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“烤火”能“取暖”,说明      可以改变物体的内能;“钻木”能“取火”,说明      可以改变物体的内能.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,a、b、c、d是距凸透镜不同距离的四个点,F为焦点。下列几种光学仪器的成像原理与物体在不同点时的成像情况相对应,下列说法正确的是


A.幻灯机是根据物体放在c点时的成像特点制成的 
B.照相机是根据物体放在d点时的成像特点制成的 
C.使用放大镜时的成像情况与物体放在a点时的成像情况相似
D.人眼看物体时的成像情况与物体放在F点时的成像情况相似

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科目:初中物理 来源: 题型:

为确定某种未知液体的“身份”,物理老师把这个任务交给了小明的实验小组,他们利用天平和量筒进行了多次测量.某次的操作如下:
(1)用天平测量液体的质量.当天平平衡时,放在右盘中的砝码大小和游码的位置如图甲所示,则称得烧杯和液体的质量m为 ______g.
(2)用量筒测量液体的体积.将烧杯中的液体全部倒入量筒中,液面达到的位置如图乙所示,则该液体的体积V为 ______mL.尽管体积测量方法正确,但大家在对实验过程及结果进行评估时,发现液体的体积测量值比它的实际值要 ______(选填“偏大”或“偏小”).
(3)他们对测量方法进行修正后,测出了几组实验数据,并根据测量结果作出了“m-V”图象,如图所示.由图象可知该液体的密度为 ______g/cm3;通过查表对照知该液体 ______.
一些物质的密度
物质硫酸煤油酒精
密度1.8×1031.0×1030.8×1030.8×103


 

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如图所示,在调节平衡后的杠杆两侧,分别挂上相同规格的钩码,杠杆处于平衡状态.如果两侧各去掉一个钩码,则

  A.左端下降        B.右端下降

  C.仍然平衡        D.无法判断

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科目:初中物理 来源: 题型:


有关温度、内能和热量三者关系的四句话,其中说法正确的是

A.物体的温度升高,内能就会增加       B.物体吸收热量,温度就一定升高

C.物体的内能增加,一定是吸了热       D.物体的内能增加,温度就会升高

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如图所示电路,(1)若使L1、L2串联,则闭合        

(2)如果只闭合S3,则灯       亮;(3)同时闭合开关   是不允许的.

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在码头,小华看到工人利用斜面把货物推到车上,联想到上物理课时老师讲过的知识,小华想探究斜面的机械效率可能与哪些因素有关?小华提出了以下的猜想:

A.斜面的机械效率可能与物体的重力有关.

B.斜面的机械效率可能与斜面的倾斜程度有关.

小华同学为了证实自己的猜想是否正确,于是

他用同一块木板组成如图所示的装置进行了实验探究,记录的实验数据如下表:

实验

次数

斜面倾角θ

物块重量

G/N

斜面高度

h/m

沿斜面拉力F/N

斜面长

S/m

有用功

W/J

总 功

W/J

斜面的机械效率

1

300

5.0

0.6

4.2

1.2

3.0

5.0

2

300

3.0

0.6

2.5

1.2

1.8

60%

3

450

3.0

0.8

2.8

1.2

2.4

3.4

71%

(1)在实验操作过程中,应沿斜面向上    拉动木块;实验时要使木板的倾斜角变大,应该把木板下面的木块向      移动(填“左”或“右”).

(2)根据表格中数据,第①次实验斜面的机械效率为      %,第②次实验中总功为

     J.

(3)通过对比实验①、②数据,可验证小华的猜想      (填写字母);通过对比实验②、③数据,可以得出的探究结论是:       

(4)此实验主要用到的研究方法是        

(5)除了小华的猜想以外,请你猜想斜面的机械效率还可能与    有关.(写出一个)

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科目:初中物理 来源: 题型:


甲乙两实心金属块,它们的体积之比为2∶1,将它们分别放在调好的天平的左右盘中,天平恰好平衡。甲和乙的质量之比为  ;若将甲切去  ,乙切去  ,那么甲和乙剩余部分的密度之比是      

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如图所示滑轮组,每个滑轮重50N,用这个滑轮组把质量为45kg的重物在2s内匀速提升2m,不计绳重和摩擦,那么在2s内做的有用功为_____J、若所挂物体越重,该滑轮组机械效率_____。(选填“越大”或“越小”)

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