.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

19.某学习小组进行“探究杠杆的平衡条件”实验.
(1)实验前,杠杆左端下沉,则应将左端的平衡螺母向右调节(选填“左”或“右”),直到杠杆在水平位置平衡,目的是便于测量力臂的大小.
(2)调节杠杆平衡后,在不同的位置挂不同数量的钩码,使杠杆平衡,得到如表中的实验数据:
 次数 动力F1/N 动力臂L1/cm 阻力F2/N 阻力臂L2/cm
 1 6 5 5 6
 2 5 10 10 5
 3 4 15 6 10
 4 2 20 8 
分析实验数据得到两种结论:①F1+l1=F2+l2;②F1l1=F2l2.你认为正确的是第②(选填“①”或“②”)种结论,实验4中的阻力臂是5cm.
(3)如图甲所示,在杠杆的左端20cm处挂2个50g的钩码,而在杠杆的右端10cm处用弹簧测力计竖直往下拉,使杠杆在水平位置平衡,这时测力计的读数F=2N;如果测力计沿图中虚线方向向下拉,使杠杆在水平位置平衡,则测力计读数F′>F(选填“>”、“<”、“=”),g取10N/kg..
(4)杠杆在图乙的水平位置平衡后,用手使杠杆缓慢地转过一个角度(如图丙)后松手,杠杆能(选填“能”或“不能”)保持静止.
(5)如图丁所示采用另一种装置,已知每个钩码重0.5N,杠杆上每个小格长度为2cm,当弹簧测力计在C点斜向上拉(与水平方向成30°角)杠杆,使杠杆在水平位置平衡时,拉力F的力臂大小为4cm,弹簧测力计示数大小为1.5N.

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16.如图所示,拉滑轮组的自由端能使物体向上升,以下说法正确的是(  )
A.借助滑轮组提升重物,最大的便利是能省功
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C.借助滑轮组提升重物,最大的便利是能省力
D.往滑轮的转轴处加润滑油,会降低滑轮组的机械效率

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