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如图所示,密度均匀的直杆AB,自重为G1,AB的一部分伸出桌外当B端挂G2物体时,杆刚刚开始翘起,(O为直杆刚翘起时,杆与桌面边缘的接触点)。若G2对绳子产生的拉力为动力,则请画出杆AB所受阻力F的力臂l2,及动力F1
分析:画力臂的方法:首先确定支点;然后找到动力和阻力,并用虚线延长动力和阻力的作用线;用虚线做支点到动力作用线和阻力作用线的垂线.
解答:解:由题可知,杠杆AB支点为O,动力F1=G2,作用点在B点;阻力F=G1,作用点在AB中点.作出动力和阻力的作用线,然后由支点分别向动力和阻力作用线引垂线即可作出力臂.如图:
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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图所示,在用杠杆撬石头的过程中,该杠杆属于_____________杠杆(选填“省力”、“费力”或“既不省力也不费力”)。在用力方向不变的情况下该人想用更小的力撬起石头,那么他的手应该向_____________支点O(选填“远离”或“靠近”)方向移动。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:应用设计题

1)画出图丙中F1的力臂l1,并在A点画出阻力F2的示意图。
(2)用如图所示的滑轮组提升重物,请用笔划线组装成最省力的滑轮组。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

在图中,甲是一个金属扳手,乙是一双竹筷。请你:

(1)从力学知识角度分析,写出它们的一种不同之处:______________________________。(2)从电学知识角度分析,写出它们的一种不同之处:______________________________。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:应用设计题

(2)在B图中画出力F1的力臂和力臂L2对应的力F2

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

某工人用如图18所示滑轮组提升重物,工人用250N拉力将重为
400N的重物匀速提升10m,请根据提供的信息,计算三个相关的物理量。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

(6分)工人利用图所示的滑轮组将重400N的物体向上匀速提起2m,所用拉力为250N,
求:
(1)动滑轮的重是多少?
(2)绳子自由端移动的距离是多少?
(3)若用此滑轮组将重900N的物体竖直向上匀速提升2m,所用拉力是多少?(不计绳重和摩擦力)

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

、用图所示的四种机械提起同一重物,不计机械自重和摩擦,最省力的是

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科目:初中物理 来源:不详 题型:应用设计题

“一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃”,这是民间流传的一个故事,现给你两根长度相同且自重忽略不计的扁担和一只水桶,请你帮他们想出一个办法来,使甲、乙、丙三个小和尚共抬一桶水且各自承受的压力相同。要求画出简要示意图,并画出水桶的悬挂位置和三个力的力臂。

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