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2.如图为气体扩散的演示实验,两个瓶中可分别装有空气和二氧化氮气体,其中空气密度小于二氧化氮气体的密度.为了能够说明气体之间的扩散现象,下面一只瓶里装的气体应是(填序号)B(A为空气;B为二氧化氮);扩散现象说明了分子在永不停息的做无规则运动.

分析 不同物体互相接触时彼此进入对方的现象叫扩散,扩散现象说明分子在永不停息的做无规则运动.

解答 解:(1)二氧化氮的密度大于空气的密度,如果把二氧化氮气体放到上方的话,由于自身密度大的缘故,二氧化氮分子也会下沉到下方的空气瓶子中去,就不能说明分子在不停地做无规则运动,因此要把密度小的空气瓶子放到上方,把二氧化氮放在下方.
(2)抽掉玻璃板后,可看到两种气体逐渐混合在一起,颜色变得均匀,这是分子运动的结果,是扩散现象;说明分子在永不停息的做无规则运动.
故答案为:B;分子在永不停息的做无规则运动.

点评 本题主要考查学生对扩散定义的理解和掌握,在做实验的过程中,为了能够更好的说明问题,要尽可能的排除对实验结果有影响的干扰因素.

练习册系列答案
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13.如图所示的措施中,为了增大摩擦的是(  )
A.
给车链条加润滑油
B.
轴承中装滚珠
C.
减速带表面凹凸不平
D.
磁浮列车悬浮轨道上

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10.在探究“导体的电阻与哪些因素有关”的问题时,小明进行如下实验.如图17所示,实验板上固定了四根金属丝.a、b、c的长度均为1m,d的长度为0.5m.a、b的横截面积相同,材料不同;a、c的材料相同,但c的横截面积大于a;a、d的材料和横截面积都相同.
(1)在探究电阻与金属丝横截面积的关系时,选用ac两根金属丝;
(2)依次将a、d两根金属丝连入电路后,可探究电阻与材料的关系,电流表示数大说明该金属丝的电阻小.(选填“大”或“小”)

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17.小明利用电能表测某家用电器的电功率,当电路中只有这个用电器工作时,测得在15min内,消耗电能0.2kW•h,这个用电器可能是(  )
A.电冰箱B.电饭煲C.电视机D.收音机

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7.如图所示,日晷仪通过观察直杆在太阳下的影子所在的位置就可知道时间,日晷仪计时利用了光的直线传播.

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14.学习声音的有关知识之后,小杰等同学提出这样一个问题:二胡、琵琶等弦乐器为什么能演奏出不同音调?在认真观察孩乐器之后,他们提出了这样几种猜想:
①弦乐器的音调跟弦的长短有关;
②乐器的音调跟弦的松紧有关;
③弦乐器的音调跟弦的粗细有关.
为了研究猜想①是否正确?小杰等同学进行了如下实验:
如图所示,将一根胡琴弦的一端绕结在桌子的腿上,另一端绕过桌边的小滑轮,挂上几个砝码,使它在桌面上拉紧,并用A、B两个三角形柱状小木块将弦支起.用一把塑料尺弹拨弦的中部,就可以听见弦发出的声音.然后在其他条件不变的情况下,改变A、B间的距离进行了多次实验,发现A、B间的距离越长,音调越低.
他们通过分析归纳,总结得出弦乐器的音调跟弦长短之间的关系,
(1)小杰通过上述实验得出的结论是:同一根弦,松紧相同时,弦越长音调越低.
(2)小杰实验过程中,要在其他条件不变的前提下,改变A、B之间的距离,所运用的一种研究方法是控制变量法.
(3)小提琴演员演奏时,手指要在弦上不停地移动,这样做的作用是改变弦长、改变音调.
(4)请你将小杰他们的实验改进成能研究猜想③的实验.(写出实验的方法和注意点)增加粗细不同但长度、材料与实验中弦一样的琴弦.
(5)据此可知,弦乐器的音调的高低是可以调节的,当弦越紧时,弦发出的音调越高;当弦越粗时,弦发出的音调越低.

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11.某物体在空气中匀速下落,受到空气对它的阻力为2N,若用手给它一个竖直向上的力,使其匀速上升,则手对物体的力是4N.

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12.起重机以0.2m/s的速度匀速拉起3000N的物体上升时,拉钩对物体的拉力为F1.如果起重机以0.4m/s的速度匀速吊起该物体上升时,吊钩对物体的拉力为F2,则下列各式中正确的是(  )
A.F1=3000N,F2>3000NB.F1=3000N,F2=3000N
C.F1<3000N,F2>3000ND.F2>F1>3000N

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